Zajęcia Kapryśna pogoda. Czytamy wiersze o wiośnie. 21 marca to pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Ćw. 1. str.58 Mieć oczy i uszy szeroko otwarte- to znaczy, że wszystko dokoła bardzo uważnie obserwujemy.
Człowiek posiada pięć zmysłów, dzięki którym poznaje otaczjący świat: wzrok, słuch, smak, węch, dotyk. Ćw. 1. str. 59 (zapisz) Czasowniki w liczbie mnogiej: - ... - ... Przerwa w podskokach :)
W domu Obejrzyj film. Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie: Jakie są oznaki wiosny? Wykonaj też zadania zawarte w filmie. Dla chętnych- ćw. 2. str. 29 w ćwiczeniówce.
Zajęcia Zadania z treścią. Zadanie 1. str. 59 (przeczytaj, rozwiąż, możesz wykonać rysunek) Rozw. ... ... = .... Odp. Karolina zapłaciła .............. . Zamień to zadanie, na zadanie na dzielenie. Zapisz pytanie. Podaj rozwiązanie i odpowiedź. Zadanie 2. str. 59 Narysuj w zeszycie. W domu Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź: Na trzech półkach ułożono po 8 książek na każdej półce. Ile książek ułożono na półkach? Zmień to zadanie na zadanie na dzielenie. Zapisz pytanie, rozwiązanie i odpowiedź.
Naucz się słów piosenki na pamięć. Zaśpiewsz piosenkę w piątek :) "Wiosenny walczyk" I. Wiosna zna bardzo piękna zwyczaje rozdaje kwiaty, gdy rano wstaje. Kwiaty dla słonka i dla skowronka, dla wróbli w parku i dla jelonka. Ref. A gdy wiatr psotnik zacznie swe harce. Biały przebiśnieg zaczyna tańczyć. La la la ... la la li. Jak pięknie tańczyć walca na trzy. (bis) II. Wszyscy wirują zgrabnie w kółeczku, na trawie w lesie, w parku nad rzeczką. Dołączył krokus i polne fiołki zaczęły tańczyć też leśne dzwonki. Ref. A gdy wieczorem zachodzi słońce, żaby i świerszcze dają swój koncert. La la la .... la la li. Jak pięknie grają walca na trzy. (bis)
Kapryśna pogoda 22.03.2021
akosela1
Created on March 21, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
Zajęcia Kapryśna pogoda. Czytamy wiersze o wiośnie. 21 marca to pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Ćw. 1. str.58 Mieć oczy i uszy szeroko otwarte- to znaczy, że wszystko dokoła bardzo uważnie obserwujemy.
Człowiek posiada pięć zmysłów, dzięki którym poznaje otaczjący świat: wzrok, słuch, smak, węch, dotyk. Ćw. 1. str. 59 (zapisz) Czasowniki w liczbie mnogiej: - ... - ... Przerwa w podskokach :)
W domu Obejrzyj film. Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie: Jakie są oznaki wiosny? Wykonaj też zadania zawarte w filmie. Dla chętnych- ćw. 2. str. 29 w ćwiczeniówce.
Zajęcia Zadania z treścią. Zadanie 1. str. 59 (przeczytaj, rozwiąż, możesz wykonać rysunek) Rozw. ... ... = .... Odp. Karolina zapłaciła .............. . Zamień to zadanie, na zadanie na dzielenie. Zapisz pytanie. Podaj rozwiązanie i odpowiedź. Zadanie 2. str. 59 Narysuj w zeszycie. W domu Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź: Na trzech półkach ułożono po 8 książek na każdej półce. Ile książek ułożono na półkach? Zmień to zadanie na zadanie na dzielenie. Zapisz pytanie, rozwiązanie i odpowiedź.
Naucz się słów piosenki na pamięć. Zaśpiewsz piosenkę w piątek :) "Wiosenny walczyk" I. Wiosna zna bardzo piękna zwyczaje rozdaje kwiaty, gdy rano wstaje. Kwiaty dla słonka i dla skowronka, dla wróbli w parku i dla jelonka. Ref. A gdy wiatr psotnik zacznie swe harce. Biały przebiśnieg zaczyna tańczyć. La la la ... la la li. Jak pięknie tańczyć walca na trzy. (bis) II. Wszyscy wirują zgrabnie w kółeczku, na trawie w lesie, w parku nad rzeczką. Dołączył krokus i polne fiołki zaczęły tańczyć też leśne dzwonki. Ref. A gdy wieczorem zachodzi słońce, żaby i świerszcze dają swój koncert. La la la .... la la li. Jak pięknie grają walca na trzy. (bis)