FACILITACION Y SOCIAL II

FACILITACIÓN Y PSICOLOGIA DE GRUPOS

PSICOLOGIA DE GRUPOS

FACILITACIÓN

PSICOLOGIA SOCIAL I

PSICOLOGIA SOCIAL I

FACILITACION SOCIAL

• EXPLICA:
• Por que cuando estamos con otraspersonas nos comportamos de forma diferente al realizar ciertas tareas.
• Cómo la ejecusión de una tarea puede ser mejorada con la sola presencia de otras personas.

• EFECTOS:
• CO-ACCIÓN (COOPERATIVO)
• COAUDIENCIA (OBSERVACION PASIVA)
• - EFECTIVIDAD
• - INHIBICIÓN SOCIAL
• LA EXCITACIÓN DEL INDIVIDUO ANTE LA PRESENCIA DE OTROS. (AUTOPERCEPCIÓN SOBRE NUESTRAS CAPACIDADES)

GRUPO

1. Dos o más individuos que comparten una identificación social de ellos mismos o se perciben a sí mismos como miembros de una categoría social
2. Un todo dinámico basado en la interdependencia más que en la semejanza
3. Sistema organizado de dos o más individuos que llevan a cabo alguna función, relaciones de rol entre miembros y un conjunto de normas que regulan la función” (Mc David y Harari)

Huici agrupa los atributos definitorios según su importancia: LA INTERDEPENDENCIA - IDENTIDAD

1. La interdependencia puede ser entendida en sentido gestáltico, de forma que el grupo es concebido como un todo interrelacionado del que cada miembro es una subparte, y cualquier cambio afecta al conjunto, y también como interdependencia para el logro de metas o satisfacción de necesidades.

Huici agrupa los atributos definitorios según su importancia: LA INTERDEPENDENCIA - IDENTIDAD

1. La identidad de grupo supone una percepción de uno mismo y de los demás como miembros del grupo y el reconocimiento de esa identidad y consiguiente transformación del comportamiento, de individual a colectivo en línea, con la perspectiva de la identidad social.
2. En segundo lugar, hay otras características como la interacción entre miembros y la creación de una estructura y un sistema de organización social.

Wilder y Simon contraponen la definición categorial basada en la semejanza entre miembros y la definición dinámica, basada en la interacción. En cuanto a la perspectiva categorial, emplea el término categoría y grupo de forma indistinta, y se caracteriza del modo siguiente: SEMEJANZA ENTRE MIEMBROS

• Definen la pertenencia al grupo o categoría por compartir una serie de propiedades.
• El individuo representa a la categoría con características críticas que definen al grupo.
• El grupo es la suma de miembros individuales, no puede tener características que no posean los individuos.

• El grupo existe en la mente de los individuos que lo perciben.
• Implica una simplificación del mundo social pero también se gana en información con dos consecuencias contrarias: se pierden los detalles individuales pero se añade información adicional de las expectativas asociadas a la categoría social.

Wilder y Simon contraponen la definición categorial basada en la semejanza entre miembros y la definición dinámica, basada en la interacción. En cuanto a la perspectiva categorial, emplea el término categoría y grupo de forma indistinta, y se caracteriza del modo siguiente: DINAMICA

• Los grupos surgen de la relación entre sus miembros y de su interacción.
• El ajuste de un miembro depende de su encaje en la estructura, no pudiendo hacer inferencias fácilmente a partir de un miembro hacia el grupo en conjunto..

• El grupo es más que la suma de sus partes, dado que de la interacción pueden emerger características no presentes en ninguno de sus miembros.
• Los grupos surgen de la interacción “están ahí fuera”, resultando más fáciles de percibir que los grupos categoriales.

TEORIA DE GRUPOS

Desde su constitución, la psicología social y la psicología de los grupos se han visto inmersas en el debate que ha girado en torno a la polémica individuo sociedad. Se ha tendido a percibirlos como si fueran independientes, olvidándose que entre el individuo y la sociedad se dan relaciones reciprocas, lo que podría desencadenar la perenne disputa entre el individualismo metodológico y el holismo sociológico.

La evolución de la psicología de los grupos no ha sido lineal. Lo que hoy llamamos con este nombre es el resultado de la fusión de líneas distintas de experiencias en contextos sociales diferentes

TEORIA DE GRUPOS

Desde la medicina, la pedagogía, la psicología clínica, la administración pública, la industria, la guerra, la universidad, etc., surgieron, a lo largo del siglo XX, hombres y mujeres que al enfrentarse con los nuevos problemas descubrían que el fenómeno grupal era un elemento fundamental para la ar ticulación individuo sociedad. Tal experiencia acumulada forma el conocimiento de la psicología de los grupos

Hogg y Moreland (1993) dicen: “Casi cualquier fenómeno que estudia la psicología social (ej. Autopercepción, formación y cambio de actitud, atracción interpersonal, influencia social, prejuicio) sucede en el contexto de grupos pequeños

La psicología social no se identifica con la psicología de los grupos, por las siguientes razones postuladas por Morales 1987:

AMBITO DE ESTUDIO

Como ámbito de estudio, la psicología de los grupos puede ser considerada como una parte de la psicología social, con la que comparte la misma problemática epistemológica.

