Elena Sánchez Nieto 3ºC
C.E.I.P LAS MARINAS
SECCIONES
Biblioteca
Aldea
Igualdad
Efemérides
Curiosidades
India
Videogalería
Productos Finales
Alumnado de sexto
La revista escolar del C.E.I.P. Las Marinas surge con el objetivo de integrar todos los planes y programas que se desarrollan en el centro y difundir el trabajo que realizamos en cada trimestre.
Title 1
Desde sexto, concienciados con la igualdad os dejamos la mejor producción al respecto.
IGUALDAD
Title 1
IGUALDAD
Aquí os dejamos su trabajo:
5º ha trabajado en una presentación sobre mujeres andaluzas, analizando todos los aspectos relevantes y necesarios para poder vivir en una sociedad en la que los derechos de la mujer y el hombre son iguales, basándonos en el respeto mútuo.
LAS TRES R Y EL CONSUMO RESPONSABLE
1.Las tres R y el consumo responsable. Ed.Infantil,aulas específicas y 1º ciclo. 2.El comité verde 3. ¿Qué ha pasado? 4. ¿Cómo funciona la compostera? 5.Ganador/a del concurso de mascotas para el reciclaje y del logo del huerto. 6.El alumnado de quinto participa en INVESCLIMA.
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL, EDUCACIÓN ESPECIAL Y 1º CICLO NOS HABLAN SOBRE EL RECICLAJE.
Title 1
Ed.INFANTIL
3. ¡MIRAD NUESTRO MURAL!
1.EXPONEMOS
2. APRENDEMOS JUGANDO
Alumnado Ed.Infantil
Title 1
Los niños y niñas de primero de primaria escriben una noticia sobre el reciclaje. ¡ LÉELA!
2. ¡Jugando aprendemos!
EL alumnado de las aulas específicas y 1º de primaria os da algunos consejos:
1. Canta y aprende
Title 1
El alumnado de segundo nos informa sobre la importancia del reciclaje y el consumo responsable.¡NO OS LO PERDAÍS!
Entrevista sobre el consumo respondable en el colegio.
El reciclaje
Title 1
comité verde
¡Aquí están! Están preparados y preparadas para mejorar nuestro colegio y contribuir con el medio ambiente. Se reúnen y exponen las siguientes propuestas; - Que todas las clases reciclen en su aula. - Utilizar tuppers y botellas reutilizables. - Espacios verdes en la escuela (plantar árboles). - Tener más sombras. - Aparcamientos de bicicletas.
Si tenéis alguna propuesta no dudéis en poneros en contacto con nosotros y nosotras, somos un equipo.
Title 1
¿QUÉ HA PASADO?
¿CÓMO FUNCIONA LA COMPOSTERA?
El alumnado ha conseguido algunas de las peticiones anteriores. La que a continuación se muestra se ha logrado gracias al esfuerzo del alumnado y una carta escrita por el alumnado de cuarto al ayuntamiento. ¿Quieres saber más? Pincha y lo descubriréis.
El alumnado de cuarto de primaria, con ayuda del aula específica, iniciaron la compostera. Se dividieron en diferentes grupos de trabajo y de manera cooperativa lograron limpiar e iniciar su primera capa. ¡ ENHORABUENA! A partir de ese momento el alumnado del centro está llevando las cáscaras de sus frutas , dando valor de este modo a los desayunos saludables.
DESCUBRID CÓMO FUÉ
Title 1
First of all, we removed the content of the compost bin. Once empty, we looked for dry leaves and small twigs to create the DRY LAYER.
Later, we added nut shells, coffee remains, fruit scraps and vegetables for the WET LAYER.
Title 1
We left it in our garden for 4 days. Added milk and sugar an waited for it to have 3 layers. The middle layer was full of lactobacillus and other bacteria that we added to our compost bin.
We added nonchlorinated water to rice and we let it soak for 20 minutes.Then, we strained the water, covered it with cheesecloth and a rubber band.
In class, we carried out a little experiment. We produced lactobacillus to add to the compost bin and make things happen quicker.
Now it smells beautifully!
Title 1
ConcursoMascota para el reciclaje El alumnado de 4º ha participado en la elaboración de una mascota que nos motive con "lAS TRES R "
Concurso:Logo para el huerto Ya tenemos logo para el huerto,gracias al alumando de 6º que han participado desde el área de artística .
Las maestras del comité verde han seleccionado el siguiente logo realizado por ¡ENHORABUENA!
