Prácticas Educativas Abiertas

Prácticas Educativas Abiertas y posibilidad de innovación educativa

Autores: Sandra Martínez - Darwin Franco - Julio Carmona - John Oyola

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Enseñanza Abierta

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* Se realiza en cualquier momento* Desde cualquier Lugar * Incorpora Herramientas Informáticas de acceso libre. * Momento asicrónico y sincrónico * Incorporación de la comunidad * Ambientes Personales de Aprendizaje

Educación abierta del aprendizaje

* Estudiante reconoce su aprendizaje* Verificación y realimentación de aprendizaje colaborativos * Profesor adapta R.E.A * Estudiante remezcla R.E.A

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Producción Abierta R.E.A

Planeación didáctica

* Compartido en repositorios públicos.* Modelo de Red distribuida * Participación colaborativa

* Consideraciones pedagógicas, tecnológicas, disciplinares y de contexto.* Características y desarrollo de una experiencia formativa

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Diseño Curricular Abierto

Innovación Educativa

* Ambito disciplinar y práctico* Trabajo colaborativo *Remezclas generando ruta de formación personalizada * Soporte en herramientas informáticas de acceso libre * participación de toda la comunidad educativa

* Educación en valores: cortometraje. La oveja Esquilada. https://www.youtube.com/watch?v=zs5whN2QcGY* Trabajo en Equipo: https://www.youtube.com/watch?v=EnQhERZwF5k

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Referencias Bibliográficas

* Chiappe Laverde, A. (2012). Prácticas Educativas Abiertas como factor de innovación educativa. *Pons Corberá, M. (2020). Recursos educativos multidisciplinares. Narcea Ediciones. https://elibro-net.bibliored.ut.edu.co/es/lc/tolima/titulos/170324