Informe del Jabón

Proyectos EscolaresNOMBRE: Anahi Narvaez CURSO: 8vo "B" LICENCIADA: Sandra Ojeda

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INTRODUCCION

TEMA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

PRODUCTO FINAL

DESAFIO

INTRODUCCION

• En el siguiente informe nos encontraremos con conocimientos que he aprendido sobre el Jabon al momento de investigar y realizar el Jabon de Manzanilla.
• Este informe busca dar a conocer a las personas que investigando teniendo pacienca y si le ponemos amor a las cosas como el jabon que realize podemos conseguir grandes cosas.
• De igual manera con este informe me voy dando cuanta lo que he anvanzado en mis aprendizajes para que en otro proyecto pueda mejorar lo que me falta.

INTRODUCCION

TEMA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

PRODUCTO FINAL

DESAFIO

TEMA

Elaboración de jabón para manos Jabón casero de manzanilla

INTRODUCCION

TEMA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

PRODUCTO FINAL

DESAFIO

Objetivo de aprendizaje

Los/las estudiantes comprenderán que el trabajo cooperativo, basado en una comunicación efectiva y en el ejercicio de derechos y deberes en función del bien personal y común, favorecen la construcción de habilidades para una buena convivencia familiar, comunitaria, social y con el entorno natural.

INTRODUCCION

TEMA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

PRODUCTO FINAL

DESAFIO

DESAFIO

¿Cómo se puede preparar el jabón a partir de productos naturales? Se puede hacer con aceites naturales( aceite de coco, oliva, manzanilla ect.) Agua caliente, se puede utilizar glicerina ya que tambien entra en natural porque es un producto organico, se puede utilizar esencias como la de menta, rosas, canela entre otras.. Tambien se puede utilizar para le decoracion flores secas en este caso de manzanilla.

INTRODUCCION

TEMA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

PRODUCTO FINAL

DESAFIO

Receta casera para hacer Jabon

PRODUCTO FINAL:

Ideas previas a la planificacion del proyecto

Responda las siguientes preguntas:  ¿Qué personas pueden colaborar en la ejecución del proyecto?

Este proyecto me colaboraron mi familia en especial mi mami, mi hermana y mi abuelita.

¿Qué personas conocen y me pueden ayudar con información para la ejecución del proyecto? Las personas que nos pueden ayudar son las que tienen conocimiento que aporte ideas y estrategias que permitan un buen resultado para el proyecto, en este caso quien me ayudo fue mi madre y mi abuelita.

¿Qué conocimientos previos tengo para alcanzar el desafío? Los conocimienos que tengo son los que me han ido enseñando acerca del Jabon y tambien paginas web las cuales contienen informacion necesaria para mi proyecto.

¿Qué áreas del conocimiento me pueden aportar a la ejecución del proyecto? Ciencias Naturales: porque se nesesita de ingredientes naturales o de la naturaleza para realizar el proycto. Matematicas: porque se debe conocer las cantidades o porciones sobre siertos productos del Jabon. Estudios Sociales: Porque nos enseña como hicieron la fabricacion sin maquinas hecho a mano de nuestros antepasados. Lengua y literatura: Nos ayuda a saber la cantidad y cuantos ingredientes se utiliza porque se va leyendo lo que hemos investigado.

FASES DEL PROYECTO ESCOLAR

FASE DE EXPRIMENTACION

FASE DE CREATIVIDAD

FASE DE COMUNICACION DEL PRODUCTO

FASE DE INVESTIGACION

Elementos creativos del producto: olor, color, forma, tamaño y envoltura.

ENVOLUTURA

TAMAÑO Y FORMA

OLOR

COLOR

NOMBRE Y SLOGAN

RESUMEN

FASES DEL PROYECTO ESCOLAR

FASE DE EXPRIMENTACION

FASE DE CREATIVIDAD

FASE DE COMUNICACION DEL PRODUCTO

FASE DE INVESTIGACION

CONCLUSIONES

• Como resultado de este trabajo a pesar de los altibajos que hubieron en este proyecto finalmente se logro realizar satisfactorimente el proyecto.
• Esto indica que para el proximo proyecto sere mas responsable al momento de realizar el exprimento.
• Por tanto este informe me ha ayudado mucho para ver lo que he ido abansando durante el tiempo que ido haciendo el proyecto del Jabon de Manzanilla .
• En conclusion he aprendido que los jabones nos ayudan mucho en la higiene mas en estos tiempos donde deberiamos ser mas cuidadosos y ser mas limpios.

NETGRAFIAS

¡Gracias por tu atención!