Después de una votación difícil, la ganadora ha sido ¡ENHORABUENA! Os presentamos la mascota
Ariadna Navarro Golovkina
Title 1
5ºA
El alumnado de quinto inicia una aventura: INVESCLIMA
Varios bloques, que incluyen experimentos monitorizados de estación meteorológica, seguimiento del clima, análisis de la calidad de aire, estudios enfocados en los factores flora y fauna...Ahora han superado la primera fase, el concurso del logo. ¡Y este es el resultado!
“Invesclima”, desarrollada desde el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, en colaboración con el Centro de Colecciones Científicas de la Universidad de Almería (CECO UAL). Nace como un proyecto divulgativo, basado en dinámicas de aprendizaje, servicio e indagación, con la idea de potenciar el interés por el estudio de las ciencias.
FINALISTAS
5ºC
5ºB
+info
+info
Biblioteca
CINE AFRICANO
Hola !!! En este número de la revista he contado con unos excelente colaboradores.
¡Qué bien lo han explicado!, ¿verdad? Ya sabemos que la flor que decora nuestra "biblio" nos muestra una gran información acerca de los libros.
Seguro que mucho de vosotros y vosotras os preguntáis cómo están ordenados los libros en nuestra biblioteca, os invito a que veáis el siguiente video realizado por los compañeros y compañeras del 2º Ciclo de nuestro cole
CUESTIÓN DE ORDEN
3º de Primaria
Lectomendaciones
CINE AFRICANO
4º de primaria
Durante el segundo trimestre, hemos volado a mundos fantásticos y vivido grandes aventuras. Es el momento de ver las lectomendaciones que nos deja nuestro alumnado. Aquí dejamos unas pocas en la web del colegio podemos ver muchas más.
5º de Primaria
Aula de plurideficiencia
Ciclo de Infantil
Escribimos
5º de Primaria
CINE AFRICANO
Para este trimestre sugerimos a nuestro alumnado que se animara a escribir sobre la amistad. Le invitamos a que empezaran con algunos versos o rimas. Han sido unas pocas valientes quienes se han atrevido y nos han dejado estas poesías.
6º de Primaria
Celebración del día del libro23 de abril
Jornadas de Animación a la Lectura
CINE AFRICANO
Proximamente será el día del libro. Es una fecha elegida internacionalmente para incentivar el gusto por la lectura, la protección de la propiedad intelectual y la industria editorial. Esta efeméride surge desde la UNESCO en 1995. Tenéis que saber que se eligió el 23 de abril por su simbolismo, ese día fallecieron tres grandes escritores de fama mundial: Miguel de Cervantes, Williams Shakespeare y Garcilaso de la Vega.
En nuestro colegio, celebramos el día del libro de forma especial. Alrededor del 23 de abril( días antes o días después) toda la comunidad educativa prepara con mimo , cariño, esfuerzo e ilusión dos días donde los libros y la lectura son protagonistas. Nuestras aulas se transforman en espacios literarios donde nos conectamos on line con famosos autores o ilustradores, realizamos talleres superdivertidos que nos mueven y animan a leer, disfrutamos con los musicuentos de Juan Muñoz , escuchamos con entusiasmo fábulas y cuentos ,producimos recursos para los más pequeños y un montón de más actividades.
¿Estáis preparados para disfrutar los días 28 y 29 de abril de las Jornadas de este curso 2020/2021?
Title 1
Efemérides
Día de la Paz
- DÍA DE LA PAZ
- SAN VALENTÍN
- CARNAVAL
- DÍA DE ANDALUCÍA
- DÍA DE LA MUJER
- SAINT PATRICK'S DAY
- DÍA DEL ÁRBOL
- DÍA DEL AUTISMO
El día 30 de enero se celebra el Día de la No Violencia y la Paz. Este año, debido al Covid, no pudimos organizar nuestro mercadillo solidario ni donar los beneficios a ninguna ONG, pero y en su lugar hicimos otras actividades muy divertidas el viernes 29 de enero. Vimos vídeos que nos hicieron pensar, leímos poemas e historias, coloreamos carteles con la palabra paz y mandalas, en algunos ciclos construimos murales con todo eso y algunas actividades más. La seño María creó una presentación donde podéis ver todas ellas por ciclos. Os la ponemos a continuación:
Title 1
A continuación os enseñamos algunas de las fotos que de ese día con los trabajos y murales que elaboramos:
Title 1
Title 1
Title 1
Title 1
San Valentín
El 14 de febrero estuvimos hablando en clase sobre la amistad. Muchos alumnos y alumnas del cole presentaron portadas para la revista expresando la idea la amistad. Además, algunos grupos escribieron mensajes alegres para otr@s compañer@s. ¡Fue muy divertido!
