Tworzenie z natury
Martwa natura
Czym jest tworzenie z natury ?
- Ukazywanie rzeczywistości w dziele sztuki na podstawie bezpośredniej obserwacji otoczenia. Wysoko cenione umiejetności, które były miarą talentu artysty. Obrazy miały być oknem, przez które widz oglada świat.
- Artyści osiągali dobre wyniki w tworzeniu z natury - wykonując szkice kompozycji lub wybranego detalu/ elementu. Do umiejętnego prezentowania rzeczywistości potrzebna jest wiedza na temat budowy ludzkiego ciała i przedmiotów - to pozwala stworzyć portret lub martwą naturę. Żeby namalować/ narysować realistyczny pejzaż - artysta musi mieć wiedzę na temat proporcji np. budowli i perspektywy.
- Dzieła z natury tworzy się, żeby upamiętnić ludzi, zdarzenia, miejsca, wyrazić pochwałę piękna, utrwalić ulotne widoki i wrażenia...
- W sposobie ukazania świata można doszukać się cech stylu danego artysty.
Czym jest tworzenie z natury ?
- Współcześni twórcy wolą przetwarzać rzeczywistość i akcentować własny sposób jej postrzegania, zamiast ją naśladować.
- Martwa natura, pejzaż, portret nadal są tematem w sztuce.
Martwa natura
- jest to malarska lub rysunkowa kompozycja nieożywionych przedmiotów, dobranych ze względów kompozycyjno‑estetycznych lub symbolicznych. Kompozycję mogą stanowić owoce, warzywa, kwiaty, naczynia, zwierzyna łowna, owady oraz przedmioty symboliczne: świece, kielichy, czaszki. Elementy dobierane są w grupy, stanowiące dla artysty okazję do ukazania gry światła i cienia. Niekiedy zawierają także dodatkowe przesłanie metaforyczne lub symboliczne.
Przedstawienia przedmiotów codziennego użytku znane były już w starożytnej Grecji i Rzymie: wykonywano je w postaci malowideł ściennych, mozaik i obrazów tablicowych. Od XVIII w martwą naturę zaczęto traktować jako oddzielny temat.
Martwa natura - odmiany
- przedstawienie stołu lub wnętrza kuchni, przypominajace o radości dostatku i ucztowania lub o czasie postu,
- kwiaty,
- elementy wystroju wnętrz np. książek, instrumentów,
- kompozycje z przedmiotów o symbolice związanej z przemijaniem, kruchością życia, VENITAS
- "gabinety osobliwości" ukazujące wnętrza bibliotek, galerie obrazów, cenne zbiory...,
- iluzjonistyczne martwe natury będąco formą zabawy z widzem,
- przedstawienia zwierząt.
Jacopo de’ Barbari - pionier przedstawienia martwej natury jako samodzielnego tematu w malarstwie
Niebanalne zestawienia martwej natury tworzył Giuseppe Arcimboldo.
Martwa natura odrębnym gatunkiem malarskim
Martwa natura odrębny gatunek malarski
- Od XVII w. W tej dziedzinie przodowali Holendrzy i Flamandowie. Opisując malowane przedmioty używali określenia ciche życie. Francuzi i Włosi nazywali takie obrazy martwa natura. Takie określenie funkcjonuje również w języku polskim.
Termin ciche życie w odniesieniu do martwej natury był wynikiem wnikliwej analizy malowanych przedmiotów: szklanych kielichów, srebrnych lub ceramicznych naczyń, owoców. Chodziło o stworzenie wrażenia, że poszczególne przedmioty – oddziałując na siebie swoją bliskością, barwą, migotaniem światła lub rzucanym cieniem – w pewien sposób żyją.
Towarzyszyło temu przekonanie, że chociaż są one kruche i podlegają upływowi czasu, to jednak utrwalone na obrazach przetrwają wieki.
- Celem malarzy w XVII w. było stworzenie takiego przedstawienia martwej natury, które byłoby nie tylko „ucztą dla oka” (czyli cieszyło widzów swoim pięknem), ale także pobudzało apetyt biesiadników. W malarstwie holenderskim popularne były obrazy ukazujące śniadania. Tworzący je artyści musieli wykazać się dużymi umiejętnościami warsztatowymi, przede wszystkim zdolnością odwzorowania faktury i barwy obiektów, tak aby powstała iluzja rzeczywistego istnienia przedmiotów. Wymagało to właściwego doboru podobrazia, odpowiedniego rodzaju farb i sposobu ich nakładania. W tego typu martwych naturach ważne było oddziaływanie na zmysły odbiorców. Chodziło o to, aby widzowie niemal poczuli zapach i smak potraw.
Kompozycje kwiatowe.
