Dzień Autyzmu 4-8

2 kwietnia

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

Zaświeć się na niebiesko

Czym jest autyzm?

Autyzm nie jest chorobą, tylko zaburzeniem rozwoju mózgu. Z autyzmu nie można się wyleczyć, ale wczesne rozpoznanie, dobrze postawiona diagnoza i niezbędne oddziaływania terapeutyczne mogą zapewnić dziecku autystycznemu względnie dobre warunki rozwoju.

Autyzm ,czyli zaburzeniem rozwoju to znaczy, że cała ścieżka rozwoju osoby autystycznej jest inna od standardowej. Mówiąc innymi słowami: autyzm oznacza, że mózg pracuje w niestandardowy sposób. Autyzm rozumiemy jako spektrum. Oznacza to, że autyzm jest trochę inny dla każdej osoby. Osoby z diagnozami ze spektrum autyzmu mają bardzo różne nasilenie zachowań i cech wynikających z autyzmu.

Autyzm, lub spektrum autyzmu, charakteryzuje się trudnościami w: relacjach z ludźmi, komunikacji oraz powtarzalnymi i streotypowymi zachowaniami. Autyzm jest zaburzeniem rozwoju, diagnozowanym u około 1 na 100 dzieci w Europie.

Występuje u chłopców 4 razy częściej niż u dziewczynek.

rodzaje autyzmu

Komunikacja

Powtarzalne, stereotypowe zachowania

*dziecko unika kontaktu wzrokowego, jego mimika twarzy jest niedostosowana do wypowiedzi *ma trudności z odczytywaniem mimiki twarzy, tonu głosu, gestów rozmówcy

*dziecko silnie przywiązuje się do rutyny np. nalega na codzienne chodzenie dokładnie tą samą drogą do szkoły *ma trudności z adaptacją do zmian w planie lub w środowisku np. płacze, kiedy przestawimy meble lub kiedy ma pójść do szkoły o innej godzinie niż zwykle *przywiązuje się silnie do niektórych zabawek lub obiektów tj. klucze, włączniki światła, nitki *spędza dużo czasu na zgłębianiu zainteresowania wąską dziedziną wiedzy np. rozkłady jazdy tramwaju, dinozaury, liczby,

Interakcje społeczne

*dziecko wydaje się być niezainteresowane ludźmi *nie potrafi inicjować kontaktu, bawić się wspólnie, zdobywać przyjaciół *nie lubi być dotykane, trzymane na rękach lub przytulane *w zabawie nie wchodzi w role *nie angażuje się w zabawy w grupie nie naśladuje *nie używa zabawek w kreatywny sposób

*dziecko mówi nietypowym tonem głosu lub z nietypowym rytmem mowy np. wymawianie każdego zdania jak pytania *powtarza słowa lub zdania tzw. echolalia np. w odpowiedzi na pytanie, powtarza je, zamiast udzielenia odpowiedzi

*wielokrotnie powtarza ruchy takie jak trzepotanie rękami na wysokości oczu, kręcenie się wokół własnej osi – tzw. stereotypie ruchowe lub autostymulacje

*wypowiedzi sprawiają wrażenie nieadekwatnych do sytuacji * ma trudność w komunikowaniu potrzeb lub pragnień *bierze wypowiedzi zbyt dosłownie – nie rozumie poczucia humoru, ironii, metafor

*ma trudności w rozumieniu uczuć lub mówieniu o uczuciach *wydaje się nie słyszeć, kiedy inni zwracają się do niego *nie dzieli się osiągnięciami lub zainteresowaniami

Postrzeganie świata oczami osoby ze spektrum autyzmu

Osoby ze spektrum autyzmu odbierają wszystkie bodźce jednocześnie. Oznacza to, że w jednym momencie słyszą wszystkie dźwięki tak samo głośno, czują każdy dotyk (np.powiew wiatru, bicie własnego serca, dotyk różnych przedmiotów), skupiają się na wszystkim tym, co zobaczą. Jest to dla nich bardzo trudne, bo nie mogą się skupić na jednej rzeczy.

POMÓŻ.

ZROZUM,

POZNAJ,

JESTEŚMY RÓŻNI ,LECZ RÓWNIE WAŻNI.

Jak można pomóc osobie autystycznej?

1. UŻYWAJ PROSTYCH ZWROTÓW.

2.MÓW BEZPOŚREDNIO DO OSOBY.

3. NIE STOSUJ IRONII, SARKAZMU.

4.UPRZEDZAJ O ZMIANACH.

5.W KONTAKCIE BĄDŹ CIERPLIWY.

6.SPRÓBUJ ZROZUMIEĆ OSOBĘ Z AUTYZMEM.

7.ZACHOWAJ POCZUCIE HUMORU.

8.PAMIĘTAJ-KAŻDY JEST INNY.

CIEKAWOSTKI

Czy wiecie, że...Świat jest pełen znanych osób mających autyzm lub Zespół Aspergera ? Czy znacie takie osoby lub kiedykolwiek słyszeliście o ich osiągnięciach?

W internecie możecie znależć jeszcze wielu innych wspaniałych i wybitnych ludzi z zaburzeniami autystycznymi.

Czy w takim razie autyzm ogranicza?

2 kwietnia

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, ma na celu propagowanie wiedzy na temat tego zjawiska. W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu realizowane są liczne inicjatywy na rzecz przeciwdziałania dyskryminacji osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin.

"Zaświeć się na niebiesko"

Taką właśnie inicjatywą jest akcja

Dlatego 2 kwietnia ubierzmy się na niebiesko, zróbmy kompozycję z niebieskich przedmiotów lub stwórzmy plakat a może macie jeszcze inne pomysły... ? – zróbmy zdjęcie i opublikujmy jako komentarz pod postem na faceboku naszej szkoły.

źródło: https://jim.org https://enel.pl https://polskiautyzm.pl https://dziecisawazne.pl https://eduspecjalni.blogspot.com/ https://polskiautyzm.pl/ https://pl.wikipedia.org/