Title 1
Día de Andalucía 28 de febrero
Carnaval
En febrero todos los niños y niñas de infantil celebraron el carnaval y sus disfraces eran alucinantes. Para ver todas las fotos ve pasando las diapositivas.
El 26 de febrero celebramos en nuestro cole el Día de Andalucía. Todos los ciclos trabajaron actividades muy chulas y, como este año las mamás y papás no pudieron venir a hacer un desayuno andaluz, todo el alumnado que quiso se trajo ese día pan con aceite y tomate. A continuación os dejamos con una muestra de fotos, presentaciones y vídeos de todo lo que se trabajó.
Educación Infantil
Title 1
En 3º recordamos por qué se celebra el Día de Andalucía el 28 de febrero y cuáles son los símbolos de nuestra Comunidad Autónoma. Después, escuchamos chistes y poesías para trabajar los acentos andaluces. Por ejemplo, una poesía sobre Huelva que nos dedicó el maestro José Manuel del año pasado. Y por último, hubo varios voluntarios que se atrevieron a hacer su propio monólogo poniendo acentos. A continuación os dejamos dos de los más graciosos:
El alumnado de 3º ciclo hizo un gran trabajo de investigación sobre mujeres andaluzas celebrando así el Día de Andalucía y el Día de la Mujer. Para verlo visita la sección de Igualdad de esta revista. Te dejamos un enlace a continuación:
IGUALDAD
Title 1
Los niños y niñas del aula de plurideficientes trabajamos la bandera utilizando productos del huerto. También conocimos a Celia Viñas y su poesía mediante puzzles y dibujos.
En 2º ciclo aprendieron juegos populares de Andalucía:
Title 1
Los niños y niñas de 4º estuvieron varios días investigando sobre poetas y poetisas de Andalucía, en especial Celia Viñas. En la siguiente presentación podéis ver todo el trabajo que hicieron y los Lapbooks tan chulos que crearon.
Y después de investigar... el alumnado de 4º puso en práctica todas las técnicas aprendidas y elaboró unos poemarios muy interesantes.
Pincha en las flechas para pasar las diapositivas y ver todo el trabajo.
Title 1
Día de la Mujer 8M
Ese día vestíamos con alguna prenda morada, incluso las mascarillas. Vimos vídeos, dibujamos y coloreamos, hablamos mucho sobre la igualdad entre hombres y mujeres e investigamos sobre mujeres que han hecho historia por diferentes motivos. A continuación os dejamos fotos de algunas actividades que se realizaron para esta celebración:
El 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer. En el cole trabajamos durante varios días las actividades que nos propuso la seño Ángeles en la siguiente presentación:
El alumnado de 3º ciclo hizo un gran trabajo de investigación sobre mujeres andaluzas que se puede ver en la sección de IGUALDAD. Para ir pincha a continuación:
IGUALDAD
Title 1
Las aulas específicas hicieron todas estas actividades:
Title 1
Saint Patrick's Day
Hello everyone!!!!Our classes have celebrated St Patrick's Day, as you may know that happens every year on 17th March. We have learnt about the history of St Patrick's Day in Ireland, and why does it take place. We have had a lot of fun playing St. Patrick,s bingo, coloring and doing crosswords but what we enjoyed the most was discovering our Lucky Leprechaun Name.¿Would you like to know which are our Leprechaun names'? Then... watch our videosWe hope you enjoy it too.
5th Grade
Title 1
Pre-school
1st Cycle
Title 1
4th Grade
DÍA DEL ÁRBOL 21 DE MARZO
El 21 de marzo celebramos el Día del Árbol. Alrededor de esa fecha hemos realizado un montón de actividades en nuestro cole. A continuación dejamos la presentación que hizo la seño Tania donde se puede ver todo lo que hicimos:
Title 1
Una de las actividades más chulas para celebrar este día fue la plantación de árboles en el arenero de nuestro patio. A continuación os dejamos el vídeo de la plantación:
Os dejamos algunas fotos de los grupos durante la plantación, alrededor de su árbol o haciendo alguna actividad para celebrar este día.
Se plantaron 2 jacarandas y 3 almendros. Cada árbol pertenece a un ciclo. Ya hemos comenzado a investigar cómo cuidar nuestro árbol, y pronto elegiremos un nombre.
