Редослед рачунских операција

Математика 3 б

Уџбеник за 3. разред

Снежана Лакета, Снежана Богићевић

Аутор: Бранислава Цуцић Топалов

Редослед рачунских операција

обрада

Да се подсетимо

Да се подсетимо

Учимо

Правила у извођењу рачунских операција подсећају на правила понашања у саобраћају. Када видиш заграде, стани и прво изврши операције у загради. Заградама истичемо које операције треба најпре да се обаве.

Пример 1.

3 • (423 – 158) = 3 • 265 = 795 Прво одузимамо. Број 3 множимо добијеном разликом.

(47 + 93) : 7 = 140 : 7 = 20 Прво сабирамо. Добијени збир делимо бројем 7.

(25 + 167) : (591 – 589) = 192 : 2 = 96Прво сабирамо, па одузимамо, па добијени збир делимо добијеном разликом.

Учимо

Предност у задацима без заграда који садрже више операција имају операције множења и дељења.Израчунавамо их редом како су написане.Следе сабирање и одузимање, такође редом којим су написани.

Пример 2.

567 – 30 • 2 + 21 : 7 == 567 – 60 + 3 == 507 + 3 == 510

Учимо

У сложенијим задацима са заградама прво изводимо операције у заградама.Затим, прво множимо и делимо, па сабирамо и одузимамо редом којим суоперације написане.

Пример 3.

(834 – 30) : 2 + (51 : 3) • 4 – 35 • 2 == 804 : 2 + 17 • 4 – 35 • 2 == 402 + 68 – 70 == 470 – 70 == 400

Учимо

Када се у заградама налази више рачунских операција, прво изводимооперације множења и дељења, а потом операције сабирања и одузимања,редом којим су операције наведене.

Пример 4.

(434 – 30 : 2 – 19) • 2 – 50 == (434 – 15 – 19) • 2 – 50 == (419 – 19) • 2 – 50 == 400 • 2 – 50 == 800 – 50 == 750

ЗАДАЦИ ЗА ВЕЖБАЊЕ

Задаци се налазе у уџбенику Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на совицу провери поступак решавања и решење.

4 • (205 + 43) =

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на совицу провери поступак решавања и решење.

2 • 4 • 5 – 20 + 36 : 6 =

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на совицу провери поступак решавања и решење.

(78 – 15 : 3) + 400 : (2 • 20) =

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на совицу провери поставку, поступак решавања и решење.

Израчунај два пута већи број од збира бројева 261 и 185.

Поставка задатка

Поступак и решење

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на совицу провери поставку, поступак решавања и решење.

Израчунај три пута мањи број од разлике бројева 857 и 524

Поставка задатка

Поступак и решење

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на совицу провери поставку, поступак решавања и решење.

Израчунај пет пута мањи број од производа бројева 125 и 4.

Поставка задатка

Поступак и решење

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на совицу провери поставку, поступак решавања и решење.

Израчунај четири пута већи број од количника бројева 135 и 9.

Поставка задатка

Поступак и решење

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на упитник провери тачност решавања на дрвету израза.

434 – 108 : 2

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 131.

Израчунај у уџбенику или свесци, па кликом на упитник провери тачност решавања на дрвету израза.

137 • 5 – 736 : 4

Задатак преузет из уџбеника Едуке, страна 132.

Редослед рачунских операцијау Едукином дигиталном уџбенику на странама 129, 130, 131 и 132.Кликом на иконице које се налазе на маргинама отварате интерактивне тестове.