L'alimentation dans le monde
B) Se nourrir aux Etats-Unis
Correction : 1) Cette carte représente l'obésité dans le monde en 2013. 2) L'obésité est exprimée en pourcentage par rapport à la population totale de chaque pays et en chiffre réel avec le nombre précis d'individus. 3) Les pays développés mais certains pays en voie de développement ou émergents sont aussi touchés. 4) Plus le pays se développe, plus il y a de chance d'être touché par l'obésité.
Cours :La malnutrition progresse dans le monde et touche l’ensemble des pays, riches
comme pauvres. Dans les pays du Nord, elle apparaît à travers l’obésité, alors que dans les pays
du Sud, elle apparait sous la forme de carences alimentaires (manques).
C) Se nourrir au Brésil
Consignes :1) Sur Pronote, récupérez la fiche d'activité "se nourrir au Brésil". 2) Imprimez l'activité ou recopiez l'activité sur votre cahier. 3) Complétez le tableau (uniquement !).Aide : pour la première colonne, il faut utiliser la photographie et sa légende ainsi que la tableau que l'on trouve dans l'ensemble documentaire de l'activité. Pensez à bien croiser les documents.
Vidéo pour compléter le tableau.
2 L'alimentation dans le monde
remi.michelet
Created on April 6, 2021
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L'alimentation dans le monde
B) Se nourrir aux Etats-Unis
Correction : 1) Cette carte représente l'obésité dans le monde en 2013. 2) L'obésité est exprimée en pourcentage par rapport à la population totale de chaque pays et en chiffre réel avec le nombre précis d'individus. 3) Les pays développés mais certains pays en voie de développement ou émergents sont aussi touchés. 4) Plus le pays se développe, plus il y a de chance d'être touché par l'obésité.
Cours :La malnutrition progresse dans le monde et touche l’ensemble des pays, riches comme pauvres. Dans les pays du Nord, elle apparaît à travers l’obésité, alors que dans les pays du Sud, elle apparait sous la forme de carences alimentaires (manques).
C) Se nourrir au Brésil
Consignes :1) Sur Pronote, récupérez la fiche d'activité "se nourrir au Brésil". 2) Imprimez l'activité ou recopiez l'activité sur votre cahier. 3) Complétez le tableau (uniquement !).Aide : pour la première colonne, il faut utiliser la photographie et sa légende ainsi que la tableau que l'on trouve dans l'ensemble documentaire de l'activité. Pensez à bien croiser les documents.
Vidéo pour compléter le tableau.