W świecie mediów i informacji
Patrycja
Created on March 19, 2021
More creations to inspire you
WWII TIMELINE WITH REVIEW
Presentation
BLENDED LEARNING
Presentation
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
Transcript
start
w świecie mediów i informacji
Środki masowego przekazu we współczesnym świecie
"Środki masowego przekazu (inaczej mass media) - urządzenia i instytucje, za pomocą których kieruje się pewne treści (obraz, dźwięk, tekst) do bardzo licznej i zróżnicowanej publiczności.""Nowe media nie są pomostem między człowiekiem a naturą; są naturą."Marshall McLuhan
Czym są środki masowego przekazu?
Określenie świata, w którym dzięki rozwojowi mediów przestają istnieć bariery czasowe i przestrzenne.
GLOBALNA WIOSKA
Jaki jest wpływ mediów na globalizację?
RODZAJE MEDIÓW
PISANE
AUDIOWI-ZUALNE
INTERAK-TYWNE
FUNKCJE MEDIÓW
służą do komunikacji i budowania więzi między ludźmi
kształtują opinie i wpływają na decyje konsumentów
stają się nośnikiem wartości, norm, poglądów
dostarczają odbiorcom informacji
stoją na straży wolności słowa, często pełnią funckję kontrolną wobec władzy
są źródłem rozrywki i zabawy
FUNKCJE MEDIÓW
83 lata temu Marsjanie zaatakowali Ziemię!
Środki masowego przekazu jako "czwarta władza"
Dziennikarstwo obywatelskie
Kodeks etyki zawodowej
Kontrola władzy przez media
Czwarta władza
Dziennikarze bostońskiej gazety trafiają na trop wielkiego pedofilskiego skandalu w Kościele rzymskokatolickim.
2003 rok
"Spotlight"
- Granica ingerencji mediów w życie codzienne każdego człowieka.
- Czy media nie kreują alternatywnej rzeczywistości?
1998 rok
"The Truman Show"
Co z tym internetem?
MEMY
HEJT
BOTY
Co może zakłócać przepływ informaji w sieci?
trollowanie
PHARMING
RANSOMWARE
PHISHING
Co może zakłócać przepływ informaji w sieci?
Reklama i kampanie społeczne we współczesnych mediach
"każdy przekaz zmierzający do promocji, sprzedaży bądź innych form korzystania z usług lub towarów, popierania określonych spraw lub idei albo do osiągnięcia innego efektu pożądanego przez reklamodawcę, nadawany za opłatą lub inną formą wynagrodzenia"
Ustawa z dnia 29 grudnia 1992 roku o radiofonii i telewizji (art. 4 pkt 6)
VS
komercyjną
społeczną
Różnice między reklamą :
RÓŻNICE:
cyfrowych tubylców:
cyfrowych imigrantów :
Potrafią wyobrażać sobie i rozumieć treść długiego, linearnego tekstu czytanego z książki.Lepiej rozumieją tekst drukowany.Przedkładają tekst nad obraz i dźwięk.Preferują linearne myślenie i szeregowe przetwarzanie informacji.Preferują cierpliwość, systematyczność.Oczekują skumulowanych, odroczonych rezultatów.Traktują nowe technologie nieufnie.
Mają problem ze zrozumieniem długiego i skomplikowanego tekstu.Z powodzeniem czytają z małego ekranu.Przedkładają obraz i dźwięk nad tekst.Preferują swobodny dostęp i rónoległe przetwarzanie informacji.Preferują krótkotrwałe uczenie się.Oczekują szybkich efektów.Traktują nowe technologie kreatywnie, ufnie. Urządzenia mobilne uważają za przedmioty bardzo osobiste.
Wybrane cechy
korzyści i zagrożenia
Cyberprzestrzeń
Wirtualna przestrzeń.Iluzja świata rzeczywistego.Interaktywna domena stworzona z cyfrowych sieci.Ułatwia wymianę, gromadzenie i udostępnianie informacji za pośrednictwem:komputerów, smartfonów, laptopów, netbooków, tabletów, serwerów, konsoli stacjonarnych i przenośnych.
Co to jest cyberprzestrzeń?
Łatwy dostęp do informacji i kontaktu z innymi.Swoboda w wymianie i kształtowaniu się nowych poglądów.Rozwój edukacji, upowszechnianie wiedzy.Rozwój handlu, zaawansowanych technologii i usług, przyczyniające się do wzrostu gospodarczego.Upowszechnianie kultury.
KORZYŚCI
Możliwość nieświadomego złamania prawa.Narażenie na działanie złośliwego oprogramowania np. wirusy, robaki, trojany.Działania hakerskie.Zagrożena zdrowotne związane z małą aktywnością fizyczną oraz zagrożenia psychiczne np. uzależnienia.
ZAGROŻENIA
Projekt "Bezpieczna szkoła w strefie schengen"
"Cyberprzemoc"
PMATERIAŁ EDUKACYJNY
"Stop cyberprzemocy"
- Czego doświadczyła bohaterka filmu? - W jaki sposób film o niej rozprzestrzenił się po sieci? - Kto zamieścił go w internecie? - Jakie były konsekwencja takiego zachowania dla Dominiki? - Czy dziewczyna potrafiła sobie z tym poradzić? Jak zareagowała? - Czy potrafiła się bronić?
Jak bezpiecznie korzystać z mediów społecznościowych?
Jak zadbać o swój wizerunek w sieci?
dziękuję za uwagę! :)