- Również w XVII w. zaczęto komponować martwą naturę z kwiatów. Tego rodzaju przedstawienia były szczególnie popularne w Holandii, której mieszkańcy namiętnie uprawiali i kolekcjonowali cenne gatunki kwiatów. Cechowały się one bogatą symboliką. Wyrwane, zwiędłe rośliny były oznaką tymczasowości dóbr ziemskich, skupione wokół nich owady (takie jak muchy, ważki czy chrząszcze) przedstawiały zło, motyle – ponieważ wychodziły z kokonów – były symbolem zbawienia i zmartwychwstania.
Jednym z pierwszych malarzy tego nurtu był Jan Brueghel Starszy zwany Aksamitnym.
- Obecność kwiatów na obrazach z tamtych czasów wynikała min. z tego, że niektóre z roślin były bardzo rzadkie i drogie. Poza tym naturalne kwiaty szybko więdły, stąd wiele osób chciało posiadać chociaż obraz, przedstawiający piękne, ale niedostępne i szybko przemijające okazy.
Przekazanie treści umoralniających.
- Kompozycje martwej natury były również nośnikiem treści umoralniających. W ten sposób zwracano uwagę na kruchość ludzkiego życia, ulotność zmysłowych uciech, przemijanie czasu. Tego rodzaju przedstawienia określa się mianem vanitas. Ich występowanie nasiliło się w XVII w., który był czasem wyniszczających Europę wojen, konfliktów religijnych, klęsk głodu i dżumy. Dramatyczne wydarzenia skłaniały do namysłu nad kruchością życia i nieuchronnością śmierci.
Symboliczny autoportret.
- Niekiedy martwa natura stanowiła symboliczny autoportret artysty – metaforę jego sytuacji duchowej. Tak było w przypadku dzieła Vincenta van Gogha Krzesło Vincenta z Arles z fajką. Zwykłe, puste krzesło z leżącymi na nim fajką i tytoniem, było symbolem codzienności i odnosiło się do afirmowanej przez artystę postawy prostoty i skromności. Fajka i tytoń sugerowały, że malarz przebywa gdzieś w pobliżu.
Impresjonizm.
- Jeden z mistrzów malarstwa, Paul Cézanne, dążył do maksymalnie obiektywnego oddania malowanych przedmiotów, tak aby – według słów artysty – stać się ich echem. Cézannowi nie chodziło jednak o wierne odtworzenie przedmiotów, ale szczególnie rozumiany obiektywizm, który nie był tożsamy z realizmem. Dlatego o jego kompozycjach mówiono: Wraz z Cézanne’em jabłka tracą całkowicie swój jadalny charakter, stają się naprawdę rzeczami.
- Impresjoniści uczynili z martwej natury jeden z najważniejszych tematów malarstwa. W swoich pracach starali się oddać pierwsze wrażenie widzianego przedmiotu.
Zadanie na następną lekcję
- Mój pomysł na martwą naturę.
- Wybierz z otoczenia najbardziej interesujace przedmioty - ustaw z nich martwą naturę.
- Zwróć uwagę na kształty, barwy, fakturę... wykonaj szkic tej kompozycji.
- Użyj szkicu do przedstawienia martwej natury w następujący sposób:
- Użyj kontrastowych barw, aby podkreślić różnice między poszczególnymi elementami.
Jeśli nie masz możliwości ustawienia własnej martwej natury, wykonaj szkic fragmentu obrazu znalezionego w albumie lub Internecie. Możesz także skorzystać ze zdjęcia znajdujacego się w podręczniku - Do dzieła!
martwa natura
ewelina.paluch81
Created on March 29, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
View
Desktop Workspace
View
Decades Presentation
View
Psychology Presentation
View
Medical Dna Presentation
View
Geometric Project Presentation
Explore all templates
Transcript
Tworzenie z natury
Martwa natura
Czym jest tworzenie z natury ?
Czym jest tworzenie z natury ?
Martwa natura
Martwa natura - odmiany
Jacopo de’ Barbari - pionier przedstawienia martwej natury jako samodzielnego tematu w malarstwie
Niebanalne zestawienia martwej natury tworzył Giuseppe Arcimboldo.
Martwa natura odrębnym gatunkiem malarskim
Martwa natura odrębny gatunek malarski
Kompozycje kwiatowe.
Przekazanie treści umoralniających.
Symboliczny autoportret.
Impresjonizm.
Zadanie na następną lekcję
- Mój pomysł na martwą naturę.
- Wybierz z otoczenia najbardziej interesujace przedmioty - ustaw z nich martwą naturę.
- Zwróć uwagę na kształty, barwy, fakturę... wykonaj szkic tej kompozycji.
- Użyj szkicu do przedstawienia martwej natury w następujący sposób:
- Użyj kontrastowych barw, aby podkreślić różnice między poszczególnymi elementami.
Jeśli nie masz możliwości ustawienia własnej martwej natury, wykonaj szkic fragmentu obrazu znalezionego w albumie lub Internecie. Możesz także skorzystać ze zdjęcia znajdujacego się w podręczniku - Do dzieła!