Zróbmy szum wokół wody!
Światowy dzień wody z PAH
22 marca
Obejrzyj film
Do czego oprócz picia i mycia się potrzebujemy wody?
Czy wszyscy ludzie potrzebują wody w równym stopniu?
Czy my mamy wpływ na to ile wody ludzie mają na innych kontynentach?
Zjedzona woda
Czy wiesz, że do wyprodukowania KAŻDEJ rzeczy potrzebna jest woda? Taką wodę nazwywamy "wirtualną". Nieważne, czy jesz, rysujesz, grasz na komputerze, czy nosisz ubranie - woda jest wszędzie.
Rozważmy to na przykładzie kawy. Wirtualna woda będzie w tym przypadku oznaczała zarówno wodę, która została użyta do wyhodowania ziaren, jak i tę zużytą w procesie oczyszczania ziaren, mielenia, pakowania czy transportu gotowego produktu. Ilość użytej na każdym etapie wody jest inna, zmienia się w zależności od kraju oraz zastosowanej technologii.
Przypatrz się śniadaniu. Na ilustracji znajdziesz informacje, jaką ilość "wirtualnej" wody zawierają poszczególne produkty.Oblicz ile wody zużywa się do do produkcji każdego z czterech produktów często spożywanych na śniadanie. Skomponuj własne śniadanie z tych produktów i oblicz, ile wirtualnej wody się w nim mieści.
Dolore magna aliqua, ut enim ad minim
Oszczędzanie wody to za mało!
Obejrzyj film
Zastanówmy się
Czy komputer i dżinsy pochłaniają dużo wody przy produkcji?
W jakich rejonach świata produkowane są najczęściej te przedmioty?
W jaki sposób wpływa to na zasoby wodne danego miejsca?
Co możemy zrobić?
Sprawdzaj, gdzie i w jakich okolicznościach zostały wyprodukowane rzeczy, które kupujesz
Pij wodę z kranu zamiast wody butelkowanej
Wybieraj jedzenie, ubranie i transport, które zużywają mniej wody
Ogranicz konsumpcję, Kupuj według zasad 6R
Zasada 6R
Uczniowie wykonali prace: (komiksy, opowiadania z ilustracjami, prezentacje) pod tytułem "Historia kropli wody" lub przygotowali w dowolnej formie (np. plakat, film, prezentacja) informacje o tym, jak w domu, w każdym jego pomieszczeniu, Dbają o zmniejszenie swojego śladu wodnego. Wy też możecie wiele zdziałać, aby zmniejszyć swój ślad wodny. Zapraszamy! Dla dociekliwych i ciekawych proponuję prezentację na temat śladu wodnego przygotowaną przez nauczycielkę innej szkoły, panią Agnieszkę Mihułkę oraz podcast przygotowany przez PAH "zakręcanie kranu nie wystarczy"
Dziękuję za przyłączenie się do akcji
RÓBCIE SZUM WOKÓŁ WODY!
Na podstawie infografik i materiałów informacyjnych PAH przygotowała: Jolanta Drzycimska - Kola
Zróbmy szum wokół wody
Jola
Created on March 24, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Timeline video mobile
View
Alien invasion video
View
Space video
View
Season's Greetings Video Mobile
View
End of the Year Wrap Up
View
Christmas Promotion Video
View
Santa’s Sleigh Christmas video
Explore all templates
Transcript
Zróbmy szum wokół wody!
Światowy dzień wody z PAH
22 marca
Obejrzyj film
Do czego oprócz picia i mycia się potrzebujemy wody?
Czy wszyscy ludzie potrzebują wody w równym stopniu?
Czy my mamy wpływ na to ile wody ludzie mają na innych kontynentach?
Zjedzona woda
Czy wiesz, że do wyprodukowania KAŻDEJ rzeczy potrzebna jest woda? Taką wodę nazwywamy "wirtualną". Nieważne, czy jesz, rysujesz, grasz na komputerze, czy nosisz ubranie - woda jest wszędzie.
Rozważmy to na przykładzie kawy. Wirtualna woda będzie w tym przypadku oznaczała zarówno wodę, która została użyta do wyhodowania ziaren, jak i tę zużytą w procesie oczyszczania ziaren, mielenia, pakowania czy transportu gotowego produktu. Ilość użytej na każdym etapie wody jest inna, zmienia się w zależności od kraju oraz zastosowanej technologii.
Przypatrz się śniadaniu. Na ilustracji znajdziesz informacje, jaką ilość "wirtualnej" wody zawierają poszczególne produkty.Oblicz ile wody zużywa się do do produkcji każdego z czterech produktów często spożywanych na śniadanie. Skomponuj własne śniadanie z tych produktów i oblicz, ile wirtualnej wody się w nim mieści.
Dolore magna aliqua, ut enim ad minim
Oszczędzanie wody to za mało!
Obejrzyj film
Zastanówmy się
Czy komputer i dżinsy pochłaniają dużo wody przy produkcji?
W jakich rejonach świata produkowane są najczęściej te przedmioty?
W jaki sposób wpływa to na zasoby wodne danego miejsca?
Co możemy zrobić?
Sprawdzaj, gdzie i w jakich okolicznościach zostały wyprodukowane rzeczy, które kupujesz
Pij wodę z kranu zamiast wody butelkowanej
Wybieraj jedzenie, ubranie i transport, które zużywają mniej wody
Ogranicz konsumpcję, Kupuj według zasad 6R
Zasada 6R
Uczniowie wykonali prace: (komiksy, opowiadania z ilustracjami, prezentacje) pod tytułem "Historia kropli wody" lub przygotowali w dowolnej formie (np. plakat, film, prezentacja) informacje o tym, jak w domu, w każdym jego pomieszczeniu, Dbają o zmniejszenie swojego śladu wodnego. Wy też możecie wiele zdziałać, aby zmniejszyć swój ślad wodny. Zapraszamy! Dla dociekliwych i ciekawych proponuję prezentację na temat śladu wodnego przygotowaną przez nauczycielkę innej szkoły, panią Agnieszkę Mihułkę oraz podcast przygotowany przez PAH "zakręcanie kranu nie wystarczy"
Dziękuję za przyłączenie się do akcji
RÓBCIE SZUM WOKÓŁ WODY!
Na podstawie infografik i materiałów informacyjnych PAH przygotowała: Jolanta Drzycimska - Kola