nutrition végétaux

La nutrition des Végétaux

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D'après une idée de JP Gallerand

la nutrition des végétaux

présentation de la méthode expérimentale

1) Observation : Pour vivre et se développer, le végétal vert se nourrit. Il doit trouver les aliments dont il a besoin dans son milieu de vie : le sol et l'air. 2) Problème : Quels sont les besoins nutritifs du végétal vert? 3) Hypothèses : Le végétal vert a besoin d'eau (matière minérale) - Le végétal vert a besoin de lumière - Le végétal vert a besoin de dioxyde de carbone (matière minérale) - Le végétal vert a besoin d'éléments minéraux du sol (matière minérale).

la nutrition des végétaux

présentation de la méthode expérimentale

4) Conséquences vérifiables : - Si un végétal vert a besoin d'eau alors je constaterai qu'un végétal vert privé d'eau ne se développerapas correctement ou mourra. - Si un végétal vert a besoin de lumière alors je constaterai qu'un végétal vert privé de lumière ne se développera pas correctement ou mourra. - Si un végétal vert a besoin d'éléments minéraux du sol alors je constaterai qu'un végétal vert privé d'éléments minéraux du sol ne se développera pas correctement ou mourra. - Si un végétal vert a besoin de dioxyde de carbone alors je constaterai qu'un végétal vert privé de dioxyde de carbone ne se développera pas correctement ou mourra. Ces quatre premières étapes de la démarche scientifique auront été réalisées avant l'utilisation de cette application

la nutrition des végétaux

présentation de la méthode expérimentale

5) Expériences : Observer et comparer la taille et la couleur des deux végétaux verts dans chaque expérience. Dans chaque expérience une seule variable est modifiable (à l'exception de l'expérience 3 dans laquelle la variable "éléments minéraux" est indissociable de la variable "eau" étudiée). 6) Conclusion générale (accès avec un de mot de passe (4 chiffres) dont un élément est obtenu à la fin de chaque expérience).

Expériences

Hypothèse 1 : le végétal vert a besoin de lumière pour se développer.

Expérience 1

Hypothèse 2 : le végétal vert a besoin d'éléments minéraux du sol pour se développer.

Expérience 2

Hypothèse 3 : le végétal vert a besoin d'eau pour se développer.

Expérience 3

Hypothèse 4 : le végétal vert a besoin de dioxyde de carbone pour ses développer

Expérience 4

Conclusion générale

Expérience 1 : Les deux végétaux verts sont placés à la même température et reçoivent la même quantité d'eau (matière minérale) et d'éléments minéraux du sol (matière minérale). Déplace avec la souris la boite noire* sur l'un des deux végétaux verts. L'expérience commence lorsque la boite noire est sur l'un ou l'autre des deux végétaux verts et elle est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience). A la fin cliquer sur la boite noire pour observer la plante.*La boite noire ne laisse pas passer la lumière)

Démarrer expérience

Démarrer expérience

Expérience 1 : Les deux végétaux verts sont placés à la même température et reçoivent la même quantité d'eau (matière minérale) et d'éléments minéraux du sol (matière minérale). Déplace avec la souris la boite noire* sur l'un des deux végétaux verts. L'expérience commence lorsque la boite noire est sur l'un ou l'autre des deux végétaux verts et elle est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience). A la fin cliquer sur la boite noire pour observer la plante.*La boite noire ne laisse pas passer la lumière)

*9**

Notez sur votre feuille l'analyse de cette expérience

Expérience 1 : Les deux végétaux verts sont placés à la même température et reçoivent la même quantité d'eau (matière minérale) et d'éléments minéraux du sol (matière minérale). Déplace avec la souris la boite noire* sur l'un des deux végétaux verts. L'expérience commence lorsque la boite noire est sur l'un ou l'autre des deux végétaux verts et elle est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience). A la fin cliquer sur la boite noire pour observer la plante.*La boite noire ne laisse pas passer la lumière)

Notez sur votre feuille l'analyse de cette expérience

*9**

Expérience 2 : Les deux végétaux verts sont placés à la même température et à la même lumière. En déplaçant les pissettes, remplir le premier bécher contenant les végétaux verts avec de l'eau déminéralisée (sans éléments minéraux du sol) colorée en vert et le second avec de l'eau colorée en bleu contenant des éléments minéraux du sol dissous ( matière minérale). L'expérience commence lorsque le second bécher est rempli et elle est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience).

ATTENTION , il faut bien respecter la consigne !!

Démarrer expérience

Expérience 2 : Les deux végétaux verts sont placés à la même température et à la même lumière. En déplaçant les pissettes, remplir le premier bécher contenant les végétaux verts avec de l'eau déminéralisée (sans éléments minéraux du sol) colorée en vert et le second avec de l'eau colorée en bleu contenant des éléments minéraux du sol dissous ( matière minérale). L'expérience commence lorsque le second bécher est rempli et elle est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience).

***0

Notez sur votre feuille l'analyse de cette expérience

Expérience 3 : Les deux végétaux sont placés à la même température et à la même lumière dans des béchers contenant un composé inerte. Remplir le 1 avec de l'eau contenant des éléments minéraux du sol dissous (matière minérale) . L'expérience est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience). Remarque : dans cette expérience la variable "éléments minéraux" est indissociable de la variable "eau" étudiée

Démarrer expérience

Un seul bécher doit être rempli !!

Expérience 3 : Les deux végétaux sont placés à la même température et à la même lumière dans des béchers contenant un composé inerte. Remplir le 1 avec de l'eau contenant des éléments minéraux du sol dissous (matière minérale) . L'expérience est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience). Remarque : dans cette expérience la variable "éléments minéraux" est indissociable de la variable "eau" étudiée

**9*

Notez sur votre feuille l'analyse de cette expérience

Expérience 4 : Les deux végétaux verts sont placés à la même température et reçoivent la même quantité d'eau (matière minérale) et d'éléments minéraux du sol (matière minérale). Déplace avec la souris la coupelle contenant la potasse* sous l'une des 2 cloches transparentes recouvrant les végétaux verts. L'expérience commence lorsque la potasse est sous l'une ou l'autre des deux cloches et elle est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience). *La potasse absorbe le dioxyde de carbone de l'air (matière minérale

Démarrer expérience

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Expérience 4 : Les deux végétaux verts sont placés à la même température et reçoivent la même quantité d'eau (matière minérale) et d'éléments minéraux du sol (matière minérale). Déplace avec la souris la coupelle contenant la potasse* sous l'une des 2 cloches transparente recouvrant les végétaux verts. L'expérience commence lorsque la potasse est sous l'une ou l'autre des deux cloches et elle est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience). *La potasse absorbe le dioxyde de carbone de l'air (matière minérale

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Notez sur votre feuille l'analyse de cette expérience

Expérience 4 : Les deux végétaux verts sont placés à la même température et reçoivent la même quantité d'eau (matière minérale) et d'éléments minéraux du sol (matière minérale). Déplace avec la souris la coupelle contenant la potasse* sous l'une des 2 cloches transparente recouvrant les végétaux verts. L'expérience commence lorsque la potasse est sous l'une ou l'autre des deux cloches et elle est montrée en accéléré (quelques secondes représentent les 7 jours de l'expérience). *La potasse absorbe le dioxyde de carbone de l'air (matière minérale

1***

Notez sur votre feuille l'analyse de cette expérience

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