Prezentacja na lekcję wychowawczą

Savoir-vivre Czym są dobre maniery?

Cel lekcji

Zapoznanie się z pozytywnymi wzorcami zachowania w sytuacjach społecznych.

Kryteria sukcesu:

- znasz pojęcie savoir-vivre,- określasz niezbędne zasady zachowania się w różnych miejscach np. w szkole - jesteś świadomy znaczenia przyjętych norm postępowania, - widzisz związek pomiędzy naszą kulturą osobistą (zachowaniem) a postrzeganiem nas przez innych.

Savoir-vivre

Zastanów się!

1. Czym jest dobre wychowanie?
2. W jakich miejscach obowiązują zasady dobrego zachowania?
3. Jak są oceniani i postrzegani ludzie dobrze wychowani i ci, co nie respektują zasad?

Jak należy postępować w różnych sytuacjach?

Sytuacja 1

W autobusie siedzi chłopiec z dziewczyną. Na przystanku wsiada staruszka, opierająca się na lasce. Dzieci są zajęte rozmową. Starsza Pani staje obok nich ledwo utrzymując równowagę. Żadne z dzieci nie reaguje.

Sytuacja 2

Bartek z Arkiem rozmawiają ze sobą. Nagle podchodzi do nich Ola koleżanka Arka, której nie zna Bartek. Dziewczyna zaczyna rozmawiać z Arkiem. Ten odwraca się do Bartka plecami. Teraz Ola prowadzi wesołą rozmowę z Arkiem. Bartek stoi samotnie obok ze smutną miną.

Sytuacja 3

Chłopcy wchodzą do sklepu głośno rozmawiając, śmiejąc się i popychając. Zachowują się bardzo głośno.

Sytuacja 4

Chłopiec z dziewczyną przyszli do kawiarni na lody. Chłopiec wchodzi pierwszy, przepychając się w drzwiach. Nie czekając na koleżankę, szybko zajmuje miejsce przystoliku.