REVOLUTION-INDUSTRIELLE

magazine

construis ta séquence!

Equipe HG - Collège Romain Rolland - Mouy vmoreau@ac-amiens.fr

Une approche de la Révolution Industrielle

VIVRE LA REVOLUTION INDUSTRIELLE

Table des matières

A- la Picardie : une région très industrialisée

1- comparaisons

2- évolution de la population

3- des sites industriels

3 parties interactives

Cliquez sur les informations indiquées dans le magazine!

B- étude de documents

1- un paysage industriel

2- cartes

C- activités : des témoignages

3- une rue de migrants à NYC

1- témoignage réel

2- témoignage fictif

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REVOLUTION INDUSTRIELLE:

INDUSTRIALISATION:

= développement des techniques qui, à partir de la fin du XVIIIe siècle, permet aux hommes de l’Europe et des USA d’accroître ( : d'augmenter ) considérablement leur capacité de production.

= passage d'un système de production artisanale à une production en série ( utilisation des machines, centralisation du travail en usines, réglementation ). Cela a des conséquences sur les villes qui se transforment.

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PARTIE A- la Picardie : une région très industrialisée

1- comparaison de cartes postales

a- l'atelier de la filature de laine Lesur de Cires-Les-Mello

observez les différences entre ces 2 cartes postales

en 1920 : - qui effectue le travail de la laine ? - combien compte-t-on d'employés ? en 1930 : - qui effectue le travail de la laine ?- combien compte-t-on d'employés ? - quels changements sont intervenus en 10 ans ? - quelle machine permet ce changement ?

Saviez-vous que c'est la même machine qui fait fonctionner le train d'Harry Potter ?

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comparaisons / suite :

- quels changements sont visibles entre les cartes postales de gauche et celles de droite ?

b- le travail agricole

observez les différences entre ces 4 cartes postales

- comment s'effectue le travail agricole ?

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2- évolution de la population de Mouy

- Comment évolue la population de MOUY entre 1840 et 1900 ?

- D'où viennent, à votre avis, les habitants qui s'installent à Mouy entre 1840 et 1900 ? - comment s'appelle ce phénomène ?

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Consignes : - reproduire le tableau ( utiliser la marge pour la colonne de gauche ) - puis le compléter à partir d'informations prélevées dans des videos ( voir pages suivantes )

3- Des sites industriels

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Des sites industriels - suite

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Des sites industriels - suite

Cité HERMINIE à Mouy/Bury

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Des sites industriels - suite

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PARTIE B- étude de documents

- NADICS de la carte postale de gauche : nature auteur date informations contexte : liens avec les autres documents source - observez les 11 éléments : - quels moyens de transports sont utilisés ?- où vivent les mineurs ? comment nomme-t-on ce genre de cité ?- à quoi sert la cheminée ?- quel est l'usage du chevalement ?

1- la carte postale d'un paysage industriel :

- document à étudier = vue de la mine de Lewarde

Cité à SaintEpin

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Carte postale de 1902 / Collections du Centre Historique Minier de Lewarde

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2- étude de cartes de l'Europe Industrielle à la fin du XIXe s

D'après cette carte : - quelles mines sont exploitées dans les régions industrielles ? - quelles industries/usines se développent dans les régions industrielles ? - où se développent en priorité les premières voies ferrées européennes ? - comment peut-on expliquer cette relation ?

D'après cette carte : quel est l'Etat qui est le premier à connaître la Révolution Industrielle ?

Quels sont les 3 Etats qui connaissent un développement industriel au milieu du XIX° siècle ?

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PARTIE C- activités : témoignages réels ou fictifs

1- témoignage réel

témoignage de Rosa Cavalleri

a- D'où vient Rosa Cavalleri ? b- Pourquoi Rosa Cavalleri quitte son pays ? c- Quel moyen de transport est utilisé pour traverser l'Océan Atlantique ? d- D'où viennent les personnes qui prennent le bateau avec elle ? e- Décrivez son arrivée aux États-Unis.

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2- témoignage fictif :

3- rue de migrants à NYC

Le quartier de Little Italy, à New York vers 1900

video sur l'immigration - Extrait du Parrain II, arrivée à Ellis island

i- Décrivez cette photographie ( les différents plans )j- Pourquoi un quartier s'appelle « Little Italy » à NYC ?

A l'aide de la video ( lien ci-dessus ) : f- Décrivez en 3 moments l'arrivée de ce futur chef - fictif - de la Mafia new-yorkaise, Don Corleone g- Où les migrants arrivent-ils en 1er ? h- Pourquoi ne débarquent-ils pas directement à New York City ? ( justifiez )

webcam du quartier de Little Italy

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à suivre!

photographies libres de droit wikipedia