La Reproduction humaine
Sommaire
Introduction et rappel
I. Contrôle de l'appareil reproducteur
II. Adopter un comportement responsable
Bilan 5e-4e-3e
Remarque : Lorsque vous passez votre souris sur des éléments et que ceux-ci se mettent en mouvement vous devez cliquer dessus.
La Reproduction humaine
Comment fonctionnent les appareils reproducteurs mâle et femelle ? Comment adopter un comportement responsable dans le domaine de la sexualité ?
Rappels : anatomie du système reproducteur
Remarque : Lorsque vous passez votre souris sur des éléments et que ceux-ci se mettent en mouvement vous devez cliquer dessus.
Schéma de l'appareil reproducteur masculin
Vessie
Consigne : légender le schéma en déplaçant les noms des éléments sur les bonnes flèches
Retente ta chance !
Prostate
Vésicule séminale
Pénis
Urètre
Canal déférent
Testicule
Epididyme
Cliquer pour faire les activités
Sexe masculin
Sexe féminin
Une fois les deux activités réalisées, passer à la suite :
I. Contrôle de l'appareil reproducteur
Activité
Correction 3eA
Correction 3eB
Correction 3eC
Correction 3eD
Schéma de l'appareil reproducteur féminin
Consigne : légender le schéma en déplaçant les noms des éléments sur les bonnes flèches
Retente ta chance
Trompe
Ovaire
Pavillon
Utérus
Col de l'utérus
Vagin
1) les hormones cérébrales agissent sur les ovaires (F) et les testicules (M)2)Les hormones cérébrales vont agir sur les testicules et les ovaires. Les testicules vont alors produire de la testostérone, qui va permettre l'apparition des caractères secondaires et la production de spermatozoïdes. Les ovaires vont produire de la progestérone et de l'oestrogène, les règles vont apparaître, la muqueuse utérine va s'épaissir et les ovaires vont pouvoir liberer des ovules.
1) Testicules et ovaires
2) Le cerveau produit des hormones (définition) qui agissent sur les testicules ou les ovaires. Les testicules vont alors produire à leur tour une hormone : la testostérone; les ovaires vont produire les oestrogènes et la progestérone. Les caractères sexuels secondaires vont se développer et les organes vont produire les cellules reproductrices (ovules et spermatozoïdes).
1) les hormones cérébrales agissent sur les ovaires (F) et les testicules (M)
2)A patir de la puberté les hormones cérébrales vont agir sur les testicules et les ovaires. Les testicules vont alors produire de la testostérone, qui va permettre l'apparition des caractères secondaires puis la production de spermatozoïdes. Les ovaires vont produire de la progestérone et de l'oestrogène, les règles vont apparaître, la muqueuse utérine va s'épaissir et les ovaires vont pouvoir liberer des ovules.
1) Chez l'homme, les hormones cérébrales agissent sur les testicules. Chez la femme, elles agissent sur les ovaires. 2) Les appareils reproducteurs fonctionnent grâce aux hormones qui agissent à distance pour permettre la production de cellules reproductrices. Le cerveau produit donc des hormones (substances chimiques produites par un organe, qui circule dans le sang pour agir à distance [ doc : la notion d'hormone]) qui agissent sur les organes reproducteurs (testicules, ovaires [doc mise en évidence expérimentale d'un contrôle des testicules ; doc mise en évidence du contrôle de l'utérus]). Les organes reproducteurs vont alors produire eux aussi des hormones (testostérone, oestrogène, progestérone) permettant entre autre l'apparition des caractères sexuels secondaires, le développement de la muqueuse utérine et les règles chez la femme, production de cellules reproductrices... [Doc mise en place des caractères sexuels secondaires; mise en évidence du contrôle de l'utérus, hormones ovariennes et contrôle de l'activité de l'utérus].
