Jak mówimy, jak piszemy? Trudne głoski nosowe
Przygotowała: Izabela Jasińska
Cel lekcji:
- wykorzystuję w praktyce zasady ortograficzne.
Na rozgrzwkę...
Klik :)
kocię, źrebię
stokrotkę, myszkę,
myję, śpię zajęli, klasnęła pajęczyna - pająk, pieniędzy - pieniądze
małą dziewczynką, śliczną kotkę myślą, czują ryknął, zamknął dąb - dębowy, kłąb - kłęby
Otwórz podręcznik, str. 204 - 205 Wykonujemy ćwiczenie 1, 2, 4.
chłopcom radom głosom
bombowykonto tempo
kocię, źrebię
myję, śpię zajęli, klasnęła
Otwórz podręcznik, str. 206 Wykonujemy ćwiczenie 5, 7.
Zagrajmy!
Dziękuję za lekcję!
Jak mówimy, jak piszemy? Trudne głoski nosowe
ijasinska
Created on March 28, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Explore all templates
Transcript
Jak mówimy, jak piszemy? Trudne głoski nosowe
Przygotowała: Izabela Jasińska
Cel lekcji:
Na rozgrzwkę...
Klik :)
kocię, źrebię stokrotkę, myszkę, myję, śpię zajęli, klasnęła pajęczyna - pająk, pieniędzy - pieniądze
małą dziewczynką, śliczną kotkę myślą, czują ryknął, zamknął dąb - dębowy, kłąb - kłęby
Otwórz podręcznik, str. 204 - 205 Wykonujemy ćwiczenie 1, 2, 4.
chłopcom radom głosom
bombowykonto tempo
kocię, źrebię myję, śpię zajęli, klasnęła
Otwórz podręcznik, str. 206 Wykonujemy ćwiczenie 5, 7.
Zagrajmy!
Dziękuję za lekcję!