W klasie
Co słychać wiosną u zwierząt?
1 Czytasz płynnie wiersz.
2 Poprawnie piszesz nazwy zwierząt z ą, ę.
3 Opowiesz, zachowując następstwo wydarzeń opowiadania.
Nacobezu
4 Znasz dzieci zwierząt i ich rodziców.
Pytanie kluczowe
Co, Twoim zdaniem, jest najciekawsze w świecie zwierząt wiosną?
Wiersz, podręcznik s.74-75
Zadanie do wykonania
Jakie zwierzęta rozmawiały o zachowaniu cielęcia?
Odpowiedz na pytanie zawarte w tytule wiersza.
Odszukaj w wierszu i zapisz w zeszycie wsystkie wyrazy rymujące się z wyrazem cielę.
Seradela roślina pastewna
Otwórz ćwiczenie s.80
Obejrzyj ilustracje. Rozpoznajesz te zwierzęta? Nazwij je.
Opowiadanie - podręcznik s.76-77
Kiedy i gdzie się to działo?
Co się wydarzyło?
Jak to się skończyło?
Dziękuję za uwagę
Co słychać wiosną u zwierząt?
Jolanta Wieczorek
Created on April 6, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Interactive Onboarding Guide
View
Corporate Christmas Presentation
View
Business Results Presentation
View
Meeting Plan Presentation
View
Customer Service Manual
View
Business vision deck
View
Economic Presentation
Explore all templates
Transcript
W klasie
Co słychać wiosną u zwierząt?
1 Czytasz płynnie wiersz.
2 Poprawnie piszesz nazwy zwierząt z ą, ę.
3 Opowiesz, zachowując następstwo wydarzeń opowiadania.
Nacobezu
4 Znasz dzieci zwierząt i ich rodziców.
Pytanie kluczowe
Co, Twoim zdaniem, jest najciekawsze w świecie zwierząt wiosną?
Wiersz, podręcznik s.74-75
Zadanie do wykonania
Jakie zwierzęta rozmawiały o zachowaniu cielęcia?
Odpowiedz na pytanie zawarte w tytule wiersza.
Odszukaj w wierszu i zapisz w zeszycie wsystkie wyrazy rymujące się z wyrazem cielę.
Seradela roślina pastewna
Otwórz ćwiczenie s.80
Obejrzyj ilustracje. Rozpoznajesz te zwierzęta? Nazwij je.
Opowiadanie - podręcznik s.76-77
Kiedy i gdzie się to działo?
Co się wydarzyło?
Jak to się skończyło?
Dziękuję za uwagę