TREN IX

Ala Krawczyk

Jana Kochanowskiego

Tren IX

Kupić by cię, Mądrości, za drogie pieniądze...

Przypomnij sobie filozofię J. Kochanowskiego zawartą w pieśniach.

Określ podmiot liryczny.

Kto jest adresatem lirycznym?

Omów sytuację lirycznązawartą w tym trenie.

Pobierz kartę pracy i wykonaj zadanie.

KARTA PRACY

Jana Kochanowskiego rozważania o mądrości...

Korzystając z notatek zawartych w karcie pracy napisz, co Jan Kochanowski myslał na temat madrości. Potem porównaj swoją pracę z zaproponowanym Ci modelem. Uzupełnij swoje notatki. Pamiętaj, aby nie cytować tekstu. Możesz z modelu zaczerpnąć myśl, ale wyraź ją swoimi słowami. Odczytaj pracę klasie.

Jana Kochanowskiego rozważania o mądrości...

apostrofa

hiperbola

personifikacja

Podaj przykłady z tekstu i określ funkcje.

Jakie środki stylistyczne zastosował J. Kochanowski w Trenie IX, aby wyrazić swoje myśli?

Kim był podmiot liryczny przed nieszcześciem? Kim stał się potem?

Jak to ironiczne sformułowanie wpływa na ukazanie mądrości?

Przed śmiercią Urszulki Kochanowski skupiał się na zdobywaniu mądrości. Chciał żyć według nakazów stoików i epikurejczyków. Jednak okazały się one złudne i nieskuteczne. Nie przyniosły mu pocieszenia w momencie, gdy doznał największego w życiu nieszczęścia. Mądrość nie wytrzymała tej próby. Cały trud życia poszedł na marne i poeta czuje się zrównany ze zwykłymi ludźmi, którzy nie znali nauk filozofów.

Powyższe sformułowanie zdradza watpliwości podmiotu lirycznego wobec rzeczywistej wartości mądrości. Nauki głoszone przez stoików zawiodły poetę w momencie, gdy najbardziej ich potrzebował. Okazały się nieskuteczne. Mądrość nie jest tak wszechpotężna, jak głosili filozofowie.

J. Kochanowski posłużył się także ironią. Zdradza ją wtrącenie z drugiego wersu: jeśli prawdziwie mienią.

historycznoliteracki

KONTEKSTY

biograficzny

filozoficzny

Znajdź ilustrację do wybranego fragmentu trenu. Na ilustracji napisz krótki fragment utworu, który pasuje do zdjęcia. Podaj źródło zdjęcia i numer trenu, z którego zaczerpnąłeś cytat. Zadbaj o to, by zdjęcie było dobrej jakości. Pracę prześlij na pocztę Classroom nauczyciela. Na wykonanie pracy masz tydzień.

Ilustrujemy "Treny" J. Kochanowskiego

Projekt klasowy

Jak oceniasz postawę mędrca w Trenie IX? Czy utwór jest wyrazem kapitulacji i poczucia przegranej, czy może próbą krytycznego podsumowania potychczasowej postawy? Napisz wypowiedź argumentacyjną, składającą się z nie mniej niż 150 słów.

PRACA DLA CHĘTNYCH

I to już wszystko :)