Tendências Pedagógicas por Laila D'Angelo de Carvalho - RA 12107723
Pedagogia Liberal
Professor autoritário, como centro do processo e aluno como agente passivo. Técnica de ensino pautada na repetição e memorização. Aula expositiva.
Pedagogia Tradicional
Pedagogia Renovada Progressivista
Alunos ativos e professores como auxiliares do processo. Técnicas de ensino pautadas nos projetos, pesquisas e experiências.
Aluno deve se sentir realizado e professor é visto como o facilitador desse processo. A técnica de ensino perpassa pelo relacionamento interpessoal.
Pedagogia Renovada Não-Diretiva
Pedagogia Tecnicista 4
Aluno produtivo e professor como administrador. Técnica de ensino pautada através de uma instrução programada, microensino e tecnologia.
Pautada em Paulo Freire. Professor animador e alulno crítico. Técnica de ensino baseada em grupo de discussão, diálogo, círculos de cultura. É contra o autoritarismo e valoriza a experiência prévia vivida.
Pedagogia Progressista
Pedagogia Libertadora5
Aluno protagonista/participativo e professor como orientador. Técnicas de ensino pautada em reuniões, eleições e vivências em grupo.
Pedagogia Libertária 6
Aluno transformador e professor mediador, Técnica pautada em projetos que envolvam a comunidade com análise e crítica, teroria e prática.
Pedagogia Crítico-Social dos conteúdos
Tendências Pedagógicas - Laila Carvalho
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Created on April 2, 2021
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Tendências Pedagógicas por Laila D'Angelo de Carvalho - RA 12107723
Pedagogia Liberal
Professor autoritário, como centro do processo e aluno como agente passivo. Técnica de ensino pautada na repetição e memorização. Aula expositiva.
Pedagogia Tradicional
Pedagogia Renovada Progressivista
Alunos ativos e professores como auxiliares do processo. Técnicas de ensino pautadas nos projetos, pesquisas e experiências.
Aluno deve se sentir realizado e professor é visto como o facilitador desse processo. A técnica de ensino perpassa pelo relacionamento interpessoal.
Pedagogia Renovada Não-Diretiva
Pedagogia Tecnicista 4
Aluno produtivo e professor como administrador. Técnica de ensino pautada através de uma instrução programada, microensino e tecnologia.
Pautada em Paulo Freire. Professor animador e alulno crítico. Técnica de ensino baseada em grupo de discussão, diálogo, círculos de cultura. É contra o autoritarismo e valoriza a experiência prévia vivida.
Pedagogia Progressista
Pedagogia Libertadora5
Aluno protagonista/participativo e professor como orientador. Técnicas de ensino pautada em reuniões, eleições e vivências em grupo.
Pedagogia Libertária 6
Aluno transformador e professor mediador, Técnica pautada em projetos que envolvam a comunidade com análise e crítica, teroria e prática.
Pedagogia Crítico-Social dos conteúdos