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PTOF
viviana.amorese
Created on April 1, 2021
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Transcript
PTOF
Educandato Statale Emanuela Setti Carraro dalla Chiesa
INIZIA
Viviana Amorese N° matricola: 4802651
INDICE
MAPPA DI KERR
LA SCUOLA
DOCUMENTI
ORGANIGRAMMA
LA SCUOLA
L‘Educandato Statale Emanuela Setti Carraro dalla Chiesa, uno dei sei educandati statali italiani, è situato nel centro storico di Milano (in prossimità di piazza San Babila) ed è frequentato, grazie alla struttura convittuale, da alunni provenienti da tutta Italia. L'indice ESCS (status socio-economico-culturale) dell'utenza è alto. Rettore, docenti, educatori e personale ATA collaborano alla funzione educativa, prioritaria dell’Educandato, perseguendo obiettività, equità, serenità. La struttura convittuale offerta consente la presenza di allieve provenienti da altre province, regioni o dall'estero. All'Educandato sono annesse tre scuole ed un convitto:
- una primaria con 2 sezioni e circa 250 alunni;
- una secondaria di primo grado con 2 sezioni e circa 150 alunni;
- un liceo con 4 sezioni (classico, classico europeo ESABAC, linguistico ESABAC, linguistico internazionale spagnolo) e circa 500 alunni;
- un convitto femminile che ospita circa 65 alunne di scuole sia interne sia esterne.
LA SEDE: PALAZZO ARCHINTO
MAPPA DI KERR
CONOSCENZE
SCHOOLING
OBIETTIVI
VALUTAZIONE
QUALI CONNESSIONI TRA LE «REGIONI» DELLA MAPPA?
OBIETTIVI
L’obiettivo fondamentale della nostra istituzione fu indicato nel 1808 dal fondatore, Napoleone Bonaparte, che volle creare "una casa di educazione". L’alunno o la convittrice sono così posti al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi, relazionali, motori, estetici, etici, spirituali, religiosi. Per questo il nostro Educandato, istituzione di eccellenza europea, indica come sua priorità lo sviluppo delle otto competenze chiave per l’apprendimento permanente riviste dal Consiglio dell’Unione Europea con la raccomandazione 9009/2018.
M I S S I O N
OBIETTIVI FORMATIVI INDIVIDUATI DALLA SCUOLA
8 COMPETENZE CHIAVE EUROPEE
PRIORITA' DESUNTE DAL RAV
TRAGUARDI
SFIDA
LA SFIDA
Coniugare tradizione e innovazione: è questa la sfida fondamentale che l’Educandato si sta ponendo in questi anni. La sfida si pone su tanti piani diversi:
Palazzo Archinto, che raccoglie un enorme patrimonio artistico e storico da difendere e valorizzare, ma che al contempo va dotato di nuove moderne dotazioni per garantire la sicurezza dei nostri alunni e delle nostre convittrici.
La didattica, che resta la principale attività dell’Educandato e nella quale alle forme tradizionali vanno affiancate nuove forme grazie all'uso delle nuove tecnologie (con PC e LIM in tutte le aule) e delle nuove visioni pedagogiche costruttiviste.
Il semiconvitto, che con le sue attività educative è per i nostri alunni semiconvittori una grande opportunità di formazione globale della persona in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi, relazionali, motori, estetici, etici, spirituali, religiosi.
Le nostre scuole, che, accanto alla difesa della tradizione culturale classica debbono potenziare sia la loro dimensione internazionale, sia le discipline STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), il diritto, l’economia, etc.
La comunicazione interna e scuola-famiglia che ai tradizionali incontri in presenza ha affiancato nuovi strumenti come il sito web, il registro elettronico e la piattaforma Office 365.
Le aree verdi, la cucina e il guardaroba che possono diventare anche strumenti didattici ed educativi.
QUALI CONNESSIONI TRA LE «REGIONI» DELLA MAPPA?
OBIETTIVI - VALUTAZIONE
OBIETTIVI - CONOSCENZE
OBIETTIVI - SCHOOLING
CONOSCENZE - SCHOOLING
CONOSCENZE - VALUTAZIONE
VALUTAZIONE - SCHOOLING
VALUTAZIONE
OBIETTIVI EDUCATIVI E CRITERI DI VALUTAZIONE
CRITERI DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO
EDUCAZIONE CIVICA
CONOSCENZE
Iniziative di ampliamento curricolare
CURRICOLO D'ISTITUTO
PROGETTI
Cancel
INCLUSIONE
EDUCAZIONE CIVICA
INNOVAZIONE
SCHOOLING
ORGANIGRAMMA
RETI E CONVENZIONI ATTIVATE
RAPPORTI CON LE FAMIGLIE: PATTO DI CORRESPONSABILITA'
INNOVAZIONE DI RETI E COLLABORAZIONI ESTERNE/RAPPORTI INTERNAZIONALI
PIANO DI FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE
INNOVAZIONE DI SPAZI E INFRASTRUTTURE/INNOVAZIONE TECNOLOGICA
PIANO DI FORMAZIONE DEL PERSONALE ATA
ANALISI ORGANIGRAMMA
FIGURE
REFERENTI
COORDINATORI
GRUPPI DI LAVORO
ORGANI COLLEGIALI
FUNZIONI STRUMENTALI
DOCUMENTI
PTOF
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA secondaria di I grado
LICEO classico
LICEO Classico europeo ESABAC
LICEO linguistico ESABAC
LICEO linguistico internazionale spagnolo