Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Reuse this genially

English lesson, class 2 6.01.2022r.

agnieszka.supel

Created on March 21, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

English lesson, class 2

Good morning! Witam Was serdecznie! Na początek przypomnijmy sobie słownictwo z ostatniej lekcji. Proszę otworzyć słowniczki obrazkowe i przeczytać głośno nazwy czynności (Unit 5 - I can jump!) Następnie zakrywamy słowa i próbujemy samodzielnie nazwać wszystkie słowa po angielsku.

Małe objaśnienie piosenki...

Teraz proszę otworzyć podręcznik na stronie 42. W zadaniu 15 widzimy fotografie kilku zwierząt (1. kangur, 2. dziobak, 3. rekin, 4. emu). Proszę przeczytać głośno opisy tych zwierząt, następnie wysłuchać nagrania i przyporządkować opisy do właściwych zwierząt.

A teraz otwieramy zeszyt ćwiczeń na stronie 40, gdzie w zadaniu 13 podpisujemy części ciała tych dziwnych zwierząt. Wykorzystujemy słownictwo z ramki i słownik internetowy, jeśli zajdzie taka potrzeba.

Następnie otwieramy zeszyty i zapisujemy LESSON 23rd March Pod lekcją wypisujemy kolorem nazwy tych części ciała, których nie znaliśmy: tail - ogon (czytamy: teil) wings - skrzydła (czyt. łings) fins - płetwy neck - szyja (czyt. nek) beak - dziób (czyt. bik)

Wróćmy do zeszytu ćwiczeń, strona 40, zadanie 14. Wybieramy sobie jedno zwierzątko z ćwiczenia 13 i opisujemy go uzupełniając poniższe zdania. Mała podpowiedź: It's got.... - On ma... It hasn't got... - On nie ma... It can... - On potrafi... It can't ...- On nie potrafi...

Na zakończenie zaśpiewajmy piosenkę "I can climb...". Podręcznik, strona 37, ćwiczenie 5.

Dla chętnych wersja karaoke;-)

To wszystko na dzisiaj!

Have a nice day! ;-)