AUTYZM

Zapraszamy na kilka krótkich lekcji o

AUTYZMIE

SPS NR 177 W WARSZAWIE

SPIS LEKCJI

POZNAJ

ZAUWAŻ

BĄDŹ SOLIDARNY

ZROZUM

LEKCJA 1

ZAUWAŻ

Źródło: https://wiadomosci.onet.pl/kraj/2-kwietnia-swiatowy-dzien-wiedzy-o-autyzmie/3qnz8

W latach 80-tych autyzm na świecie diagnozowano u jednego dziecka na 2000 (0,05 %), obecnie ogólnoświatowe statystyki wskazują, że może ono występować u jednego dziecka na 100 (1 %).

https://www.nik.gov.pl/aktualnosci/wsparcie-osob-z-autyzmem-i-zespolem-aspergera.html oraz http://www.mutyzm.org.pl/autyzm-vs-mutyzm-wybiorczy/

Dane z 2018 r.:

Polaków nie potrafi wyjaśnić dokładnie czym jest autyzm

95%

społeczeństwa czerpie wiedzę o autyzmie z filmów i seriali

54%

Polaków zdaje sobie sprawę jak często diagnozowany jest autyzm

10%

Źródło: https://joannapachla.com/ludzie/autyzm/ oraz https://www.facebook.com/Stowarzyszenie-Zrozumieć-Świat-247671079014947/

Jak wynika z raportu OSA :

wysokofunkcjonujących osób z autyzmem twierdzi, że nie ma znajomych

34%

osób z autyzmem i współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną w opinii rodziców nie ma kolegów i koleżanek

76%

wysokofunkcjonujących uczniów z autyzmem było nękanych w szkole

90%

Źródło: http://www.spisautyzmu.pl/index_files/raport_OSA.pdf oraz https://salusprodomo.pl/blog/terapia-behawioralna-dzieci-z-autyzmem/

LEKCJA 2

POZNAJ

Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=EmaOTvJhFMU

AUTYZM

Autyzm to odmienny od typowego sposób rozwoju człowieka.

Źródło: https://www.istockphoto.com/pl/search/2/image?mediatype=illustration&phrase=przedszkolak

AUTYZM

Autyzm u każdej osoby objawia się trochę inaczej, dwie osoby z taką samą diagnozą mogą mieć bardzo różne zachowania i możliwości.

Źródło: https://pixers.pl/fototapety/szczesliwe-dzieci-22877417

AUTYZM - TRIADA ZABURZEŃ

TRUDNOŚCI W INTERAKCJACH SPOŁECZNYCH

SPECYFICZNE ZAINTERESOWANIA I WZORCE ZACHOWAŃ

ZABURZENIA KOMUNIKACJI

Źródło: http://neuropsychologia.org/jak-badac-zaburzenia-komunikacji-jezykowej-wsrod-d ; https://www.euro.com.pl/artykuly/wszystkie/artykul-spinner-do-czego-sluzy-jak-poprawnie-nim-krecic.bhtml

SYGNAŁY MOGĄCE ŚWIADCZYĆ O AUTYZMIE

Pamiętaj, że każdy jest indywidualnością i objawy mogą występować w różnym natężeniu.

Źródło: https://pl.pinterest.com/pin/493707177877820340/

SYGNAŁY MOGĄCE ŚWIADCZYĆ O AUTYZMIE

Pamiętaj, że każdy jest inny, a pewne trudności wynikające z cech spektrum autyzmu przybierają charakter indywidualny.

Źródło: https://ponadwszystko.com

SYGNAŁY MOGĄCE ŚWIADCZYĆ O ZESPOLE ASPERGERA

Pamiętaj, że każdy jest indywidualnością i poszczególne cechy nie muszą występować u wszystkich.

Źródło: https://ponadwszystko.com

PAMIĘTAJ - KAŻDEGO MOŻE CHARAKTERYZOWAĆ CO INNEGO

Źródło: https://www.caritas.gda.pl/swiatowy-dzien-swiadomosci-autyzmu/

Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju

Autyzm nie jest chorobą

Dzięki oddziaływaniom terapeutycznym można poprawić funkcjonowanie osób ze spektrum autyzmu.

Nie ma możliwości wyleczenia autyzmu.

Źródło: https://www.istockphoto.com/pl/search/2/image?mediatype=illustration&phrase=przedszkolak

CZY WIESZ, ŻE?

Umiejętności osób z autyzmem, które wyróżniają się na tle ogólnych trudności w funkcjonowaniu, określa się terminem „zdolności wysepkowe”. Szacuje się, że zdolności wysepkowe występują u 1 na 10 osób z autyzmem.

10%

Źródło:http://www.autilius.pl/blog/5-najczestszych-zdolnosci-u-dzieci-z-autyzmem/

Szczególne zdolności u osób z autyzmem najczęściej dotyczą jednego z pięciu obszarów.

