T1-S1. Dimensión estética, intelectual y ética

Dimensión estética, intelectual y ética

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Introduction

Dimensión

Conjunto de potencialidades fundamentales con las cuales se articula el desarrollo integral de una perosna; o también si se quiere, unidades fundamentales, de carácter abstracto, sobre las que se articula el desarrollo integral del ser humano.

Reflexión

"Ningún viento es favorable para quien no conoce el puerto al que quiere arribar"

-Séneca

Capacidad empresarial y prosperidad

Nivel de vida

Cantidad de bienes y servicios que las personas pueden comprar con el dinero del que disponen.

Calidad de vida

Bienestar general de la sociedad, medido en términos de libertad política, educación, salud, seguridad o ausencia de violencia, limpieza y protección ambiente, tiempo de ocio y otros factores que contribuyen con el confort y satisfacción de las personas.

Formación integral

Cada dimensión tiene relación con la otra, el ser huamno no es desarticulado, cuanod se afecta una dimensión, se afecta otra, es decir existe una interdependencia entre ellas, una dimensión no está por encima o por debajo de otra, son todo integrado, existe interacción entre las dimensiones y el desarrollo humano y la vez son independientes.

Dimensión estética

Su subjetividad de lo bello

Su imaginación

Es la capacidad que tiene el ser humano de vivir su sensibilidad

Su creatividad

De valorar el ingremento de su libertad interior.

Dimensión intelectual

Pretende que el ser humano desarrolle sus proceso de pensamiento y sus dispositivos básicos de aprendizaje (atención, memoria, habituación, motivación y sensopercepción), sus propias estrateigas de aprendizaje, de adquirir su propio conocimiento y pueda tomar las áreas de conocimiento para potencializar sus otras dimensiones, que pueda ser un crítico de su propio proceso de vida

Dimensión ética

Es generar en el ser humano la capacidad de ser el mismo en su propia esencia, desde el valor que él o ella tengan por las cosas o por los otros seres humanos, de una forma crítica, beneficiosa para la humanidad y para él o ella misma, con respeto por la diferencia, que dignifique al ser humano como individuo o como parte del colectivo, que sea capaz de transformar su propia realidad.

¿Emprendedor?

Persona con autoconfianza y características que le permiten ver oportunidades y generar conceptos de negocios a partir de la creación, la innovación o el mejor empleo de los recursos.

¿Por qué debo tener una formación integral?

Es un proceso continuo, permanente y participativo que busca desarrollar armónica y coherente todas y cada una de las dimensiones del ser humano ( ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal y socio-política) a fin de logar su realización plena

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Fuentes consultadas

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The end

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