ORIENTACIÓN ACADÉMICA
4º ESO
ÍNDICE
Nuevas profesiones
Autoconocimiento
Sistema Educativo
Posibilidades desde 4º ESO
Bachillerato
FP
Toma de decisiones
Se acaba la ESO
Llega el momento de cambiar de etapa
¿ Has pensado alguna vez en ello? ¿ Qué / quienes crees que te puede influir?
INVIERTE EN TI
¿Qué quieres hacer?
NUEVAS PROFESIONES
La mayoría de estudios y expertos coinciden en que muchasprofesiones actuales, las más mecánicas y menos cualificadas,desaparecerán en las próximas décadas, debido a la automatización.
¿Qué porcentaje de profesiones de
futuro piensas que no se han inventado
todavía?
Alrededor del 75% de lasprofesiones del futurotodavía no se han inventado,la mayoría ligadas a losavances tecnológicos.
CARACTERÍSTICAS
DEL PROFESIONAL DEL SIGLO XXI
¿ Quiero un trabajo para toda la vida?
La idea de un trabajo para toda la vida dejará de existir, las personas trabajaran en varias empresas, distintos puestos de trabajo y sectores de actividad.
AUTOCONOCIMIENTO
RECURSOS DE AUTOCOCIMIENTO
Plan vocacional: guía del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid para ayudarte a reflexionar y tomar una decisión en función de tus gustos y habilidades.
Reflexiona: cómo soy, qué quiero hacer,qué estudios me pueden dar mássatisfacción
EL ORIENTA
TEST DE INTERESES PROFESIONALES
Autoconocimiento
¿ Qué actitud tengo ante la vida? Pide feedback a tus compañeros
Lorem ipsum dolor
SISTEMA EDUCATIVO
Nombre Apellido
SISTEMA EDUCATIVO
Nombre Apellido
¿Quién puede conseguir el TITULO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA?
Convocatoria final ordinaria:
Calificación positiva en todas las materias
Convocatoria final Extraordinaria: El alumno/a que teniendo calificación negativa en dos materias que no sean LENG Y MAT simultáneamente podrá titular si EL EQUIPO DOCENTE considera que el alumno ha alcanzado los objetivos de etapa y adquirido las competencias correspondientes.Tener en cuentaLas materias con la misma denominación en diferentes cursos se consideran materias distintas. Aunque un alumno consiga titular con una o dos materias con calificación negativa, dicha calificación constará negativa en su expediente académico.Asimismo, los alumnos y alumnas que obtengan un Título de Formación Profesional Básica podrán obtener el Título de Graduado en ESO
BACHILLERATO
Bachillerato
Organización enseñanzas bachillerato
Ciencias
Humanidades y Ciencias Sociales
Artes
FORMACIÓN PROFESIONAL
PARA ACCEDER
A CFGM Y CFGS
Acceso directo
CFGM Título Bachillerato
CFGM Título ESO
En abril o mayo en el BOR suele publicarse la Resolución, y
el proceso comienza a finales de junio
60% Titulo en ESO
30% Título Profesional Básico 10% Resto
Mediante prueba de acceso
Convocadas las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de FP de Grado Medio y Superior y al Grado Medio de enseñanzas deportivas (pinchar enlace)
Plazo de inscripción del 12 al 26 de marzo de 2021 (ambos incluido)
Realización de las prueba: 26 y 27 de mayo de 2021
Prueba de acceso a ciclos formativos
Catálogo nacional de cualificaciones profesionales
Decide itinerario de FP
FP en La Rioja
26 FAMILIAS PROFESIONALES
ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE CFGS
En grados sin límites de plazas, el acceso será directo
La nota de admisión = Nota Media del ciclo formativo
En grados con límite de plaza: pueden presentarse a la fase voluntaria de la EBAU para mejorar la nota media de admisiónNota media del ciclo formativo + a * M1 + b * M2 (común en contenido a la de los estudiantes de Bachillerato)
M1, M2 = Las calificaciones de un máximo de dos materias superadas en la fase específica que
proporcionen mejor nota de admisión. Esta nota incorporará las calificaciones de la fase específica en
el caso de que dichas materias estén adscritas a la misma rama de conocimiento que el Grado en el
que se solicita ser admitido.
a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica.
TOMA DE DECISIONES
Nombre Apellido
Toma de decisiones
8 pasos para tomar una decisión
Identificar y analizar el problema
Clarificar Valores
Analizar posibles resultados en cada alternativa
Generar alternativas
Eliminar alternativas menos satisfactorias
Selección de alternativa
Ejecución de la decisión
Valoración de los resultados
Toma de decisiones
8 pasos para tomar una decisión
Identificar y analizar el problema
Clarificar Valores
Analizar posibles resultados en cada alternativa
Generar alternativas
Eliminar alternativas menos satisfactorias
Selección de alternativa
Ejecución de la decisión
Valoración de los resultados
Toma de decisiones
Recursos para la toma de decisiones
8 Pasos para la toma de deciones
Fórmala para la deciones
6 sombreros de bono
¡Gracias!
www.genial.ly
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ORIENTACIÓN 4º ESO
orientamara
Created on March 19, 2021
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ORIENTACIÓN ACADÉMICA
4º ESO
ÍNDICE
Nuevas profesiones
Autoconocimiento
Sistema Educativo
Posibilidades desde 4º ESO
Bachillerato
FP
Toma de decisiones
Se acaba la ESO
Llega el momento de cambiar de etapa
¿ Has pensado alguna vez en ello? ¿ Qué / quienes crees que te puede influir?
INVIERTE EN TI
¿Qué quieres hacer?
NUEVAS PROFESIONES
La mayoría de estudios y expertos coinciden en que muchasprofesiones actuales, las más mecánicas y menos cualificadas,desaparecerán en las próximas décadas, debido a la automatización.
¿Qué porcentaje de profesiones de futuro piensas que no se han inventado todavía?
Alrededor del 75% de lasprofesiones del futurotodavía no se han inventado,la mayoría ligadas a losavances tecnológicos.
CARACTERÍSTICAS
DEL PROFESIONAL DEL SIGLO XXI
¿ Quiero un trabajo para toda la vida?
La idea de un trabajo para toda la vida dejará de existir, las personas trabajaran en varias empresas, distintos puestos de trabajo y sectores de actividad.
AUTOCONOCIMIENTO
RECURSOS DE AUTOCOCIMIENTO
Plan vocacional: guía del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid para ayudarte a reflexionar y tomar una decisión en función de tus gustos y habilidades.
Reflexiona: cómo soy, qué quiero hacer,qué estudios me pueden dar mássatisfacción
EL ORIENTA
TEST DE INTERESES PROFESIONALES
Autoconocimiento
¿ Qué actitud tengo ante la vida? Pide feedback a tus compañeros
Lorem ipsum dolor
SISTEMA EDUCATIVO
Nombre Apellido
SISTEMA EDUCATIVO
Nombre Apellido
¿Quién puede conseguir el TITULO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA?
Convocatoria final ordinaria:
Calificación positiva en todas las materias
Convocatoria final Extraordinaria: El alumno/a que teniendo calificación negativa en dos materias que no sean LENG Y MAT simultáneamente podrá titular si EL EQUIPO DOCENTE considera que el alumno ha alcanzado los objetivos de etapa y adquirido las competencias correspondientes.Tener en cuentaLas materias con la misma denominación en diferentes cursos se consideran materias distintas. Aunque un alumno consiga titular con una o dos materias con calificación negativa, dicha calificación constará negativa en su expediente académico.Asimismo, los alumnos y alumnas que obtengan un Título de Formación Profesional Básica podrán obtener el Título de Graduado en ESO
BACHILLERATO
Bachillerato
Organización enseñanzas bachillerato
Ciencias
Humanidades y Ciencias Sociales
Artes
FORMACIÓN PROFESIONAL
PARA ACCEDER
A CFGM Y CFGS
Acceso directo
CFGM Título Bachillerato
CFGM Título ESO
En abril o mayo en el BOR suele publicarse la Resolución, y el proceso comienza a finales de junio
60% Titulo en ESO 30% Título Profesional Básico 10% Resto
Mediante prueba de acceso
Convocadas las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de FP de Grado Medio y Superior y al Grado Medio de enseñanzas deportivas (pinchar enlace)
Plazo de inscripción del 12 al 26 de marzo de 2021 (ambos incluido) Realización de las prueba: 26 y 27 de mayo de 2021
Prueba de acceso a ciclos formativos
Catálogo nacional de cualificaciones profesionales
Decide itinerario de FP
FP en La Rioja
26 FAMILIAS PROFESIONALES
ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE CFGS
En grados sin límites de plazas, el acceso será directo
La nota de admisión = Nota Media del ciclo formativo
En grados con límite de plaza: pueden presentarse a la fase voluntaria de la EBAU para mejorar la nota media de admisiónNota media del ciclo formativo + a * M1 + b * M2 (común en contenido a la de los estudiantes de Bachillerato)
M1, M2 = Las calificaciones de un máximo de dos materias superadas en la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión. Esta nota incorporará las calificaciones de la fase específica en el caso de que dichas materias estén adscritas a la misma rama de conocimiento que el Grado en el que se solicita ser admitido. a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica.
TOMA DE DECISIONES
Nombre Apellido
Toma de decisiones
8 pasos para tomar una decisión
Identificar y analizar el problema
Clarificar Valores
Analizar posibles resultados en cada alternativa
Generar alternativas
Eliminar alternativas menos satisfactorias
Selección de alternativa
Ejecución de la decisión
Valoración de los resultados
Toma de decisiones
8 pasos para tomar una decisión
Identificar y analizar el problema
Clarificar Valores
Analizar posibles resultados en cada alternativa
Generar alternativas
Eliminar alternativas menos satisfactorias
Selección de alternativa
Ejecución de la decisión
Valoración de los resultados
Toma de decisiones
Recursos para la toma de decisiones
8 Pasos para la toma de deciones
Fórmala para la deciones
6 sombreros de bono
¡Gracias!
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