Źródło:http://www.autilius.pl/blog/5-najczestszych-zdolnosci-u-dzieci-z-autyzmem/

1. MUZYKA

Najbardziej powszechny jest talent do gry na pianinie. Wiele osób o wyjątkowych zdolnościach muzycznych potrafi perfekcyjnie wykonać usłyszane wcześniej utwory, czasami już po jednokrotnej prezentacji. Rzadziej talent muzyczny obejmuje również zdolność do komponowania utworów i improwizacji.

Źródło: http://www.autilius.pl/blog/5-najczestszych-zdolnosci-u-dzieci-z-autyzmem/

2. SZTUKA

Prawdopodobnie ze względu na największą dostępność (które dziecko nie ma możliwości zabawy kredkami?) najczęściej zauważa się talent do rysunku. Szczególne zdolności artystyczne mogą dotyczyć również malarstwa, rzadziej rzeźby. Prace utalentowanych osób z autyzmem najczęściej zachwycają szczegółowością i precyzyjnym odwzorowaniem zapamiętanego obrazu.

Stephen Wiltshire

Źródło: http://www.autilius.pl/blog/5-najczestszych-zdolnosci-u-dzieci-z-autyzmem/ ORAZ https://steemit.com/art/@lndesta120282/stephen-wiltshire-the-human-camera

3. PRZETWARZANIE WZROKOWO - PRZESTRZENNE

Pod tym określeniem kryją się zdolności związane z tworzeniem skomplikowanych konstrukcji, precyzyjnym mierzeniem dystansów bez użycia narzędzi czy rysowaniem szczegółowych map.

Źródło: http://www.autilius.pl/blog/5-najczestszych-zdolnosci-u-dzieci-z-autyzmem/

4. DZIAŁANIA MATEMATYCZNE

Do najczęściej spotykanych umiejętności matematycznych należy wykonywanie błyskawicznych obliczeń w pamięci i wymieniania długich ciągów, np. liczb pierwszych.

Źródło: http://www.autilius.pl/blog/5-najczestszych-zdolnosci-u-dzieci-z-autyzmem/

5. UMIEJĘTNOŚCI KALENDARZOWE

Zdolności te są dość podobne do matematycznych, ale ograniczają się do obliczeń wykonywanych na podstawie kalendarza. Należy do nich np. szybkie ustalenie, w jakim dniu tygodnia wypadnie data z odległej przyszłości lub szybkie wyliczenie, ile dni przeżyła osoba na podstawie jej daty urodzenia (zawsze z uwzględnieniem lat przestępnych).

Źródło: http://www.autilius.pl/blog/5-najczestszych-zdolnosci-u-dzieci-z-autyzmem/

LEKCJA 3

ZROZUM

Źródło: https://www.informator-stolicy.pl/artykul/autyzm-to-nie-wyrok

AUTYZM

NIE BĄDŹ ZIELONY W TEMACIE AUTYZMU (FILM DLA MŁODSZYCH DZIECI)

AUTYZM

NIE BĄDŹ ZIELONY W TEMACIE AUTYZMU (FILM DLA STARSZYCH DZIECI I RODZICÓW)

LEKCJA 4

BĄDŹ SOLIDARNY

Źródło: https://www.allegro-poradnia.pl/autyzm

AUTYZM NIE JEST WYBOREM - TOLERANCJA TAK

Źródło: http://kurier-nakielski.pl/swiatowy-dzien-swiadomosci-autyzmu-2/

Źródło: https://korczaknr2.pl/index.php/1210-swiatowy-dz

DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

tego dnia Obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

2 kwietnia

w tym roku został ustanowiony Dzień Świadomości Autyzmu (ONZ z inicjatywy Kataru)

2007 rok

to zwrócenie uwagi na dyskryminację i izolację ludzi dotkniętych autyzmem i ich najbliższych

CEL

Źródło: https://dziecisawazne.pl/swiatowy-dzien-wiedzy-na-temat-autyzmu/ oraz https://nipip.pl/dzien-swiadomosci-autyzmu/

Symbolem solidarności z osobami z autyzmem jest kolor NIEBIESKI

Źródło: https://www.pfron.org.pl/komunikaty-z-regionu/szczegoly-komunikatu/news/zaswiec-sie-na-niebiesko-dla-autyzmu/

To właśnie dlatego 2 kwietnia wiele budynków oświetlanych jest na niebiesko

Źródło: https://www.rp.pl/Spoleczenstwo/304029970-Na-niebiesko-dla-autyzmu.html ORAZ https://www.radiosud.pl/fakty/swiatowy-dzien-swiadomosci-autyzmu-11348

Tego dnia organizowane są także marsze solidarności z osobami z autyzmem, a uczestnicy ubierają się na niebiesko

Źródło: https://minskmaz.com/news/niebieski-marsz-swiadomosci-dla-autyzmu oraz https://gazetalubuska.pl/niebieski-marsz-dla-autyzmu-w-gubinie-zdjecia/ga/9817154/zd/17937960

WŁĄCZ ŚWIADOMOŚĆ

Źródło: http://old.rychwal.pl/index6066.html?option=com_content&view=article&id=995:polska-na-niebiesko-2-kwietnia-w-wiatowy-dzie-wiadomoci-autyzmu&catid=2:aktualnoci&Itemid=6