Calimots
oin, séance 1
oin, séance 2
Les rituels
Ecris ton, ta ou tes devant les mots suivants.
....... doigts ....... poire ....... roi
....... poissons ....... étoile ....... voiture
tes poissons ton étoile ta voiture
tes doigts ta poire ton roi
Dictée de sons
mur du son
Trouve des mots contenant le son "oin". Demande à un adulte de te les écrire, puis entoure les lettres qui font le son "oin" dans chaque mot.
p. 60
Je lis seul
Nous lisons ensemble.
J'encode
p. 60
Je lis seul puis par 2
Explique les mots que tu as compris.
Je cherche le mot avant :
- joindre - un recoin
Je cherche le mot après :
- soins- moins
Je donne la nature du mot :
un nom
un verbe
un adverbe
un recoin C'est ................ joindre C'est ................ loin C'est ................
il faut
Je lis et je remarque.
Ce sont des homophones.
Bilan de la séance Qu'avez vous fait? Qu'avez- vous appris?
n°1, 2 et 3 p. 53
séance 2
Les rituels
Dictée de syllabes
Dictée de mots
Dictée d'une phrase
Je relis p. 60
Je cherche des noms communs.
Je cherche des verbes à l'infinitif.
Je cherche des mots invariables.
Je devine
Quel mot désigne des places rondes d'où partent plusieurs routes?
Je lis et j'observe
Ce sont des mots de la même famille.
révision de mots outils
rien, bien, trop, mais, leur, très
Invente des phrases avec ces mots outils.
mes hypothèses
nombre de lignes
nombre de phrases
les noms propres
la ponctuation
Qui ?
Quoi ?
Je lis seul puis à 2
Où ?
Je cherche les adjectifs.
Comment est le roi?
Comment est la malle?
Comment est la pointure?
Comment est le roi?
Comment est la malle?
Comment est la pointure?
Bilan de la séance Qu'avez vous fait? Qu'avez- vous appris?
n° 4 et 5 p 53
le graphème "oin"
Carole Lévêque
Created on April 3, 2021
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Calimots
oin, séance 1
oin, séance 2
Les rituels
Ecris ton, ta ou tes devant les mots suivants.
....... doigts ....... poire ....... roi
....... poissons ....... étoile ....... voiture
tes poissons ton étoile ta voiture
tes doigts ta poire ton roi
Dictée de sons
mur du son
Trouve des mots contenant le son "oin". Demande à un adulte de te les écrire, puis entoure les lettres qui font le son "oin" dans chaque mot.
p. 60
Je lis seul
Nous lisons ensemble.
J'encode
p. 60
Je lis seul puis par 2
Explique les mots que tu as compris.
Je cherche le mot avant :
- joindre - un recoin
Je cherche le mot après :
- soins- moins
Je donne la nature du mot :
un nom
un verbe
un adverbe
un recoin C'est ................ joindre C'est ................ loin C'est ................
il faut
Je lis et je remarque.
Ce sont des homophones.
Bilan de la séance Qu'avez vous fait? Qu'avez- vous appris?
n°1, 2 et 3 p. 53
séance 2
Les rituels
Dictée de syllabes
Dictée de mots
Dictée d'une phrase
Je relis p. 60
Je cherche des noms communs.
Je cherche des verbes à l'infinitif.
Je cherche des mots invariables.
Je devine
Quel mot désigne des places rondes d'où partent plusieurs routes?
Je lis et j'observe
Ce sont des mots de la même famille.
révision de mots outils
rien, bien, trop, mais, leur, très
Invente des phrases avec ces mots outils.
mes hypothèses
nombre de lignes
nombre de phrases
les noms propres
la ponctuation
Qui ?
Quoi ?
Je lis seul puis à 2
Où ?
Je cherche les adjectifs.
Comment est le roi?
Comment est la malle?
Comment est la pointure?
Comment est le roi?
Comment est la malle?
Comment est la pointure?
Bilan de la séance Qu'avez vous fait? Qu'avez- vous appris?
n° 4 et 5 p 53