Miłosierny Samarytanin

Przepiszcie temat do zeszytu:

Jak okazywać dobroć?Ewangelia według Świętego Łukasza„Przypowieść o miłosiernym Samarytaninie”

Ewangelia i ewangeliści

Ewangelia

1. «utwór wczesnochrześcijański zawierający opis życia i naukę Jezusa» 2. Ewangelia «księga zawierająca teksty czterech ewangelistów, wchodzące w skład Nowego Testamentu; też: każdy z tych tekstów»

Zapiszcie to w zeszytach

Miłosierny Samaraytanin

PrzeczytajciePrzypowieść o miłosiernym Samarytaniniez Ewangelii według św. Łukasza(Łk. 10, 30–37)

+info

Sytuacja narracyjna

Kto jest narratorem, a kto adresatem tekstu?

Odtwórzcie plan wydarzeń

Gotowy zapiszcie w zeszycie

Zacytujcie fragment przypowieści wskazujący na miejsce akcji i określcie czas wydarzeń.Zastanówcie się, czemu może służyć takieogólnikowe przedstawienie treści.

Czas akcji: Miejsce akcji

Zastanówcie się, jakie cechy można przypisać Samarytaninowi, kapłanowi i lewicie.

Jakie symboliczne znaczenie można nadać drodze z Jerozolimy do Jerycha?Weźcie pod uwagę postawy wobec życia zaprezentowane przez bohaterów przypowieści.

Symboliczne znaczenie przypowieści.

Przypowieść o miłosiernym Samarytaninie wyraźnie ukazuje, że człowiek wobec bliźniego może zachowywać się jak zbójcy, którzy napadają na niewinnego kupca, ograbiają go ze wszystkiego i pozostawiają półżywego (wtedy opowiada się za nienawiścią), jak kapłan czy lewita, którzy nie pospieszyli potrzebującemu z pomocą (wybór zimnej obojętności), czy wreszcie jak Samarytanin (postawa miłości wobec bliźniego).Przypowieść o miłosiernym Samarytaninie odpowiada na pytanie, kto jest naszym bliźnim. Jest nim „ten, który okazał miłosierdzie”. A po drugie – pokazuje nam, jak powinniśmy kochać naszych bliźnich. Ważne jest zdanie o charakterze przesłania: „Idź i ty czyń podobnie”.

Thanks! A. B.