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Lycée Françoise

Agir pour l'intelligence collective

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La Région Occitanie a identifié 4 lycées dont vous faites partie afin de mener une démarche participative et expérimentale pour accompagner le développement d’innovations pédagogiques à l’heure du distanciel.

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JE DONNE MON AVIS!

À l'issu d'un questionnaire ouvert à tous les "habitants" du lycée, des problématiques propres au lycée Françoise vont apparaître.

Le 21 mai, une journée de défis en équipes, un hackthon sera organisé.

Vous élirez celle qui vous semble la plus importante à résoudre.

Exemple

étapes DU PROJET

04

03

02

01

VOTE #2

HACKATHON

VOTE #1

RECUEIL BESOINS

début juin

Début MAI

21 MAI

Fin MARS/ Début AVRIL

Journée de défi en équipes où une solution est prototypée répondant à la problématique.

Vote pour désigner les vainqueurs du défi, sur critères, en ligne, certification dynamique.

Choix de la problématique parmi celles qui auront émergé du recueil.

+ présence jeudi 25 mars dans l'établissement

01

OBSERVATION

RECUEIL BESOINS

Immersion dans l'établissement, observation des usages.

Fin MARS/ Début AVRIL

Semaine vote en ligne + 1 jour de présence 25mars

ENQUÊTE -collecte

• En ligne, via l'ENT, questionnaire
• Sur site, avec datawall, stand, affiches et QR codes

Phase exploratoire pour recueillir la parole de façon ouverte

ENTRETIEN

Récolter la parole individuelle ou de groupe par un entretien guidé.

01

définition

collecte des résultats

des Problématiques

Traitement des données récoltées anonymement

Début AVRIL

Semaine suivante du vote #1

des problématiques émergent

Analyse, traitement et synthèse de la parole reçue

réalisation d'un DATAWALL

Mise en forme visuelle des données issues du vote sous forme de mur de données participatif.

Exemple

03

VOTE #1

information sur la participation au vote

Tous les votants sont informés par l'ENT, les RS, des affiches.

AVRIL

Semaine avant vacances

participation au datawall

Mise en service du mur de données participatif : apport de connaissances par ce biais autour de la thématique

Phase d'expression : vote et participationau datawall

VOTE pour choisir la problématique

Tous les "habitants" du lycée sont amenés à s'exprimer. Vote en établissement et/ou vote en ligne

04

HACKATHON

1 journée de défis en équipeS

Séquence de créativité pour former les équipes

Vendredi 21 mai

1 journée inoubliable

des prototypes sont produits

Regarder une vidéo explicative

Trouver une solution en équipes à la problématique

des projets émergent

Les équipent présentent leurs projets

05

VOTE #2

Mise en ligne des projets sur ent

Les votants sont informés des projets par les restitutions multimédias produites lors du hackathon.

mai - JUIN

en ligne

vote et certification dynamique

Vote sur critères (créativité, lien qu'offre le projet, large public impacté,etc).

Élire la solution la plus emblématique

un projet est élu gagnant

Le projet est retenu puis proposé au Conseil Régional.