Title 1
Title 1
DÍA DEL AUTISMO 2 DE ABRIL
El 2 de abril es el Día del Autismo. Este año, como caía en vacaciones y no queríamos perdernos este día, decidimos celebrarlo unos días antes, el 26 de marzo. Para ello, ese día nos vestimos con alguna prenda azul, vimos vídeos y leímos cuentos para conocer un poquito mejor lo que es el autismo. También, entre tod@s montamos un gran mural con el lema: A continuación os dejamos la presentación que hizo la seño Ángeles con las actividades para celebrar el Día del Autismo:
También podéis ver el vídeo y las fotos del Día del Autismo:
Fec
"TOD@S SOMOS PIEZAS DE UN MISMO PUZZLE"
Title 1
Monográfico Hermanamiento India
Título aquí
SABIAS QUE ...
CURIOSIDADES
A LOS ARBOLES LES DEBEMOS MUUUUCHO!!!
CINE AFRICANO
Veamos algunas curiosidades que ¡¡nos abrirán los ojos!!
CURIOSIDADES
Algunas compañeras y compañer0 de 3ºB y 3ºC nos enseñan secretos sobre los árboles que seguro que no conocíais...
MAS CURIOSIDADES
CURIOSIDADES
¿Qué será este edificio?
¿Sabías que en algunos pueblos y ciudades han señalizado las calles con pictogramas que pueden ayudar a todas las personas a entender las señales de tráfico, el nombre de los edificios, las normas de circulación...?
¿CRUZAMOS?
* Qué te han parecido estas propuestas. * Has visto iniciativas como éstas en tu entorno. * Crees que tu pueblo podría hacer MAS...
¡Aceptas un RETO!
VIDEOGALERÍA
En esta sección se pueden ver todos los vídeos que ya hay colgados en la página de Youtube de la Televisión del cole que se puso en funcionamiento hace unos cursos.Durante este curso se irán subiendo todas las aportaciones que vaya realizando el alumnado . Esperamos que os guste.
Pincha aquí para ver todas las listas de reproducción que hay creadas.
SECCIONES ELABORADAS POR EL ALUMNADO DE 6º DE PRIMARIA
SECCIÓN 1: DEPORTES Deportes: La gimnasia Rítmica
SECCIÓN 2: MÚSICA Y HUMOR Música: El flmenco Humor: Chistes
Cuando se le propuso al alumnado de 6º de primaria formar parte de esta revista digital su respuesta fue muy positiva. Se les propuso que escribieran varias secciones donde escribieran acerca de sus inquietudes, motivaciones e intereses. Tras mucho esfuerzo, el resultado es el que se muestra en las siguientes páginas. Desde aquí, no nos queda otra que darle la enhorabuena por su responsabilidad, trabajo e ilusión que han mostrado.
SECCIÓN 3: ACTUALIDAD Actualidad: Vida saludable. Actualidad: Videojuegos.
SECCIÓN 4: CULTURA Lugares de interés Películas y series. Cocina y recetas saludables
Recomendaciones de libros.
Curiosidades.
SECCIÓN 5: CIENCIA Experimentos y Astronomía
En la UDI 3, en el Aula Específica, los niños y niñas hemos aprendido muchas cosas acerca de nuestro pueblo y hemos realizado una maqueta de las Marinas con los servicios más esenciales usando materiales reciclados.
PRODUCTOS FINALES
Title 1
Álvaro, por su parte, ha creado n folleto con información referente a las Marinas realizado mediante canva . Podéis ojearlo en el enlace.
Title 1
UDI 3: 1º
Durante este segundo trimestre, los niños y las niñas de primero hemos aprendido un poquito sobre nuestro planeta y el lugar que ocupa en el Sistema Solar. Gracias a esto sabemos que a lo largo del año las estaciones van cambiando y cada una de ellas tiene unas características diferentes.
Al acabar la unidad hemos realizado un mural individual en el que hemos plasmado las cuatro estaciones del año y sus principales características.
Title 1
UDI 3: 1º
La verdad que nos lo hemos pasado muy bien haciéndolo porque hemos utilizado diferentes técnicas y materiales (pintura de dedos, acuarelas, papel celofán, algodón, etc.) y la seño nos ha dejado ensuciarnos un poquito.
Title 1
UDI 3 2º
“Informativo Las Marinas 2º”
Esta ilusión la extrapolaron tanto en el aula como fuera de ella, haciéndo participes a sus familias. Aunque es un trabajo complejo de preparación, montaje y maquetación ha valido la pena, no solo por el producto final, sino también por todo el proceso de aprendizaje-mejora así como momentos graciosos, de olvidos, fallos técnicos que hacen un trabajo único e irrepetible que perdurará para siempre en nuestro centro educativo.
