DIAGRAMA ESPINA DE PEZ

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO Facultad de Posgrados Online Maestría en Gestión Educativa Materia: Inclusión Educativa Tarea individual Organizador gráfico "El poder de la educación" Diagrama causa-efecto de Ishikawa Docente: MSc. Karina Delia Izquierdo Zamora Estudiante: Dorys Karina Alvarado Salavarria Fecha de entrega: 20 de marzo del 2021

INTRODUCCIÓN La educación transforma vidas es consistente en consolidar la paz, erradicar la pobreza e impulsar el desarrollo sostenible siendo así, la educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda la vida, y que el acceso a la instrucción debe ir acompañado de la calidad educativa, para favorecer el alcance de los objetivos más amplios de desarrollo solo puede ser plenamente efectivo si se ejerce en la equidad. Para impulsar una educación transformadora necesitamos nuevas herramientas intelectuales, emocionales y actitudinales más eficientes y congruentes con las necesidades humanas. El poder de la educación para todos es clave desarrollar sistemas de educación que sean más resilientes y receptivos de cara a los conflictos, la agitación social y las catástrofes naturales además de asegurar que la educación se mantenga durante las situaciones de emergencia, conflicto y postconflicto. La educación facilita el diálogo intercultural y el reconocimiento de la diversidad cultural, lo que es vital para lograr la cohesión social. Garantizando una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

¿CUÁLES SERÍAN LAS CAUSAS - EFECTOS de esta transformación social?

PRAXIS DE LA ESPERANZA Y SOLIDARIDAD

La apuesta por la economía solidaria y la educación transformadora

Inseguridad

Enseñar a pensar y soberanía alimentaria

Creatividad para la innovación social

Desconfianza

La educación transforma vidas y sirve para consolidar la paz, erradicar la pobreza e impulsar el desarrollo sostenible, para el progreso de una ciudadanía crítica, responsable y comprometida dando lugar a una sociedad más justa y equitativa.

Cooperación, solidaridad y justicia

Miedo

El poder de la educación para transformar la sociedad

Combatir el capitalismo

Reformas antidemocráticas

Reducir la pobreza,la desigualdad y la exclusión social

Egocentrismo hedonista

Desaparición de los derechos humanos

Boidiversidad.

Erosión de las matrices integradoras

Educar es crear libertad, dar posibilidad al pensar

CONCLUSIÓNLa educación, como uno de los ejes esenciales de la sociedad, es fundamental para contribuir a que los sujetos se desarrollen e integren plenamente en el contexto en que viven. La economía solidaria y la educación transformadora se basa en la ética de la cooperación y solidaridad frente a la de la competitividad y el individualismo. Finalmente en conclusión los principios reguladores de la educación para la soberanía, según los principios son de transparencia, equidad, justicia social, solidaridad y la reciprocidad que conllevan a la vida.

REFLEXIÓN PERSONALConsidero que, educar supone formar personas responsables comprometidas con la sociedad, la economía y el medioambiente que sean capaces de dar respuesta a los retos de una sociedad globalizada y compleja en la que es necesario el esfuerzo de todos para evitar caer en los errores del pasado. La educación transforma vidas, no miremos para otro lado y en la medida de nuestras posibilidades ayudemos en esta evolución donde todos somos parte fundamental, para llevar a cabo una transformación social.

Referencias Jover Torregrosa, D. (2013). Educo. Obtenido de Jover Ishikawa Causa-efecto (1).pdf: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/6-Jover%20Ishikawa%20Causa-efecto%20(1).pdf

“La educación es el principal factor de transformación social”