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Escape 3B

d_jodyerk

Created on March 18, 2021

J. Erkenne

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Transcript

Consignes ->

EScape Game

L'école de l'angoisse

Départ

Grammaire Land

J. Erkenne

Enola et Scherlock, les détectives de la grammaire

2) Règles de grammaire

1) Conjugaison

La grammaire... Quelle horreur, survivras-tu à cette terrible épreuve ?

Les modes, les temps... Parviendras-tu à percer les mystères de la conjugaison ?

4) Natures et fonctions

3) Orthographe lexicale et grammaticale

Quels doux noms !Commençons !

Accorder, orthographier... Ca fait rêver ! A toi de jouer.

Solution !

INdice 1

conjugaison

Réalise les exercices qui suivent et déjoue les plans de ton effroyable professeur de français !

Start!

1/3

Les temps simples et les temps composés

Replace les modes et les temps dans ce tableau

Clique ici

Plus-que-parfait

Passé simple

Indicatif

Condi. présent

Gérondif

Imparfait

Futur antérieur

Impératif

Passé antérieur

Participe

Infinitif

Futur simple

Condi. passé

Subjonctif

Passé composé

Présent Passé

présent

Présent Passé

Plus-que-parfait

Présent Passé

Imparfait

Présent Passé

Présent Passé

2/3

Les temps simples et les temps composés

conjugue ces verbes aux temps demandés

3/3

Les temps simples et les temps composés

conjugue ces verbes aux temps demandés

Retiens cette lettre, elle te sera utile pour la suite.

Menu

Indice 2

Vrai ou faux ?

Résoudras-tu ces énigmes ?

Start!

1/5

Les adjectifs de couleurs qui représentent des objects, des choses concrètes... s'accordent. ex: des pulls roses ex: des pulls cerises ex: des bulls marrons

Vrai

Faux

Les adjectifs de couleurs qui représentent des choses ne s'accordent pas SAUF : rose-mauve-pourpre-écarlate

Essaie encore !

2/5

Les adjectifs de couleurs qui représentent des choses ne s'accordent pas SAUF : rose-mauve-pourpre-écarlate

Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir s'accorde avec le CDV quand celui-ci est placé devant le verbe.

Vrai

Faux

Arf ... Revois tes règles ! Ex: Les pommes qu'il a mangEES Ex: Il a mangE les pommes.

Essaie encore !

Accord avec le CDV devant mais pas derrière. Ex: Les pommes qu'il a mangEES Ex: Il a mangE les pommes.

3/5

Les expansions du nom sont les suivantes:- complément du nom - épithète - attribut du sujet - apposition

Vrai

Faux

L'attribut du sujet est une fonction. C'est le complément du sujet. Il est lié à ce dernier par l'intermédiaire d'un verbe d'état (être, devenir, sembler...). Ex: Il est GENTIL

Essaie encore !

4/5

Les homophones sont-is justes? - Il s'en moque ! - Sans elle, il est perdu. - Prends cent euros ! - Il donne son sang le samedi. - Sens-moi cette fleur. - Le pot sent mauvais.

L'attribut du sujet est une fonction. C'est le complément du sujet. Il est lié à ce dernier par l'intermédiaire d'un verbe d'état (être, devenir, sembler...). Ex: Il est GENTIL

Oui

Non

S'en : se moquer de quelque chose Sans : absence de quelque chose Cent : 100 Sang : hémoglobine Sens/sent : verbe sentir

Essaie encore !

5/5

S'en : se moquer de quelque chose Sans : absence de quelque chose Cent : 100 Sang : hémoglobine Sens/sent : verbe sentir

Les mots en "ou" au singulier prennent un "x" au pluriel en règle générale.Ex: choux, bijoux, hiboux...

Vrai

Faux

Ils prennent un "S" pour la règle générale : voyous, gnous... Ce sont les exceptions qui prennent un "x" -> "Viens mon CHOUX, viens sur mes GENOUX..."

Essaie encore !

Ils prennent un "S" pour la règle générale : voyous, gnous... Ce sont les exceptions qui prennent un "x" -> "Viens mon CHOUX, viens sur mes GENOUX..."

Voici une lettre de plus à retenir pour la suite ! Super !

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Indice 3

Compléter des phrases

J'espère que tu es prêt(e) à relever ce nouveau défi orthographique !

