Mądry wybór w świecie gier kl. 5

Mądry wybór w świecie gier

Start

klasa 5

Cele lekcji:

• znasz zalety i wady gier komputerowych,

• wiesz, że od gier komputerowych można się uzależnić

• rozumiesz, na czym polega mechanizm uzależnienia

• potrafisz sformułować zasady korzystania z gier komputerowych

• uświadomisz sobie, jak gry komputerowe wpływają na rozwój młodego człowieka

Czy wiesz, że:

pierwsze prototypy gry elektronicznej wynaleziono w 1947 roku?Do lat 70. XX wieku gry komputerowebyły produkcjami akademickimi, a do masowego obiegu weszły za sprawą gry "Pong" wydanej w 1972 roku. Dzięki jej popularności powstały platformy do gry - automaty i konsole. W momencie gdy komputer stał się ogólnodostępny, pojawiła się szeroka oferta gier. Stały się one nowoczesną formą rozrywki.

Gry i emocje

Gry dostarczają niezwykle silnych emocji: poczucia sukcesu, radości, satysfakcji, ale również złości agresji, lęku, czy zagrożenia. Przez jakiś czas można poczuć się silniejszym, sprawniejszym niż się jest w rzeczywistości oraz stać się kimś ważnym i znaczącym.

Gry - spełnienie marzeń

W wirtualnym świecie gracz przeżywa fantastyczne przygody i sytuacje, które nie są dla niego dostępne w świecie rzeczywistym. Może spełniać swoje marzenia i pragnienia. Dlatego granie rzadko się nudzi, może natomiast coraz bardziej wciągać i angażować gracza w wirtualną rzeczywistość.

Za i przeciw grom komputerowym

Pomyśl : Co sądzisz o grach komputerowych? Wymień argumenty, za i przeciw grom komputerowym.

Konsekwencje nadmiernego grania: - problemy z koncentracjąuwagi, - zaniedbywanie nauki, - rezygnacja z aktywności fizycznej, - agresywność, nerwowość, drażliwość, - odizolowanie się od realnego świata, - rezygnacja z kontaktów z innymi ludźmi, - zubożenie słownictwa, przyswajanie wulgaryzmów.

Gry komputerowe: - mogąwspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka. - wpływają pozytywnie na : * spostrzegawczość, * reakcje na bodźce, * zdolności przestrzenne, * procesy myślowe, *koordynację wzrokowo-ruchową * ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie.

Dziękuję za uwagę!

Pamiętaj! To Ty decydujesz o tym, jak spędzasz swój wolny czas. Jeśli jesteś graczem, sam wybierasz gry. Jeśli masz wątpliwości, zapytaj rodzica, czy gra, którą wybrałeś/wybrałaś będzie dla Ciebie odpowiednia.