Tipos de argumentos lógicos y emotivo afectivos

Tipos de argumentos

Lengua y literatura 1° MedioProf. Raquel Ariz

Objetivo de la clase:

Comprender los diferentes tipos de argumentos, tanto lógicos como emotivo afectivos..

Marcas textuales y tipos de argumentos

¿Cuál es su función en los textos?

¿Cuáles son?

¿Qué son?

Analogía

Ejemplificación

Consiste en presentar un caso particular que sirva para ilustrar el punto de vista del emisor. "La crisis económica es un problema que preocupa a todos, por ejemplo Europa tiene países con una alta tasa de inflación."

Se comparan dos elementos que se relacionan por ser semejantes. "Las estatuas de los santos están solas y mudas; así deberían estar ciertas personas nocivas para el resto."

Cita de autoridad

Pregunta retórica

Se incluyen en el discurso las palabras de un especialista en el tema para apoyar con mayor fuerza la opinión del emisor. "Según Greenpeace la perforación del ártico ocasionará un daño irreversible para el planeta."

Es la clase de pregunta cuyo objetivo no es una respuesta por parte del receptor, sino que éste reflexione acerca de la misma. "¿No sería importante reivindicar el proyecto solidario de los alumnos del secundario?"

Datos estadísticos

Se utilizan para proporcionar información numérica real que ilustra una idea que se está sosteniendo. " 220 millones de correos electrónicos se envían en 24 horas."

Argumentos emotivo afectivos

Concepto:

Se dirigen a los sentimientos del auditorio, especialmente sus dudas, deseos y temores, con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo. Ejemplo: en una campaña para recolectar dinero para combatir una enfermedad, se puede aludir a que nadie está libre de padecerla.

Argumentos por lo concreto

Confianza en el emisor

Ejemplo: “Yo, compañeros, defiendo sus derechos”.

Se emplean ejemplos familiares a los oyentes, porque les afectan directamente. Ejemplo: “Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar a un hijo”.

Recurso de la fama

Fetichismo de masas

Se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o está en la opinión acertada. Ejemplo: “Todos tus amigos lo prefieren, úsalo tú también”.

Utiliza la imagen o palabras de un personaje bien valorado socialmente. Ejemplo: “Ben Brereton lo afirma...”.

De conocimiento general o basado en la experiencia personal

Uso de prejuicios

Empleo de razones apresuradas o discriminatorias antes de tener un conocimiento real sobre el tema: raza, estrato social, género, edad, apariencia física, etc. Ejemplos: Si vas mal vestido eres un vago. Los hombres que lloran son homosexuales. Los pobres son pobres porque son flojos.

Se basa en aquellas ideas que todo el mundo ha escuchado en relación con el conocimiento de la realidad o la experiencia personal. Ejemplos: Nuestro proyecto es el mejor porque trabajamos en equipo: dos cabezas piensan más que una. Si se rumorea eso por algo será, cuando el río suena es porque piedras trae.

Ejercicios: Identifique el tipo de argumento.

1. Tal como lo plantea el prestigioso abogado de la Universidad de Chile, Mauricio Valdivia, señalo que se debe disminuir la edad de discernimiento para establecer la responsabilidad penal de los jóvenes que delinquen de 18 a 16 años. 2. Un amigo drogadicto es una pésima influencia para nuestros hijos, porque “dime con quién andas y te diré quién eres” 3. De todos los analgésicos que existen en el mercado el mejor es SINDOL, puesto que es el único que me ha permitido combatir esta dolencia. 4. El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro. Científicos de la Universidad de Washington han comprobado que una capacidad para poder leer claves en el medio ambiente -las que para otros pueden ser imperceptibles-, sería la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder.