INFOGRAFÍA INTEGRACIÓN VS INCLUSIÓN

integración

vS

INCLUSIÓN

breve Historia

La inclusión, comienza al darse cuenta que existen barreras para el aprendizaje del alumno con necesidades educativas, y que requieren de más apoyo tanto de las escuelas, como de los profesionales.

En un principio la integración, se enfocaba en las personas individualmente, el alumno es quien se adaptaba al sistema, y existían escuelas especiales para ellos. Además eran señalados o etiquetados, como discapacitados o enfermos por eso no se le daba oportunidades en las escuelas segregandolos.

Es por eso, que hacen adaptaciones tanto curriculares y metodológicas, donde se incluya al alumno en las salas de clases, teniendo así las mismas oportunidades de igualdad que los demás estudiantes.

Con el tiempo cambia la mirada, y es el curriculum que se adapta al alumno, y se integran a las escuelas “normales”.

comparación entre ambos conceptos

Inclusión

Integración

• Se centra en la persona y su discapacidad.
• Poca accesibilidad a los aprendizajes.
• Limita los recursos educacionales.
• la persona se adapta al sistema.
• Pocos docentes capacitados.
• No se atienden las necesidades del estudiante.
• Se atiende al estudiante fuera del aula.
• Adaptación curricular individualizada.
• No entrega apoyo a la familia.

• Busca la igual de derechos para todos.
• Profundiza en adaptaciones curriculares.
• Dirigida a todos los alumnos.
• Centrada en las capacidad del alumno.
• Se enfoca en eliminar las barreras.
• Cambios que benefician a todos.
• La sociedad se adapata a las necesidades.
• Brinda autonomía a los estudiantes con necesidades especiales.
• La familia es parte de la inclusión.

Autor: Belén Cuello Campillay