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L'INFINITO

sofia

Created on March 28, 2021

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Transcript

Non accontentarti dell’orizzonte. Cerca l’infinito...

istituto comprensivo "don lorenzo milani"anno scolastico 2020/21 3c babalic sofia anna

11

12

Religione

geografia

L'infinito nella concezione religiosa

Gli Stati Uniti

ITALIANO

10

Giacomo Leopardi-L'infinito-

storia

-La corsa allo spazio-

ARTE

educazionefisica

David Caspar Friedrich-Viandante sul mare di nebbia-

L'INFINITO

La preparazione degliastronauti

inglese

William Wordsworth - Daffodils-

scienze

Il sistema Solare

Francese

Charles Baudelaire- Le confiteor de l'artiste -

educazionecivica

musica

Agenda 2030 -goal 7-

tecnologia

Richard Wagner -La melodia infinita-

Le risorse rinnovabili

Giacomo Leopardi

Leopardi è considerato il maggior poeta italiano dell'Ottocento.

  • Il pensiero .
  • Le opere.
  • Lo stile.

Analisi

  • Livello tematico
  • Metrica
  • Fonetica
  • Lessico

Caspar David Friedrich

  • formazione
  • corrente artistica
  • opere

Viandante sul mare di nebbia

  • Dipinto a olio su tela di Caspar David Friedrich realizzato nel 1818.
  • Manifesto della pittura romantica.
  • Cosa viene rappresentato

William Wordsworth

  • life
  • literary movement
  • literary works

Daffodils

Daffodils

I wandered lonely as a cloud that floats on high o'er vales and hills, when all at once I saw a crowd, a host, of golden daffodils; beside the lake, beneath the trees, fluttering and dancing in the breeze. Continuous as the stars that shine And twinkle on the milky way, They stretched in never-ending line Along the margin of a bay: Ten thousand saw I at a glance, Tossing their heads in sprightly dance. The waves beside them danced; but they Out-did the sparkling waves in glee: A poet could not but be gay, In such a jocund company. I gazed - and gazed - but little thought What wealth the show to me had brought: For oft, when on my couch I lie In vacant or in pensive mood, They flash upon that inward eye Which is the bliss of solitude; And then my heart with pleasure fills, And dances with the daffodils.

  1. Autobiographical experience
  2. Nature
  3. solitude

Charles Baudelaire

  • La vie
  • Ses premiers poèmes

Spleen de Paris

Petit Poèmes en Prose

Les fleurs du Mal

Le confiteor de l'Artiste

Que les fins de journées d’automne sont pénétrantes ! Ah!Pénétrantes jusqu’à la douleur ! car il est de certaines sensations délicieuses dont le vague n’exclut pas l’intensité ; et il n’est pas de pointe plus acérée que celle de l’Infini. Grand délice que celui de noyer son regard dans l’immensité du ciel et de la mer ! Solitude, silence, incomparable chasteté de l’azur ! une petite voile frissonnante à l’horizon, et qui par sa petitesse et son isolement imite mon irrémédiable existence, mélodie monotone de la houle, toutes ces choses pensent par moi, ou je pense par elles (car dans la grandeur de la rêverie, le moi se perd vite !) ; elles pensent, dis-je, mais musicalement et pittoresquement, sans arguties, sans syllogismes, sans déductions. Toutefois, ces pensées, qu’elles sortent de moi ou s’élancent des choses, deviennent bientôt trop intenses. L’énergie dans la volupté crée un malaise et une souffrance positive. Mes nerfs trop tendus ne donnent plus que des vibrations criardes et douloureuses. Et maintenant la profondeur du ciel me consterne ; sa limpidité m’exaspère. L’insensibilité de la mer, l’immuabilité du spectacle me révoltent… Ah ! faut-il éternellement souffrir, ou fuir éternellement le beau ? Nature, enchanteresse sans pitié, rivale toujours victorieuse, laisse-moi ! Cesse de tenter mes désirs et mon orgueil ! L’étude du beau est un duel où l’artiste crie de frayeur avant d’être vaincu.

signification du poème

RICHARD

WAGNER

  • Vita
  • Le innovazioni teatrali
  • La melodia infinita

risorse

Le rinnovabili

Risorse naturali che si rigenerano spontaneamente in natura.

Nuove tecnologie

L'energia delle piante

L'energia dei passi

agenda 2030

agenda 2030

agenda 2030

agenda 2030

L’Agenda 2030 per lo Svprogramma d’azione sot 2015. Gli Obiettivi per lo obiettivi comuni su u importanti pe

iluppo Sostenibile è un toscritto nel settembre Sviluppo rappresentano n insieme di questioni r lo sviluppo

Obiettivo n°7

Bisognerebbe incentivare la produzione e l'utilizzo di energie rinnovabili, accessibili e affidabili.

Il Sistema Solare

Il sistema solare è un sistema planetario costituito da una stella e otto pianeti che le girano attorno.In totale ci sono 8 pianeti, 5 pianeti nani,un numero elevato di altri corpi celesti.

Il Sistema Solare

I corpi celesti

Comete

Meteore/meteoriti

Asteroidi

Stelle

Satellite

Oggetti transnettuniani

preparazione degli astronauti

Gli astronauti sono sottoposti a centinaia di ore di allenamento e di studio, suddivisibili in 3 corsi annuali.

-PRIMO CORSO ANNUALE-SECONDO CORSO ANNUALE -ASSEGNAZIONE DELLA MISSIONE

preparazione degli astronauti

L'esercizio fisico serve a prevenire l'ipotrofia.

Vengono utilizzati macchinari che simulino l'assenza di gravità:-treadmill -cicloergometro -Chibis Suit -LBNP (Lower Body Negative Pressure) - iRED (Interim Resistance Exercise Device) -aRED (Advanced Resistive Exercise Device)

LA GUERRA FREDDA

LA GUERRA FREDDA

Alla fine della seconda gue c'è competizione, sia in cam tecnol Lo spazio divenne ca

rra mondiale, tra USA e URSS po economico sia in quello ogico. usa di competizione.

POPOLAZIONE IN CRESCITA

334 MILIONI

Gli stati uniti

-POPOLAZIONE-ECONOMIA -GEOGRAFIA

L'infinito nella religione

Nella concezione cristiana l'infinito coincide con Dio stesso, quale essere infinito.

Sitografia

www.esa.int

www.studenti.it

www.lescienze.it

www.fareletteratura.it

www.arteworld.it

www.oavda.it

tech.everyeye.it

www.biografieonline.it

www.nextme.it

www.bacdefrancais.net

it.wikipedia.org

www.thinglink.com

www.astronomiamo.it

www.youmath.it

library.weschool.com

doc.studenti.it

www.brera.inaf.it

www.skuola.net

www.ovovideo.com

www.castfvg.it

www.settemuse.it

www.technogym.com

www.scienzemotorie2.it

cosmoedintorni.org

illuminations-edu.blogsport.com

www.astrologiarchetipica.it

Bibliografia

Pietro Citati, "LEOPARDI" PP 171-185, Oscar Mondadori, Milano 2014.

Anna Pellizzi, Valeria Novembri, "Come scintille. Letteratura" PP 247-253, Mursia Scuola, Milano 2018

Vittorio Giudici, "Le domande dell'arte" PP 376, Mondadori Education, Milano 2014

Bruna Negrino, Daniela Rondano, "Scienze per noi" PP 218-219, PP 223-231, Il capitello, Torino 2016

Grazie per l'attenzione