Gracias.
Presentamos este pequeño noticiario por parte del alumnado de 2º. Debido a que nos encontramos en un primer ciclo, en el que las necesidades de expresión y comunicación oral son tan latentes, surgió la necesidad de plasmar y aunar todos los nuevos conocimientos abordados a lo largo de esta UDI,
El alumnado desde un primer momento se sintió muy motivado, siendo los protagonistas y convirtiéndose en pequeños periodistas.
Title 1
Por último, para que la gente se concience de la importancia de cuidar nuestro planeta, elaboramos carteles con rimas y esloganes muy pegadizos.
UDI 3. 3rd Grade The Blue planet
El alumnado de tercero hemos creado un vídeo donde explicamos todo el trabajo que hemos realizado a lo largo de la UDI 3. Esta UDI se titula "El planeta azul", ya que la hidrosfera ocupa el 70% de la Tierra y desde el espacio se ve como una gran esfera azul. En el vídeo comenzamos situando nuestro planeta en el Sistema Solar. También analizamos los datos obtenidos en nuestra investigación sobre la cantidad de plásticos que generamos en clase. Más tarde, proponemos ideas para cuidar nuestro planeta (regla de las 3 R, mapa de contenedores de Las Marinas e itinerarios para llegar rápidamente a ellos)
Si quieres saber más sobre nuestra investigación pincha en el vídeo
Title 1
UDI3: 4th grade An eco-friendly school
Carta al Ayuntamiento de Roquetas de Mar solicitando recursos para mejorar nuestro centro.
En la UDI 3 hemos hemos investigado sobre el cuidado del medioambiente, el cambio climático y sus consecuencias. Es muy importante cuidar de nuestro planeta para frenar su destrucción. En cuarto hemos empezado por nuestro colegio, para hacerlo un espacio más ecológico. Os incluímos nuestras propuestas.
Carta transcrita por Anastacia Shevchenko
Title 1
UDI3: 4th grade
Exposición del mural con nuestras conclusiones
Title 1
We became expert meteorologist and created an international weather forecast in class. You can enjoy some of our weather reports in the video.
UDI3: 4th grade Climate change
International weather forecast
In this unit we studied the weather and the climate. We learnt a lot about climate change in our planet and its consequences for our future.
UDI 3: 5th Grade
Hello everyone!!! Here the 5th grade astronauts are talking to you from our space missions. As we will be astronauts we have built our rockets in arts but we have also planned our space missions. If you want to watch them, please click on the planets and you'll see us.
See you soon mates!
EXPLORANDO NUESTRO MUNDO
ENGLISH FINAL TASK
Title 1
UDI 3: 5th Grade
LENGUA
En la UDI 3 hemos estado estudiando la Energía y el Universo, fruto de ello en lengua hemos creado una recopilación de noticias sobre Energía y Astronomía, de bastante actualidad, creadas por el alumnado de 5º. Estas noticias se han elaborado en formato vídeo.
Title 1
UDI 3: 5th Grade
Os dejamos una pequeña muestra de algunas de las noticias tan interesantes que hemos encontrado y reescrito. Esperamos que las disfrutéis tanto como nosotros.
Además hemos realizado un periódico Energético-Astronómico.
UDI 3: 6º
Periódico Andaluz y revista digital de Sexto
El alumnado de sexto realiza un periódico y una revista digital recabando información de todas las provincias de su tierra.
AGRADECIMIENTOS
Este proyecto ha sido posible gracias a la participación de todo el profesorado y alumnado del CEIP Las Marinas, así cómo el apoyo del Equipo Directivo. Gracias por la ilusión y el trabajo cooperativo.Equipo de maquetación y coordinación: - Ángeles López Cara ( Plan de Igualdad) -Joaquina Zurita Uclés (Plan de Biblioteca) -Isabel Mª Martínez Zayas (Proyecto Innovación) - María Maldonado Carallor (Escuela Espacio de Paz) -Lázaro Jaime Amorós (Programa Comunica) -Mª Carmen Sevilla Sevilla ( Programa Bilingüe) -Sara Martínez Campos (TDE) -Tania López Mena (Programa Aldea)
Title 1
¡Gracias!
