Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Copy - Klasa 6 Policz, czy warto.

akopaniecka

Created on March 24, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Audio tutorial

Pechakucha Presentation

Desktop Workspace

Decades Presentation

Psychology Presentation

Medical Dna Presentation

Geometric Project Presentation

Transcript

Temat: Policz, czy warto.

Zapisz temat w zeszycie

DOWIESZ SIĘ, JAK

  • tworzyć model analizowanego problemu
  • wprowadzać serie danych w arkusz kalkulacyjnym

Przeczytaj opis na str. 78 w podręczniku i spróbuj ocenić sytuację turysty oraz kwotę, jaką musiał zapłacić. "Pewien turysta musiał dojechać do stacji kolejowej odległej o 25 km. Ponieważ nie chciał płacić za taksówkę, postanowił znaleźć kogoś, kto zawiezie go prawie za darmo. Po długich poszukiwaniach usłyszał od chłopaka z motorowerem: „Nie wezmę dużo – grosz za pierwszy kilometr, za drugi dwa grosze i dwa razy tyle za każdy następny kilometr, co za poprzedni, i tak dalej…”. Zachwycony turysta czym prędzej wsiadł na motorower, dojechał do stacji i.. " Trudno jest obliczyć w pamięci ostateczną kwotę, jaką musiał zapłacić turysta za dojazd do stacji. Sprawdź, ile ona wyniosła i czy zachwyciła turystę.

Czwartek 26.03.2020r.

Skopiuj formułę do pozostałych komórek za pomocą uchwytu

Po skopiowaniu wygląda to tak

Po skopiowaniu należy wprowadzić formułę podsumowującą opłaty za poszczególne kilometry i przeliczyć ją z groszy na złotówki.

wpisz formułę sumującą =SUMA(B2:B20)

przelicz grosze na złotówki, wpisz formułę =B21/100

Zadanie 1. str. 80 Zapisz w arkuszu kalkulacyjnym trzy serie danych zaczynające się od liczby 1. Pierwsza seria to liczby naturalne, druga powstaje w wyniku mnożenia kolejnych liczb przez liczbę 3, a trzecia przez dodawanie do kolejnych liczb liczby 7. Oblicz przynajmniej 50 wyrazów każdej z nich. Czy mają jakąś wspólną cechę? Proszę udostępnić link, kopiując go i wysłać na Teamsa do mnie

Dziękuję za uwagę