¿Qué es la integridad Académica?
Es el compromiso, aún ante situaciones adversas, con seis valores fundamentales:
International Center for Academic Integrity, 2012 [1]
Respeto
Justicia
Responsabilidad
Ser respetuosos con nosotros mismos, los demás y su trabajo, valorando la diversidad de opiniones
Ser justos, claros y transparentes, para fortalecer espacios de equidad
Hacernos responsables por nuestros actos, aceptando las consecuencias
Honestidad
Veracidad
Confianza
Expresarnos siempre con honestidad, actuando con rectitud y en coherencia a como se piensa y siente
Fortalecer los lazos de confianza, abriendo espacios para el intercambio libre de ideas
Expresarnos con veracidad, reconociendo la verdad en lo que decimos y practicamos
Estos principios son la base del Código de Honor UC
Perspectivas Contemporáneas
En las últimas décadas, la preocupación ha dejado de ser solamente identificar y erradicar conductas de deshonestidad académica, como el plagio. Hoy, el foco está centrado en cómo la institución, sus prácticas y cultura influyen en el desarrollo de la Integridad Académica. A partir de este cambio, se ha abierto la pregunta: ¿cuál es el rol de los equipos docentes y de las prácticas académicas en este ámbito?
Recursos para seguir profundizando
-Cuadernillo sobre Valores Fundamentales de la Integridad Académica (Fundamental Values of Academic Integrity booklet) Descárgalo gratis en:
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-Conoce más sobre el Código de Honor UC:
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-Firma el Código de Honor aquí:
Referencias
[1] Center for Academic Integrity. (2014). Proyect Overview. Recuperado el 7 de junio de 2017 de http://www.academicintegrity.org/icai/resources-2.php
[2] Pontificia Universidad Católica de Chile. (2017). Código de Honor. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile. Recuperado el 7 de junio de 2017 de http://www.uc.cl/codigodehonor
[3] Fishman. T. (2016). Academic Integrity as an Educational Concept, Concern, and Movement in US Institutions of Higher Learning. En T. Bretag (ed.), Handbook of academic integrity.doi: 10.1007/978-981-287-098-8
Infografía ¿Qué es la Integridad Académica?
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Created on March 26, 2021
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¿Qué es la integridad Académica?
Es el compromiso, aún ante situaciones adversas, con seis valores fundamentales:
International Center for Academic Integrity, 2012 [1]
Respeto
Justicia
Responsabilidad
Ser respetuosos con nosotros mismos, los demás y su trabajo, valorando la diversidad de opiniones
Ser justos, claros y transparentes, para fortalecer espacios de equidad
Hacernos responsables por nuestros actos, aceptando las consecuencias
Honestidad
Veracidad
Confianza
Expresarnos siempre con honestidad, actuando con rectitud y en coherencia a como se piensa y siente
Fortalecer los lazos de confianza, abriendo espacios para el intercambio libre de ideas
Expresarnos con veracidad, reconociendo la verdad en lo que decimos y practicamos
Estos principios son la base del Código de Honor UC
Perspectivas Contemporáneas
En las últimas décadas, la preocupación ha dejado de ser solamente identificar y erradicar conductas de deshonestidad académica, como el plagio. Hoy, el foco está centrado en cómo la institución, sus prácticas y cultura influyen en el desarrollo de la Integridad Académica. A partir de este cambio, se ha abierto la pregunta: ¿cuál es el rol de los equipos docentes y de las prácticas académicas en este ámbito?
Recursos para seguir profundizando
-Cuadernillo sobre Valores Fundamentales de la Integridad Académica (Fundamental Values of Academic Integrity booklet) Descárgalo gratis en:
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-Conoce más sobre el Código de Honor UC:
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-Firma el Código de Honor aquí:
Referencias
[1] Center for Academic Integrity. (2014). Proyect Overview. Recuperado el 7 de junio de 2017 de http://www.academicintegrity.org/icai/resources-2.php
[2] Pontificia Universidad Católica de Chile. (2017). Código de Honor. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile. Recuperado el 7 de junio de 2017 de http://www.uc.cl/codigodehonor
[3] Fishman. T. (2016). Academic Integrity as an Educational Concept, Concern, and Movement in US Institutions of Higher Learning. En T. Bretag (ed.), Handbook of academic integrity.doi: 10.1007/978-981-287-098-8