Exámen crítico 7

EXAMEN CRÍTICO

Ana Victoria Ospina

ÍNDICE

01. Análisis del método.

04. Consideraciones

02. Preguntas guías

05. Ejemplos

06. Agradecimientos

03. Desarrollo de un nuevo método

01. QUÉ ES?

EXAMEN CRÍTICO

Análisis sistemático por medio del cual se ponen de manifiesto las deficiencias existentes y las posibles mejoras. El objetivo de este examen es descubrir las razones de la realización de cada actividad. Para facilitar su realización se puede utilizar la técnica del interrogatorio, mediante la cual se somete cada actividad a una serie sistemática y progresiva de preguntas sobre el propósito, lugar, sucesión, personas y medios.

• Propósito
• Lugar
• Sucesión
• Personas
• Medios

01. QUÉ ES?

¿Qué busca?

¿Qué buscar en el examen? Hechos Causas Razones

A evitar

Palabras Excusas Efectos

02. examen crítico del método actual

Generales

02. examen crítico del método actual

Generales

02. examen crítico del método actual

Generales

02. examen crítico del método actual

Generales

02. examen crítico del método actual

Generales

03. ANÁLISIS Y PROPUESTA

El analista debe proponer un método que suponga una mejora con respecto al actual; para ello se basará en los resultados del examen crítico y, normalmente, en los principios de economía de movimientos', que se utilizan para diseñar el trabajo del operario en el lugar donde ejerce su actividad. Una vez ideado, es necesario definirlo para poderlo identificar y reconocer en todo momento.

Combinar siempre que sea posible u ordenar de nuevo la sucesiónde las operaciones para obtener mejores resultados

Eliminar partes innecesarias del trabajo

Simplificar la operación

04. CONSIDERACIONES

NUEVO MÉTODO

Una vez aprobado el nuevo método, éste debe ser implantado o aplicado. Si los cambios realizados son pequeños no necesitarán mucho entrenamiento, pero, si los cambios son grandes, es absolutamente necesario que aquél se prolongue hasta que se consiga el nivel de desempeño deseado para la tarea, de forma que no se considerará completado hasta que la productividad esperada no sea alcanzada.

Mantenimiento del nuevo método

Se ha de establecer una vigilancia y control para permitir que el nuevo método se desarrolle normalmente pues, cuando se hace una innovación, la tendencia general, aunque sólo sea por rutina, es la de volver al antiguo método

05. EJEMPLOS

Ejercicio Libro

05. EJEMPLOS

Ejercicio Libro

Si aplicaramos la técnica del interrogatorio sobre las siguientes dos actividades:

• Espera trabajo en máquina litográfica

05. EJEMPLOS

Ejercicio Libro

Si aplicaramos la técnica del interrogatorio sobre las siguientes dos actividades:

• Espera trabajo en máquina litográfica

05. EJEMPLOS

Ejercicio Libro

Si aplicaramos la técnica del interrogatorio sobre las siguientes dos actividades:

• Grabado de CD según temática del libro

05. EJEMPLOS

Ejercicio Libro

Si aplicaramos la técnica del interrogatorio sobre las siguientes dos actividades:

• Grabado de CD según temática del libro

Gracias por su atención

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