2nd Activité 2 : Le fonctionnement des gonades

Procréation et sexualité humaine

THEME : CORPS HUMAIN ET SANTE

Activité 2: le fonctionnement des gonades

À la naissance, l’appareil reproducteur est mis en place mais n’est pas fonctionnel. C’est à la puberté que le corps produit des hormones sexuelles et des cellules reproductrices (=gamètes).

Comment les gonades fabriquent-elles des gamètes et produisent-elles des hormones sexuelles ?

Les documents en couleur

PARTIE 1 : Le rôle des testicules

PARTIE 2 : Le rôle des ovaires

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Fais la mise au point du microscope. puis schématise la coupe de testicule de rat sur ton compte rendu !

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Fais la mise au point du microscope. puis Repére les follicules au stade primordial et mûr puis décris les sur ton compte rendu !

DOC 1 Un cas clinique de retard de puberté

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DOC 2 Autoradiographie d'une coupe de testicule

Dans un testicule en coupe transversale, on peut observer des tubes séminifères (composé des cellules de Sertoli) à l’intérieur desquels sont produits des spermatozoïdes. Entre ces tubes se trouve le tissu interstitiel (composé des cellules de Leydig).

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DOC 3 Graphique de l’évolution de la concentration de testostérone en fonction du temps

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DOC 4 Structure d’un follicule ovarien

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DOC 5 Schéma de l’activité cyclique de l’ovaire

Pour simplifier, les différents stades ont été représentés dans l’ordre : follicule primordial, follicule primaire, follicule secondaire, follicule tertiaire, follicule mûr, ovulation, corps jaune.

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DOC 6 Expériences réalisées chez la souris afin de mettre en évidence la relation entre les ovaires et l’utérus

Rem : - lors d'une greffe, on rétablit la circulation sanguine afin de mettre en évidence une communication hormonale - oestradiol et progestérone sont des hormones sexuelles

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FICHE METHODE : Dessin et schéma d’observation au microscope Une observation peut se représenter par • un dessin : Représentation la plus fidèle possible de la réalité observée ou • un schéma : Interpréter une observation en la représentant de manière simplifiéeIndications :• Titre : objet observé + outil d’observation (+ grossissement si observation au microscope) + coloration (si vous la connaissez) • Légende : traits tracés à la règles et ne se croisant pas Réalisation :• Pour un dessin d’observation - Utiliser seulement le crayon à papier- Dessiner exactement ce qui est observé (faire des allers-retours entre le dessin et l’objet observé)- Tracer des traits fins et précis - Respecter les proportions Attention : pas de couleurs pour un dessin d’observation.• Pour un schéma - Représenter de façon simplifiée les formes observées, si nécessaires en utilisant des symboles et/ou des couleurs.

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