Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Tiger and friends 1 unit 4 lessons 4 and 5

Over 30 million people create interactive content in Genially

Check out what others have designed:

Transcript

Tiger & Friends 1

Food we eat

unit 4 lessons 4&5

Nazwij co widzisz na obrazku

cheese

Nazwij co widzisz na obrazku

milk

Nazwij co widzisz na obrazku

eggs

Nazwij co widzisz na obrazku

ham

Nazwij co widzisz na obrazku

carrots

Nazwij co widzisz na obrazku

potatoes

Nazwij co widzisz na obrazku

sausages

Nazwij co widzisz na obrazku

peas

Nazwij co widzisz na obrazku

omelette

Nazwij co widzisz na obrazku

pizza

Nazwij co widzisz na obrazku

mushrooms

Nazwij co widzisz na obrazku

i like

Nazwij co widzisz na obrazku

i don't like

Zad. 1 Posłuchaj i powtórz wierszyk razem z nagraniem

Popatrz na produkty w dymkach na ilustracji w podręczniku str. 43. Nazwij je. Zapamiętaj nowy wyraz sweets - słodycze.

LessonTopic: Food we eat.

Obejrzyj historyjkę Dinner Time i połóż usłyszane składniki omletu na patelni.

Zad. 2 Wyjmij z tyłu zeszytu ćwiczeń szablon z patelnią i mini karty z jedzeniem.

Spróbuj ułożyć podobny dialog z innym produktem, który lubisz.

odpowiedź

Zad. 3 Posłuchaj dialogu i powiedz co chłopiec chce dodać do omletu. Powtórz dialog za nagraniem.

Otwórz podręcznik na str. 44.Popatrz na obrazki w ćw. 1. Posłuchaj nagrania, powtórz wyrazy i wskaż je na zdjęciach.

TEXT

1. Is Pong hungry?2. Does Pong like bananas? 3. Does Pong like carrots? 4. Does Pong like sausages? 5. Do Ping and Pong like food from animals?

odpowiedź

Zad. 2 Posłuchaj historyjki i odpowiedz na pytania.

Popatrz na obrazki z historyjki o Ping i Pongu.Nazwij produkty, które widzisz.

Play

Play

Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń ze stron 41-42

homework