Mit o Orfeuszu i Eurydyce klasa 6

O mocy pieśni, miłości i cierpliwości.

mit o Orfeuszu i Eurydyce

podręcznik str. 260

1. Stwórz definicję słowa: MIŁOSĆ.

2. Jakie znasz frazeologizmy ze słowem : miłość? 3. Czytanie mitu o orfeuszu i eurydyce str. 260. 4.Zrób krótką notakę o każdej postaci występującej w tekscie.

odpowiedz na poniższe pytania!!!1.Kim był Orfeusz? 2. Kim była Eurydyka? 3. W jaki sposób Eurydyka straciła życie? 4.Co postanowił Orfeusz, gdy zobaczył martwą żonę? 5. Kogo spotkał Orfeusz, wędrując do Hadesa? 6. Jak wyglądało spotkanie Orfeusza z Hadesem i Persefoną? 7. Jaki warunek postawił Hades? 8. Czy Orfeuszowi udało się spełnić warunek Hadesa? 9. Jak wyglądało życie Orfeusza po powrocie z Podziemia? 10. Co stało się po śmierci Orfeusza?

Posłuchaj dźwiękuj liry.

Przypisz wydarzenia z mitu do składników akcji. Możesz wspomóc się wykresem zamieszczonym niżej.

jak rozumiesz przesłanie mitu oorfeuszu i eurydece?

Odmień wyraz żmija przez przypadki w obu liczbach.

Wysłuchaj piosenki inspirowanej mitem. Zastanów się, co jest dla Ciebie ważne w życiu.

dziękuję za uwagę!

Magdalena Oczkowska