VS

1. Porque la temática de la psicología social es mucho más amplia. 2. Porque no toda investigación grupal es un estudio psicosocial de forma automática.

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La psicología de grupos según PILAR GONZALES:

AMBITO DE ESTUDIO

Según PARSONS, la psicología de los grupos toca aspectos de la personalidad, de lo social, de lo biológico y de lo cultural. Está a medio camino entre la Psicología y la sociología. La Psicología Social, según PILAR GONZÁLEZ, se mueve desde un Nivel Interpersonal hasta un Nivel Intrasocial ; es un continuo

La Psicología de los Grupos se centra solo en el Nivel: - Grupal - Nivel intragrupal - Nivel intergrupal.

VS

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CARACTERISTICAS DE GRUPOS

DINAMICA DE GRUPOS

●1. Conjunto de personas que se relacionan entre sí directamente y por ello, se influyen mutuamente. ●2. Objetivos comunes. Algunos individuales. ●3. Diferencia de roles en sus miembros. Tareas relacionadas ●4. Sistema de normas que regulan la conducta. ●5. Conciencia de pertenecer a una entidad común. ●6. Dependencia recíproca de sus miembros. ●7. Habilidad para actuar como un organismo unitario

RAZONES POR LAS QUE NOS REUNIMOS EN GRUPOS

DINAMICA DE GRUPOS

1. Satisfacer necesidades: a. Físicas (alimento, salud, aire, descanso, cobijo, sexo…). b. De seguridad (integridad, economía, trabajo…). c. Sociales (el grupo por el grupo, sentirse alguien, sentirse valorado, proyectar cualidades…). d. Del yo (afianzarse en el conocimiento de sí, confianza en sí, estima de los otros…). e. De autorrealización (en el campo de la belleza, personalidad, confrontación de valores: orden, justicia, comunicación, servicio…).

RAZONES POR LAS QUE NOS REUNIMOS EN GRUPOS

2. Satisfacer la atracción interpersonal (física, psicológica- semejanza o complementariedad-, espiritual). 3. Lograr unos objetivos parciales o metas en la vida que el grupo posibilita 4. Seguir a un líder que ofrece garantías de determinados valores, intereses o esperanza de lograrlos. 5. Vivir un clima relacional que parece existir o posible de conseguir.

DINAMICA DE GRUPOS

RAZONES POR LAS QUE NOS REUNIMOS EN GRUPOS

6. Encontrar una serie de actividades, programadas o programables en las que uno se pueda sentir a gusto. 7. Hacer nuestros los objetivos de un grupo concreto con el que nos identificamos. 8. Disponer de una serie de materiales y recursos. 9. Contar con la fuerza, prestigio social del grupo. 10. Realizar metas o actividades que la persona sola no puede realizar.

DINAMICA DE GRUPOS

CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

DINAMICA DE GRUPOS

A. Atendiendo a sus nexos: a. Grupos primarios: colaboración íntima donde las personas tiene unos lazos personales. La tarea es menos importante que los sentimientos. b. Secundarios: La relación es más formal, más funcional. Buscan un interés común y el grupo es un medio para conseguirlo. La tarea es más importante. Son las empresas, sociedades. Por medio de éstos pueden aparecer grupos primarios. Fundamentalmente se dan en grupos reducidos

CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

DINAMICA DE GRUPOS

B. Atendiendo al origen: a. Naturales: la familia. b. Culturales: Poetas, animadores. La adhesión es voluntaria. c. Sociales: Partidos políticos, asociaciones de vecinos. También es voluntaria la adhesión. d. Laborales-educativos: Departamentos de Empresas. Pueden ser voluntarios o forzosos

CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

DINAMICA DE GRUPOS

C. Desde una perspectiva antropológica: a. Grupo masa: Se suele dar la sugestión, el contagio, el gregarismo y la pasividad. Sus características fundamentales son lo sentimental y lo emocional, por lo que es irreflexivo e irresponsable. b. Grupo organizado: Atiende a la función del individuo. Predomina la eficacia, lo útil. Es cerebral y activo. La persona pierde su valor y se instrumentaliza. c. Grupo comunidad: En él se realiza el individuo. Se le asume como persona, no se le maneja. Las relaciones son interpersonales, profundas. Despierta las actitudes de confianza, respeto aceptación, sintonía afectiva.