Start!

1/6

Relie la phrase au mot correctement orthographié.

d'avantage

Ils en veulent toujours ?

davantage

2/6

Relie la phrase au mot correctement orthographié.

Davantage = Plus de (+ de) D'avantage(s) = des avantages, bénéfices.

Ci-joint

? les documents demandés.

Ci-joints

3/6

Relie la phrase au mot correctement orthographié.

Les adjectifs « ci-annexé », « ci-inclus » et « ci-joint » ne s'accordent pas quand ils sont devant. : Ci-joint, les feuilles. Ils s'accordent quand ils sont derrière: Les feuilles ci-jointes.

quoique

Elle sera fâchée *** tu fasses !

quoi que

4/6

Relie la phrase au mot correctement orthographié.

Quoi que : peu importe ce que tu fais = quoi que tu fasses... Quoique : bien que = j'aime celui-ci quoique je le préfèrerais en vert.

ferais

Je ne *** plus jamais cette erreur

ferai

5/6

Relie la phrase au mot correctement orthographié.

ferai : ind. futur simple ferais: ind. conditionnel présent

différend

J'ai réglé mon *** avec lui.

différent

5/6

Relie la phrase au mot correctement orthographié.

différend: conflit, problème différent : différence

peut-être

Elle *** vraiment pénible.

peut être

Davantage = Plus de (+ de) D'avantage(s) = des avantages, bénéfices.

Essaie encore !

Les adjectifs « ci-annexé », « ci-inclus » et « ci-joint » ne s'accordent pas quand ils sont devant. : Ci-joint, les feuilles. Ils s'accordent quand ils sont derrière: Les feuilles ci-jointes.

Essaie encore !

Quoi que : peu importe ce que tu fais = quoi que tu fasses... Quoique : bien que = j'aime celui-ci quoique je le préfèrerais en vert.

Essaie encore !

ferai : ind. futur simple ferais: ind. conditionnel présent

Essaie encore !

différend: conflit, problème différent : différence

Essaie encore !

peut-être : éventuellement peut être : pouvoir être

Essaie encore !

peut-être : éventuellement peut être : pouvoir être

Retiens cette lettre, elle te sera utile pour la suite.

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Indice 4

QCM

Sauras-tu retrouver la bonne nature/fonction ?

Start!

1/5

Quelle est la fonction du groupe entouré ?

La grammaire, c'est merveilleux ! Comment ne pas apprécier l'analyse des phrases, la réflexion sur la langue, la richesse du français ?

Groupe du nom

Complément du nom

CIV

2/5

Quelle est la fonction du groupe entouré ?

Voici mes parents : Jean et Marie.

CDV

Attribut du sujet

Complément du présentatif

3/5

Quelle est la fonction du groupe entouré ?

Les amis de mon frères sont parfois pénibles.

Adjectif

Attribut du sujet

Epithète

4/5

Quelle est la nature du mot entouré ?

Il est parti avec quelques amis dans le bois.

Déterminant indéfini

Adverbe

Pronom personnel

5/5

Quelle est la nature du groupe entouré ?

Prends ton parapluie. J'ai laissé le mien à la maison.

Déterminant possessif

Pronom possessif

Groupe du nom

La richesse DU FRANCAIS richesse est un nom -> du français vient le compléter --> CDNOM

Essaie encore !

Voici MES PARENTS Voici est un présentatif, "mes parents" le complètent, c'est donc un complément du présentatif.

Essaie encore !

Les amis de mon frère sont parfois PENIBLES pénibles est lié à "mon frère" par l'intermédiaire d'un verbe d'état (être, devenir, sembler...) c'est donc un ASujet.

Essaie encore !

QUELQUES amis quelques accompagne le nom "ami", c'est donc un déterminant. On ne sait pas combien il a d'amis... C'est donc un indéfini.

Essaie encore !

J'ai laissé LE MIEN "le mien" remplace le mot "parapluie", c'est donc un pronom. Comme c'est "le sien", il est possessif.

Essaie encore !

SUITE

Retiens cette lettre, elle te sera utile pour la suite.

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J. Erkenne

Procédure

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Chaque lettre correspond à un chiffre ( A = 1 ; B = 2 ...) Additionne-les, retourne au menu principal et clique sur "solution". Encode ton résultat.

Bravo !