Sztuka notowania

Sztuka notowania

Cele lekcji

Po zajęciach uczeń powinien:

• budować wypowiedź w sposob świadomy, ze znajomością jej funkcji językowej

• tworzyć notatkę syntetyzującą

• stosować zasady poprawności językowej i stylistycznej w tworzeniu własnego tekstu; potrafić wersyfikować własne decyzje poprawnościowe

• wykorzystać wiedzę o języku w pracy redakcyjnej nad tekstem własnym, dokonać korekty tekstu własnego, stosować kryteria poprawności językowej

Co to jest notatka?

NOTATKA

• to zazwyczaj krótki, zwięzły i rzeczowy tekst, który pełni funkcję użytkową: pomaga zapamiętać przebieg spotkania lub rozmowy, opanować wiedzę poprzez odpowiednią selekcję materiału, może też być bazą do dłuższej wypowiedzi ustnej lub pisemnej, np. referatu czy prezentacji.

• co ważne, notatka ma być narzędziem wspomagającym pamięć, dlatego powinna przykuwać uwagę, być czytelna i zawierać elementy graficzne. O jej przydatności decyduje więc przede wszystkim sposób, w jaki została przygotowana, oraz to, czy będziemy umieli z niej korzystać.

Notatka syntetyzująca

• to zapiski zbierające i utrwalające te informacje, które chcemy zapamiętać

• formy takiej notatki są całkowicie dowolne - może to być, np. tekst ciągły, tabelka, wykres lub mapa myśli, a nawet rysunek

PRAKTYCZNE WSKAZÓWKI

Notatka z materiałów pisanych

Jeżeli sporządzamy notatkę z materiałów pisanych, np. artykułu czy hasła słownikowego, to najpierw uważnie czytamy tekst. Potem określamy jego temat i wyszukujemy najważniejsze wiadomości. Na końcu je porządkujemy i zapisujemy w skondensowanej formie ułatwiajacej zapamiętanie.

Przykład notatki na podstawie opracowania

Sztuka notawania - krok po kroku

INNE FORMY NOTATEK

Sztuka notowania w dziewięciu krokach

Ćwiczenia w notowaniu

Wykonaj jeszcze jedno ćwiczenie

Dziękuję za spotkanie!