ELEMENTOS QUE ESTRUCTURAN EL GRUPO

DINAMICA DE GRUPOS

●Elementos que estructuran el grupo: 1. Objetivos: De acuerdo con las aspiraciones, deseos y posibilidades de sus miembros. 2. Cohesión (tendencia a mantenerse unidos y de acuerdo) se consigue con: - Objetivos claros y elegidos por los miembros. Comunicación entre sus miembros, facilitando expresar sentimientos y pensamiento, considerarse valioso, aceptado y comprendido. Colaboración entre los miembros, cumpliendo los roles. Prestigio; el éxito hace que crezca la tradición del grupo.

MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO

MOTIVACIÓN

LIDERAZGO

TEORIA DE LOS GRUPOS

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PSICOLOGIA

PSICOLOGIA DE GRUPOS

PSICOLOGÍA SOCIAL I

PSICOLOGIA SOCIAL I

PSICOLOGIA SOCIAL I

ANTECEDENTES

• Intento de comprender y explicar cómo el pensamiento, el sentimiento y la conducta de laspersonas individuales resulta influida por la presencia real, imaginada o implícita de otro como persona. ALLPORT

• Antecedentes de la Psicología Social se encuentran en la antigua Grecia en donde podemos encontrar dos ramas: Un enfoque centrado en lo social (Platón) y un enfoque centrado en el individuo (Aristóteles)

Actualmente, como disciplina, se considera su inicio al final del siglo XIX, pues existía la Völkerpychologic (psicología de los pueblos), la psicología de masa y también la psicología social (individuos en la sociedad)

La Psicología Social ha sido moldeada por los acontecimientos mundiales, las corrientes políticas y los asuntos sociales.

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En 1908 se publicaron dos textos de Psicología Social: “Psicología Social” por Ross, quien afirmó que la conducta social era causada por imitación o sugestión. “Psicología Social” por McDougall, quien explicaba que gran parte del comportamiento humano era el resultado de instintos, buena parte de la conducta social, tenía una motivación interna.

En 1930 se convirtió en una época de medición y estudios de las funciones de las actitudes. Se inició la investigación sobre: - Los procesos grupales - Influencias sociales - Actitudes - Estereotipos - Prejuicios y relaciones intergrupales - Liderazgo - Motivación …Y otros.

PSICOLOGIA SOCIAL MODERNA Y POSTMODERNA

las atrocidades de la guerra generaron preocupaciones sobre el grado de que la gente obedecería las órdenes y se plegaría a los esquemas de grupo. Los Psicólogos Sociales iniciaron estudios sobre la “conformidad y obediencia”. 1950

Se fundó la Sociedad para el Estudio Psicológico de Temas Sociales

1936

La Segunda Guerra Mundial fue también un estímulo para la creación de un Programa de Investigación de la Comunicación de Yale y además un hito histórico en el desarrollo de la Psicología Social.

También se lanzaron a la realización que se manipulaban ambientes sociales coyunturales en condiciones de laboratorio.La Guerra Fría concentró la atención en los temas de los conflictos y su solución.

En 1980 los psicólogos sociales adoptan directamente ideas y datos de la Psicología Cognitiva para explicar la percepción social. En 1980 ocurre un cambio en la investigación de la Psicología Social, se produce un interés por la forma que percibimos y procesamos la información social. La postura cognitiva muestra que las personas no son “peones pasivos” sino que organizan e interpretan los acontecimientos.

PSICOLOGIA SOCIAL MODERNA Y POSTMODERNA

SEn 1957 Festinger publicó su libro y teoría “La Disonancia Cognoscitiva” que presentaba una teoría de cambio de actitud en la cual las personas tienen necesidad de mantener consistencia psicológica entre sus cogniciones.

En la década de 1960-70 tuvo lugar lo que se llamo “Revolución Cognitiva”, en donde encontramos a la Psicología Social cada vez mas interesada en la forma en que el individuo percibe he interpreta los hechos sociales.

En 1990 se publicaron diferentes textos dedicados al papel, la cultura en la conducta social y se ampliaron sus horizontes para abarcar otros temas sociales importantes.

TIPOS

La Psicología social radical enfatiza la transformación del orden social, es una psicología implicada en los procesos de emancipación y de cambio social

PSICOLOGIA SOCIAL RADICAL - CRITICA

PROCESOS PSICOSOCIALES EN EL DEPORTE

PSICOLOGÍA POLÍTICA

PROCESOS Y PROPAGANDA GUBERNAMENTAL

INTERVENCIÓN EN PSICOLOGIA AMBIENTAL

PSICOLOGIA SOCIAL DE FAMILIA

PSICOLOGIA SOCIAL APLICADA AL AMBITO JURÍDICO

PSICOLOGIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN: INTEKIGENCIA EMOCIONAL

APLICACIONES PSICOSOCIALES EN LA SALUD / ORGANIZACIONAL

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