Le monde des Alphas en GS

Conscience phonologique... un peu autrement

Depuis le début de l'année, nous apprenons à écouter, articuler, découvrir et manipuler des syllabes, des rimes, des attaques, des sons. Nous reconnaissons les lettres et y associons une gestuelle... qui aide à produire les sons. Grâce à cela nous commençons à encoder et décoder des mots qui sont nos petits défis quotidiens.Ce travail de manipulation allant de pair avec la fabrication de nombreux jeux et ateliers, nous allons faire ici pour le temps de l'école à la maison, une petite parenthèse qui s'appuiera sur ce que l'on sait donc déjà, et mobilisera, je l'espère, vos enfants tout autant. Les petites activités suivantes seront l'occasion de revoir les gestes et les sons associés que nous utilisons au quotidien. Ce diaporama interactif peut être consulté en plusieurs fois. Vous revenir rapidement à l'endroit souhaité via le sommaire en cliquant sur les éléments interactifs.

1. Qui sont-ils ? La petite histoire animée.
2. Compréhension : les personnages de l'histoire
3. Quel est cet Alpha ? Les Alphas en chanson
4. Les gestes pour faire chanter les Alphas
5. Pour s'entraîner, un peu de magie. :-)

Qui sont-ils ?

Entrons dans le monde des Alphas !

L'histoire a été présentée en classe à partir de l'album qui est depuis librement consulté par les enfants. La vidéo de l'histoire n'a pas été proposée à l'école car elle est redondante. Sa consultation n'est donc pas indispensable. De même pour la vidéo des lettres, nous tâchons de repérer les lettres quelle que soit leur localisation dans un mot, pas seulement dans l'ordre de l'alphabet. :-) Ces outils sont seulement des propositions de rappel...

Compréhension : qui sont-ils ?

Associe chaque Alpha à son nom

Clique sur la couverture de l'album pour retrouver les Alphas au format bookcreator.

1. Prépare des lettres de scrabble, des lettres magnétiques ou si tu n'en as pas, écris juste chaque lettre de l'alphabet sur un petit papier. 2. Observe bien chaque geste, retrouve la lettre qui fait le son que tu penses avoir reconnu et place-la devant toi. 3. Ecoute la liste de mots enregistrée en appuyant sur la piste sonore et vérifie que tu entends bien ce son dans tous les mots. 3. Tire la baguette magique pour dévoiler et vérifier que tu as bien trouvé l'Alpha qui correspond.

Tu as terminé : bravo !Si tu n'as pas réussi à retrouver tous les Alphas, ce n'est pas grave. Tu peux reprendre ce petit entraînement à un autre moment !