reklama

W zalewie reklam

Wisława Szymborska, Prospekt

Jesteś jeszcze młody (młoda), powinieneś (powinnaś) urządzić się jakoś. Kto powiedział, że życie ma być odważnie przeżyte? Oddaj mi swoją przepaść - wymoszczę ją snem, będziesz mi wdzięczny (wdzięczna) za cztery łapy spadania. Sprzedaj mi swoją duszę. Inny się kupiec nie trafi. Innego diabła już nie ma.

Jestem pastylka na uspokojenie, Działam w mieszkaniu, skutkuję w urzędzie, siadam do egzaminów, staje na rozprawie, starannie sklejam rozbite garnuszki - tylko mnie zażyj, rozpuść pod językiem, tylko mnie połknij, tylko popij wodą. Wiem, co robić z nieszczęściem, jak znieść złą nowinę, zmniejszyć niesprawiedliwość, rozjasnić brak Boga, dobrać do twarzy kapelusz żałobny. Na co czekasz - zaufaj chemicznej litości.

Elementy perswazyjne w utworze

"Jesteś jeszcze młody/młoda"

Apel -

"tylko mnie zażyj, rozpuść pod językiem"

bezpośrednia propozycja -

"Jesteś jeszcze młody (młoda), powinieneś (powinnaś) urządzić się jakoś."

Uzasadnienie -

"powinieneś (powinnaś)"

czasowniki wyrażające konieczność -

rodzaje reklam

Komercyjna

Społeczna

zwraca uwagę na istotne problemy społeczne, jej celem jest nakłonienie odbiorców do konkretnego zachowania

jej celem jest skłonienie odbiorcy do kupienia danego produktu lub usługi

przykład

przykład

Chwyty reklamowe

pokazywanie wyłącznie zalet produktu,utwalanie dobrego wizerunku, odwoływanie się do gustów, potrzeb, wartości danej grupy, wpływanie na emocje, powoływanie się na autorytet, "instynkt stada" odnoszenie się do tradycji i historii, posługiwanie się stereotypami.

Reklama - dzieło sztuki?

Zadania

Czy reklamy są nam w ogóle potrzebne? Zapisz swoje zdanie i uzasadnij je dwoma argumentami.

Wybierz reklamę (inną niż te, które pojawiły się na lekcji), która w jakiś sposób zwróciła Twoją uwagę. Wrzuć do niej link na youtube (jeśli jest), krótko ją opisz i napisz, dlaczego Ci się podoba/nie podoba.