II. Adopté un comportement reponsable
Faire une campagne de pub (photos, vidéo, affiche, flyer …) à destination des élèves du collège sur le thème : adopter un comportement reponsable dans le domaine de la sexualité. Sujets possibles :
- fertilité
- grossesse
- respect de l’autre
- choix raisonné de la procréation
- contraception
- prévention des infections sexuellement transmissibles
La reproduction humaine 3e
C. Bernard
Created on April 5, 2021
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La Reproduction humaine
Sommaire
Introduction et rappel
I. Contrôle de l'appareil reproducteur
II. Adopter un comportement responsable
Bilan 5e-4e-3e
Remarque : Lorsque vous passez votre souris sur des éléments et que ceux-ci se mettent en mouvement vous devez cliquer dessus.
La Reproduction humaine
Comment fonctionnent les appareils reproducteurs mâle et femelle ? Comment adopter un comportement responsable dans le domaine de la sexualité ?
Rappels : anatomie du système reproducteur
Remarque : Lorsque vous passez votre souris sur des éléments et que ceux-ci se mettent en mouvement vous devez cliquer dessus.
Schéma de l'appareil reproducteur masculin
Vessie
Consigne : légender le schéma en déplaçant les noms des éléments sur les bonnes flèches
Retente ta chance !
Prostate
Vésicule séminale
Pénis
Urètre
Canal déférent
Testicule
Epididyme
Cliquer pour faire les activités
Sexe masculin
Sexe féminin
Une fois les deux activités réalisées, passer à la suite :
I. Contrôle de l'appareil reproducteur
Activité
Correction 3eA
Correction 3eB
Correction 3eC
Correction 3eD
Schéma de l'appareil reproducteur féminin
Consigne : légender le schéma en déplaçant les noms des éléments sur les bonnes flèches
Retente ta chance
Trompe
Ovaire
Pavillon
Utérus
Col de l'utérus
Vagin
1) les hormones cérébrales agissent sur les ovaires (F) et les testicules (M)2)Les hormones cérébrales vont agir sur les testicules et les ovaires. Les testicules vont alors produire de la testostérone, qui va permettre l'apparition des caractères secondaires et la production de spermatozoïdes. Les ovaires vont produire de la progestérone et de l'oestrogène, les règles vont apparaître, la muqueuse utérine va s'épaissir et les ovaires vont pouvoir liberer des ovules.
1) Testicules et ovaires 2) Le cerveau produit des hormones (définition) qui agissent sur les testicules ou les ovaires. Les testicules vont alors produire à leur tour une hormone : la testostérone; les ovaires vont produire les oestrogènes et la progestérone. Les caractères sexuels secondaires vont se développer et les organes vont produire les cellules reproductrices (ovules et spermatozoïdes).
1) les hormones cérébrales agissent sur les ovaires (F) et les testicules (M) 2)A patir de la puberté les hormones cérébrales vont agir sur les testicules et les ovaires. Les testicules vont alors produire de la testostérone, qui va permettre l'apparition des caractères secondaires puis la production de spermatozoïdes. Les ovaires vont produire de la progestérone et de l'oestrogène, les règles vont apparaître, la muqueuse utérine va s'épaissir et les ovaires vont pouvoir liberer des ovules.
1) Chez l'homme, les hormones cérébrales agissent sur les testicules. Chez la femme, elles agissent sur les ovaires. 2) Les appareils reproducteurs fonctionnent grâce aux hormones qui agissent à distance pour permettre la production de cellules reproductrices. Le cerveau produit donc des hormones (substances chimiques produites par un organe, qui circule dans le sang pour agir à distance [ doc : la notion d'hormone]) qui agissent sur les organes reproducteurs (testicules, ovaires [doc mise en évidence expérimentale d'un contrôle des testicules ; doc mise en évidence du contrôle de l'utérus]). Les organes reproducteurs vont alors produire eux aussi des hormones (testostérone, oestrogène, progestérone) permettant entre autre l'apparition des caractères sexuels secondaires, le développement de la muqueuse utérine et les règles chez la femme, production de cellules reproductrices... [Doc mise en place des caractères sexuels secondaires; mise en évidence du contrôle de l'utérus, hormones ovariennes et contrôle de l'activité de l'utérus].
II. Adopté un comportement reponsable
Faire une campagne de pub (photos, vidéo, affiche, flyer …) à destination des élèves du collège sur le thème : adopter un comportement reponsable dans le domaine de la sexualité. Sujets possibles :