Lekcja TEMAT: CZAR GÓRY MAGNETYCZNEJ. Bolesław Leśmian ,,Przygody Sindbada Żeglarza"
,,Przygody Sindbada Żeglarza" – utwór dla dzieci z pogranicza poezji i prozy autorstwa Bolesława Leśmiana z 1913 roku. Sindbad Żeglarz mieszka z wujem Tarabukiem – poetą, w Bagdadzie. Pewnego dnia, zachęcony przez Diabła Morskiego, postanawia wypłynąć w świat. W swojej podróży przeżywa wiele przygód.
Tytuł i treść nawiązuje do postaci Sindbada Żeglarza z arabskiej ,,Księgi tysiąca i jednej nocy", jednak nie jest to ani tłumaczenie, ani przeróbka opowieści arabskich, lecz oryginalny utwór literacki.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Przygody_Sindbada_%C5%BBeglarza
https://3.bp.blogspot.com/-fTH3vJIRZvY/WAvp41hAijI/AAAAAAAABYU/lz75zJrWo0AXGDEuWW1gjF9Sr9mkYJ1AwCLcB/s1600/2003_sinbad_wallpaper_001.jpg
,,Księga tysiąca i jednej nocy" – zbiór około 300 baśni, podań, legend, anegdot i opowieści zamkniętych w kompozycyjną ramę legendy o sułtanie Szachrijarze i jego żonie Szeherezadzie, z głównym wątkiem narracyjnym Szeherezady. Pochodzą z IX–X w. i są zaliczane do arcydzieł literatury światowej.
Księga tysiąca i jednej nocy opiera się na dawnych opowieściach m.in. arabskich.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Ksi%C4%99ga_tysi%C4%85ca_i_jednej_nocy
https://www.bing.com/videos/search?q=Szeherezady+Niko%c5%82aja+Rimskiego-Korsakowa&qpvt=Szeherezady+Niko%c5%82aja+Rimskiego-Korsakowa&view=detail&mid=76D00B7493A0B2A9985F76D00B7493A0B2A9985F&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3DSzeherezady%2BNiko%25c5%2582aja%2BRimskiego-Korsakowa%26qpvt%3DSzeherezady%2BNiko%25c5%2582aja%2BRimskiego-Korsakowa%26FORM%3DVDRE
Fragment nagrania przedstawienia teatralnego ,,Przygody Sindbada Żeglarza"
https://www.youtube.com/watch?v=xeo98A8LQ_4
SŁUCHAMY OK. 3 MIN.
https://www.youtube.com/watch?v=R0e2zmfESsU
Zdarzenia:– podejście na górę; – oglądanie różnych elementów; – dostrzeżenie pomnika; – czytanie napisu;
– obudzenie postaci na pomniku;
– opowiadanie rycerza;
– ponowne zaczarowanie postaci;
– przedzieranie się przez pokrzywy
Słwo kluczowe, do którego należy podać skojarzenia i omówić je, odwołując się do tekstu Leśmiana, np.
Uczniowie stawiają pomnik; gromadzą wokół podestu różne przedmioty, np.
– pomnik lenistwa: – pomnik obżarstwa:
p.rzygody si.ndb
zajacm4
Created on March 17, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
Lekcja TEMAT: CZAR GÓRY MAGNETYCZNEJ. Bolesław Leśmian ,,Przygody Sindbada Żeglarza"
,,Przygody Sindbada Żeglarza" – utwór dla dzieci z pogranicza poezji i prozy autorstwa Bolesława Leśmiana z 1913 roku. Sindbad Żeglarz mieszka z wujem Tarabukiem – poetą, w Bagdadzie. Pewnego dnia, zachęcony przez Diabła Morskiego, postanawia wypłynąć w świat. W swojej podróży przeżywa wiele przygód.
Tytuł i treść nawiązuje do postaci Sindbada Żeglarza z arabskiej ,,Księgi tysiąca i jednej nocy", jednak nie jest to ani tłumaczenie, ani przeróbka opowieści arabskich, lecz oryginalny utwór literacki.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Przygody_Sindbada_%C5%BBeglarza
https://3.bp.blogspot.com/-fTH3vJIRZvY/WAvp41hAijI/AAAAAAAABYU/lz75zJrWo0AXGDEuWW1gjF9Sr9mkYJ1AwCLcB/s1600/2003_sinbad_wallpaper_001.jpg
,,Księga tysiąca i jednej nocy" – zbiór około 300 baśni, podań, legend, anegdot i opowieści zamkniętych w kompozycyjną ramę legendy o sułtanie Szachrijarze i jego żonie Szeherezadzie, z głównym wątkiem narracyjnym Szeherezady. Pochodzą z IX–X w. i są zaliczane do arcydzieł literatury światowej. Księga tysiąca i jednej nocy opiera się na dawnych opowieściach m.in. arabskich.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Ksi%C4%99ga_tysi%C4%85ca_i_jednej_nocy
https://www.bing.com/videos/search?q=Szeherezady+Niko%c5%82aja+Rimskiego-Korsakowa&qpvt=Szeherezady+Niko%c5%82aja+Rimskiego-Korsakowa&view=detail&mid=76D00B7493A0B2A9985F76D00B7493A0B2A9985F&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3DSzeherezady%2BNiko%25c5%2582aja%2BRimskiego-Korsakowa%26qpvt%3DSzeherezady%2BNiko%25c5%2582aja%2BRimskiego-Korsakowa%26FORM%3DVDRE
Fragment nagrania przedstawienia teatralnego ,,Przygody Sindbada Żeglarza"
https://www.youtube.com/watch?v=xeo98A8LQ_4
SŁUCHAMY OK. 3 MIN.
https://www.youtube.com/watch?v=R0e2zmfESsU
Zdarzenia:– podejście na górę; – oglądanie różnych elementów; – dostrzeżenie pomnika; – czytanie napisu; – obudzenie postaci na pomniku; – opowiadanie rycerza; – ponowne zaczarowanie postaci; – przedzieranie się przez pokrzywy
Słwo kluczowe, do którego należy podać skojarzenia i omówić je, odwołując się do tekstu Leśmiana, np.
Uczniowie stawiają pomnik; gromadzą wokół podestu różne przedmioty, np. – pomnik lenistwa: – pomnik obżarstwa: