MHM CE1 - module 17 - cancoillotte

MHM - CE1

Module 17

un petit diaporama pour te guider

Séance 1

Séance 2

Séance 3

Séance 4

MHM - CE1

Module 17 - séance 1

Activités ritualisées: géométrie

Calcul mental: les tables de multiplications

Calcul mental: additions en ligne

Apprentissage: la monnaie

Apprentissage: mini fichier Horodator.

Activités ritualisées Géométrie sur l'ardoise

Observe cette figure pendant 30 secondes

Maintenant, à main levée, dessine la figure que tu as regardée en essayant d'être le plus fidèle possible.

compare ton dessin avec l'image

CALCUL MENTAL

TABLES DE MULTIPLICATION

Prends ton ardoise (ou une feuille de brouillon.) Trace 10 cases.

Ecris les réponses aux tables suivantes.

Vérifions tes réponses

5 x 2 = 10

3 x 8 = 24

2 x 7 = 14

5 x 4 = 20

4 x 3 = 12

2 x 10 = 20

2 x 2 = 4

4 x 7 = 28

3 x 10 = 30

5 x 10 = 50

ADDITIONS EN LIGNE

591 + 12 = ....

Cherche avant de tourner la page

D'abord on ajoute les dizaines. 591 + 10 = 601 Ensuite on ajoute les unités 601 + 2 = 603

591 + 12 = 603

479 + 25 = ....

Cherche avant de tourner la page

D'abord on ajoute les dizaines. 479 + 20 = 499 Ensuite on ajoute les unités 499 + 5 = 504

479 + 25 = 504

183 + 22 = ....

Cherche avant de tourner la page

D'abord on ajoute les dizaines. 183 + 20 = 203 Ensuite on ajoute les unités 203 + 2 = 205

183 + 22 = 205

APPRENTISSAGE: LA MONNAIE

QUELLES PIECES CONNAIS-TU?

+info

FCHE MONNAIE

Dessine les pièces qui correspondent à la valeur de chaque objet.

APPRENTISSAGE: mini fichier horodator

Rappel : lire l'heure

Fais 2 ou 3 exercices du fichier horodator.

MHM - CE1

Module 17 - séance 2

Activités ritualisées: l'heure

Activités ritualisées: numération

Calcul mental: ajouter 11 à un nombre

Résolution de problèmes ou boîte à énigmes

Apprentissage: évaluations

Activités ritualisées lire l'heure

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

C'est parti! Regarde bien les horloges, et note dans la 1ère case l'heure de la première horloge (sous la forme d'un chiffre: par exemple 8h00), puis note dans la 2ème case l'heure de la deuxième horloge qui apparaitra, et ainsi de suite.

1ère horloge

La petite aiguille, celle des heures vise le 4. La grande aiguille, celle des minutes est en haut, sur le 12 qui représente "0" minute. Donc il est 4 heures ou 4h00

2ème horloge

La petite aiguille, celle des heures vise le 11. La grande aiguille, celle des minutes est en haut, sur le 12 qui représente "0" minute. Donc il est 11 heures ou 11h00

3ème horloge

La petite aiguille, celle des heures vise le 10. La grande aiguille, celle des minutes est en haut, sur le 12 qui représente "0" minute. Donc il est 10 heures ou 10h00

4ème horloge

La petite aiguille, celle des heures vise le 9. La grande aiguille, celle des minutes est en haut, sur le 12 qui représente "0" minute. Donc il est 9 heures ou 9h00

ACTIVITES RITUALISEES

TROUVER LA DIZAINE QUI SUIT UN NOMBRE

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

Je vais te donner un exemple. Je donne un nombre et tu l'écris. Puis tu cherches la dizaine qui suit ce nombre et tu l'écris.

536 540

Ecoute bien et complète les 4 cases.

Corrigeons ensemble.

488 490

418 420

175 180

258 260

CALCUL MENTAL

AJOUTER 11 A UN NOMBRE

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

ajouter 11 à un nombre, c'est comme ajouter 10 et ajouter 1. par exemple, pour calculer 125 + 11, j'ajoute 10 à 125, j'obtiens 135, puis j'ajoute 1 à 135, et j'obtiens 136.

125 + 11 = 136

Ecoute bien et complète les 4 cases.

Corrigeons ensemble.

123 + 11 = 134

278 + 11 = 289

250 + 11 = 261

419 + 11 = 430

RESOLUTION DE PROBLEMES

Cherche avant de tourner la page

Quel est le poids de mon enveloppe?

Le poids est écrit: c'est la masse. Il n'y a pas de calcul à faire, juste de la lecture.

Combien faut-il payer?

240 grammes, c'est entre 200 et 300 grammes. Donc il faudra payer 2€.

Choisis un problème dans ton fichier et résous-le.N'oublie pas qu'il faut que tu expliques ton raisonnement (soit en dessinant, soit en notant le calcul) et que tu fasses une phrase-réponse.

évaluations

MHM - CE1

Module 17 - séance 3

Activités ritualisées: l'heure

Activités ritualisées: numération

Calcul mental: retrancher 11 à un nombre

Résolution de problèmes ou boîte à énigmes

Apprentissage: évaluations

Activités ritualisées lire l'heure

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

C'est parti! Regarde bien les horloges, et note dans la 1ère case l'heure de la première horloge (sous la forme d'un chiffre: par exemple 8h00), puis note dans la 2ème case l'heure de la deuxième horloge qui apparaitra, et ainsi de suite.

