TREN IX

Kupić by cię, Mądrości, za drogie pieniądze...

Tren IX

Jana Kochanowskiego

Ala Krawczyk

Przypomnij sobie filozofię J. Kochanowskiego zawartą w pieśniach.

Określ podmiot liryczny.

Kto jest adresatem lirycznym?

Omów sytuację lirycznązawartą w tym trenie.

KARTA PRACY

Jana Kochanowskiego rozważania o mądrości...

Pobierz kartę pracy i wykonaj zadanie.

Jana Kochanowskiego rozważania o mądrości...

Korzystając z notatek zawartych w karcie pracy napisz, co Jan Kochanowski myslał na temat madrości. Potem porównaj swoją pracę z zaproponowanym Ci modelem. Uzupełnij swoje notatki. Pamiętaj, aby nie cytować tekstu. Możesz z modelu zaczerpnąć myśl, ale wyraź ją swoimi słowami. Odczytaj pracę klasie.

Jakie środki stylistyczne zastosował J. Kochanowski w Trenie IX, aby wyrazić swoje myśli?

Podaj przykłady z tekstu i określ funkcje.

apostrofa

personifikacja

hiperbola

J. Kochanowski posłużył się także ironią. Zdradza ją wtrącenie z drugiego wersu: jeśli prawdziwie mienią.

Jak to ironiczne sformułowanie wpływa na ukazanie mądrości?

Kim był podmiot liryczny przed nieszcześciem? Kim stał się potem?

Przed śmiercią Urszulki Kochanowski skupiał się na zdobywaniu mądrości. Chciał żyć według nakazów stoików i epikurejczyków. Jednak okazały się one złudne i nieskuteczne. Nie przyniosły mu pocieszenia w momencie, gdy doznał największego w życiu nieszczęścia. Mądrość nie wytrzymała tej próby. Cały trud życia poszedł na marne i poeta czuje się zrównany ze zwykłymi ludźmi, którzy nie znali nauk filozofów.

Powyższe sformułowanie zdradza watpliwości podmiotu lirycznego wobec rzeczywistej wartości mądrości. Nauki głoszone przez stoików zawiodły poetę w momencie, gdy najbardziej ich potrzebował. Okazały się nieskuteczne. Mądrość nie jest tak wszechpotężna, jak głosili filozofowie.

filozoficzny

historycznoliteracki

KONTEKSTY

biograficzny

Znajdź ilustrację do wybranego fragmentu trenu. Na ilustracji napisz krótki fragment utworu, który pasuje do zdjęcia. Podaj źródło zdjęcia i numer trenu, z którego zaczerpnąłeś cytat. Zadbaj o to, by zdjęcie było dobrej jakości. Pracę prześlij na pocztę Classroom nauczyciela. Na wykonanie pracy masz tydzień.

Projekt klasowy

Ilustrujemy "Treny" J. Kochanowskiego

Jak oceniasz postawę mędrca w Trenie IX? Czy utwór jest wyrazem kapitulacji i poczucia przegranej, czy może próbą krytycznego podsumowania potychczasowej postawy? Napisz wypowiedź argumentacyjną, składającą się z nie mniej niż 150 słów.

PRACA DLA CHĘTNYCH

I to już wszystko :)