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ORIENTACIÓN 4º ESO

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Created on March 19, 2021

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Transcript

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

4º ESO

ÍNDICE

Nuevas profesiones

Autoconocimiento

Sistema Educativo

Posibilidades desde 4º ESO

Bachillerato

FP

Toma de decisiones

Se acaba la ESO

Llega el momento de cambiar de etapa

¿ Has pensado alguna vez en ello? ¿ Qué / quienes crees que te puede influir?

INVIERTE EN TI

¿Qué quieres hacer?

NUEVAS PROFESIONES

La mayoría de estudios y expertos coinciden en que muchasprofesiones actuales, las más mecánicas y menos cualificadas,desaparecerán en las próximas décadas, debido a la automatización.

¿Qué porcentaje de profesiones de futuro piensas que no se han inventado todavía?

Alrededor del 75% de lasprofesiones del futurotodavía no se han inventado,la mayoría ligadas a losavances tecnológicos.

CARACTERÍSTICAS

DEL PROFESIONAL DEL SIGLO XXI

¿ Quiero un trabajo para toda la vida?

La idea de un trabajo para toda la vida dejará de existir, las personas trabajaran en varias empresas, distintos puestos de trabajo y sectores de actividad.

AUTOCONOCIMIENTO

RECURSOS DE AUTOCOCIMIENTO

Plan vocacional: guía del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid para ayudarte a reflexionar y tomar una decisión en función de tus gustos y habilidades.

Reflexiona: cómo soy, qué quiero hacer,qué estudios me pueden dar mássatisfacción

EL ORIENTA

TEST DE INTERESES PROFESIONALES

Autoconocimiento

¿ Qué actitud tengo ante la vida? Pide feedback a tus compañeros

Lorem ipsum dolor

SISTEMA EDUCATIVO

Nombre Apellido

SISTEMA EDUCATIVO

Nombre Apellido

¿Quién puede conseguir el TITULO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA?

Convocatoria final ordinaria:

Calificación positiva en todas las materias

Convocatoria final Extraordinaria: El alumno/a que teniendo calificación negativa en dos materias que no sean LENG Y MAT simultáneamente podrá titular si EL EQUIPO DOCENTE considera que el alumno ha alcanzado los objetivos de etapa y adquirido las competencias correspondientes.Tener en cuentaLas materias con la misma denominación en diferentes cursos se consideran materias distintas. Aunque un alumno consiga titular con una o dos materias con calificación negativa, dicha calificación constará negativa en su expediente académico.Asimismo, los alumnos y alumnas que obtengan un Título de Formación Profesional Básica podrán obtener el Título de Graduado en ESO

BACHILLERATO

Bachillerato

Organización enseñanzas bachillerato

Ciencias

Humanidades y Ciencias Sociales

Artes

FORMACIÓN PROFESIONAL

PARA ACCEDER

A CFGM Y CFGS

Acceso directo

CFGM Título Bachillerato

CFGM Título ESO

En abril o mayo en el BOR suele publicarse la Resolución, y el proceso comienza a finales de junio

60% Titulo en ESO 30% Título Profesional Básico 10% Resto

Mediante prueba de acceso

Convocadas las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de FP de Grado Medio y Superior y al Grado Medio de enseñanzas deportivas (pinchar enlace)

Plazo de inscripción del 12 al 26 de marzo de 2021 (ambos incluido) Realización de las prueba: 26 y 27 de mayo de 2021

Prueba de acceso a ciclos formativos

Catálogo nacional de cualificaciones profesionales

Decide itinerario de FP

FP en La Rioja

26 FAMILIAS PROFESIONALES

ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE CFGS

En grados sin límites de plazas, el acceso será directo

La nota de admisión = Nota Media del ciclo formativo

En grados con límite de plaza: pueden presentarse a la fase voluntaria de la EBAU para mejorar la nota media de admisiónNota media del ciclo formativo + a * M1 + b * M2 (común en contenido a la de los estudiantes de Bachillerato)

M1, M2 = Las calificaciones de un máximo de dos materias superadas en la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión. Esta nota incorporará las calificaciones de la fase específica en el caso de que dichas materias estén adscritas a la misma rama de conocimiento que el Grado en el que se solicita ser admitido. a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica.

TOMA DE DECISIONES

Nombre Apellido

Toma de decisiones

8 pasos para tomar una decisión

Identificar y analizar el problema

Clarificar Valores

Analizar posibles resultados en cada alternativa

Generar alternativas

Eliminar alternativas menos satisfactorias

Selección de alternativa

Ejecución de la decisión

Valoración de los resultados

Toma de decisiones

8 pasos para tomar una decisión

Identificar y analizar el problema

Clarificar Valores

Analizar posibles resultados en cada alternativa

Generar alternativas

Eliminar alternativas menos satisfactorias

Selección de alternativa

Ejecución de la decisión

Valoración de los resultados

Toma de decisiones

Recursos para la toma de decisiones

8 Pasos para la toma de deciones

Fórmala para la deciones

6 sombreros de bono

¡Gracias!

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