1ère horloge

La petite aiguille, celle des heures vise le 8. La grande aiguille, celle des minutes est est en haut, sur le 12 qui représente "0" minute . Donc il est 8 heures ou 8h00

2ème horloge

La petite aiguille, celle des heures est après le 11 et avant le 12. La grande aiguille, celle des minutes est sur le 6, ce qui représente 6 x 5 minutes = 30 minutes (ou une demie-heure). Il est donc 11h30

3ème horloge

La petite aiguille, celle des heures est après le 1 et avant le 2. La grande aiguille, celle des minutes est sur le 6, ce qui représente 6 x 5 minutes = 30 minutes (ou une demie-heure). Il est donc 1h30

4ème horloge

La petite aiguille, celle des heures vise le 3. La grande aiguille, celle des minutes est en haut, sur le 12 qui représente "0" minute . Donc il est 3 heures ou 3h00

ACTIVITES RITUALISEES

TROUVER LA DIZAINE QUI SUIT UN NOMBRE

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

Je vais te donner un exemple. Je donne un nombre et tu l'écris. Puis tu cherches la dizaine qui suit ce nombre et tu l'écris.

536 540

Ecoute bien et complète les 4 cases.

Corrigeons ensemble.

389 390

164 170

343 350

401 410

CALCUL MENTAL

RETRANCHER 11 A UN NOMBRE

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

enlever 11 à un nombre, c'est comme enlever 10 et enlever 1. par exemple, pour calculer 125 - 11, j'enlève 10 à 125, j'obtiens 115, puis j'enlève 1 à 115, et j'obtiens 114

125 - 11 = 114

Ecoute bien et complète les 4 cases.

Ecoute bien et complète les 4 cases.

Corrigeons ensemble.

123 - 11 = 112

278 - 11 = 267

250 - 11 = 239

419 - 11 = 408

RESOLUTION DE PROBLEMES

Cherche avant de tourner la page

Combien y a -il de macarons?

Les macarons sont rangés en lignes de 6 macarons. Il y a 4 lignes complètes et une ligne où il n'y a que 4 macarons.

6 + 6 + 6 + 6 + 4 = 28Il y a 28 macarons.

Combien de macarons contient une boîte pleine?

Une boîte pleine contient 5 lignes de 6 macarons.

6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 6 x 5Une boîte pleine contient 30 macarons.

Choisis un problème dans ton fichier et résous-le.N'oublie pas qu'il faut que tu expliques ton raisonnement (soit en dessinant, soit en notant le calcul) et que tu fasses une phrase-réponse.

évaluations

MHM - CE1

Module 17 - séance 4

Activités ritualisées: l'heure

Activités ritualisées: numération

Calcul mental: + 11 ou - 11

Résolution de problèmes ou boîte à énigmes

Apprentissage: évaluations

Activités ritualisées lire l'heure

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

C'est parti! Regarde bien les horloges, et note dans la 1ère case l'heure de la première horloge (sous la forme d'un chiffre: par exemple 8h00), puis note dans la 2ème case l'heure de la deuxième horloge qui apparaitra, et ainsi de suite.

1ère horloge

La petite aiguille, celle des heures vise le 12. La grande aiguille, celle des minutes est en haut, sur le 12 qui représente "0" minute. Donc il est 12 heures ou 12h00

2ème horloge

La petite aiguille, celle des heures vise le 6. La grande aiguille, celle des minutes est en haut, sur le 12 qui représente "0" minute. Donc il est 6 heures ou 6h00.

3ème horloge

La petite aiguille, celle des heures est après le 3 et avant le 4. La grande aiguille, celle des minutes est sur le 6, ce qui représente 6 x 5 minutes = 30 minutes (ou une demie-heure). Il est donc 3h30

4ème horloge

La petite aiguille, celle des heures est après le 12 et avant le 1. La grande aiguille, celle des minutes est sur le 6, ce qui représente 6 x 5 minutes = 30 minutes (ou une demie-heure). Il est donc 12h30

ACTIVITES RITUALISEES

TROUVER LA DIZAINE QUI SUIT UN NOMBRE

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

Je vais te donner un exemple. Je donne un nombre et tu l'écris. Puis tu cherches la dizaine qui suit ce nombre et tu l'écris.

536 540

Ecoute bien et complète les 4 cases.

Corrigeons ensemble.

884 890

571 580

852 860

814 820

CALCUL MENTAL

AJOUTER ou RETRANCHER 11 A UN NOMBRE

Prépare 4 cases sur ton ardoise, ou sur une feuille. Quand c'est prêt, tourne la page.

Ecoute bien et complète les 4 cases.

Corrigeons ensemble.

943 + 11 = 954

723 + 11 = 734

718 - 11 = 707

650 - 11 = 639

RESOLUTION DE PROBLEMES

Cherche avant de tourner la page

Quelle est la hauteur totale de la grue?

On connait la taille de l'immeuble: L'immeuble fait 25 mètres de haut. On sait que la grue fait 15 mètres de plus que l'immeuble. 25 + 15 = 40 Donc la grue mesure 40 mètres.

La grue pourra t-elle déposer la cheminée qui devra être à 45 mètres de hauteur?

La grue mesure 40 mètres. La cheminée sera à une hauteur de 45 mètres. 45, c'est plus grand que 40 45 > 40 Donc ce n'est pas possible pour le grue de déposer la cheminée.

Choisis un problème dans ton fichier et résous-le.N'oublie pas qu'il faut que tu expliques ton raisonnement (soit en dessinant, soit en notant le calcul) et que tu fasses une phrase-réponse.

évaluations