Revista Las Marinas nº2
Revista Las Marinas
Created on March 15, 2021
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Elena Sánchez Nieto 3ºC
C.E.I.P LAS MARINAS
SECCIONES
Biblioteca
Aldea
Igualdad
Efemérides
Curiosidades
India
Videogalería
Productos Finales
Alumnado de sexto
La revista escolar del C.E.I.P. Las Marinas surge con el objetivo de integrar todos los planes y programas que se desarrollan en el centro y difundir el trabajo que realizamos en cada trimestre.
Title 1
Desde sexto, concienciados con la igualdad os dejamos la mejor producción al respecto.
IGUALDAD
Title 1
IGUALDAD
Aquí os dejamos su trabajo:
5º ha trabajado en una presentación sobre mujeres andaluzas, analizando todos los aspectos relevantes y necesarios para poder vivir en una sociedad en la que los derechos de la mujer y el hombre son iguales, basándonos en el respeto mútuo.
LAS TRES R Y EL CONSUMO RESPONSABLE
1.Las tres R y el consumo responsable. Ed.Infantil,aulas específicas y 1º ciclo. 2.El comité verde 3. ¿Qué ha pasado? 4. ¿Cómo funciona la compostera? 5.Ganador/a del concurso de mascotas para el reciclaje y del logo del huerto. 6.El alumnado de quinto participa en INVESCLIMA.
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL, EDUCACIÓN ESPECIAL Y 1º CICLO NOS HABLAN SOBRE EL RECICLAJE.
Title 1
Ed.INFANTIL
3. ¡MIRAD NUESTRO MURAL!
1.EXPONEMOS
2. APRENDEMOS JUGANDO
Alumnado Ed.Infantil
Title 1
Los niños y niñas de primero de primaria escriben una noticia sobre el reciclaje. ¡ LÉELA!
2. ¡Jugando aprendemos!
EL alumnado de las aulas específicas y 1º de primaria os da algunos consejos:
1. Canta y aprende
Title 1
El alumnado de segundo nos informa sobre la importancia del reciclaje y el consumo responsable.¡NO OS LO PERDAÍS!
Entrevista sobre el consumo respondable en el colegio.
El reciclaje
Title 1
comité verde
¡Aquí están! Están preparados y preparadas para mejorar nuestro colegio y contribuir con el medio ambiente. Se reúnen y exponen las siguientes propuestas; - Que todas las clases reciclen en su aula. - Utilizar tuppers y botellas reutilizables. - Espacios verdes en la escuela (plantar árboles). - Tener más sombras. - Aparcamientos de bicicletas.
Si tenéis alguna propuesta no dudéis en poneros en contacto con nosotros y nosotras, somos un equipo.
Title 1
¿QUÉ HA PASADO?
¿CÓMO FUNCIONA LA COMPOSTERA?
El alumnado ha conseguido algunas de las peticiones anteriores. La que a continuación se muestra se ha logrado gracias al esfuerzo del alumnado y una carta escrita por el alumnado de cuarto al ayuntamiento. ¿Quieres saber más? Pincha y lo descubriréis.
El alumnado de cuarto de primaria, con ayuda del aula específica, iniciaron la compostera. Se dividieron en diferentes grupos de trabajo y de manera cooperativa lograron limpiar e iniciar su primera capa. ¡ ENHORABUENA! A partir de ese momento el alumnado del centro está llevando las cáscaras de sus frutas , dando valor de este modo a los desayunos saludables.
DESCUBRID CÓMO FUÉ
Title 1
First of all, we removed the content of the compost bin. Once empty, we looked for dry leaves and small twigs to create the DRY LAYER.
Later, we added nut shells, coffee remains, fruit scraps and vegetables for the WET LAYER.
Title 1
We left it in our garden for 4 days. Added milk and sugar an waited for it to have 3 layers. The middle layer was full of lactobacillus and other bacteria that we added to our compost bin.
We added nonchlorinated water to rice and we let it soak for 20 minutes.Then, we strained the water, covered it with cheesecloth and a rubber band.
In class, we carried out a little experiment. We produced lactobacillus to add to the compost bin and make things happen quicker.
Now it smells beautifully!
Title 1
ConcursoMascota para el reciclaje El alumnado de 4º ha participado en la elaboración de una mascota que nos motive con "lAS TRES R "
Concurso:Logo para el huerto Ya tenemos logo para el huerto,gracias al alumando de 6º que han participado desde el área de artística .
Las maestras del comité verde han seleccionado el siguiente logo realizado por ¡ENHORABUENA!
Después de una votación difícil, la ganadora ha sido ¡ENHORABUENA! Os presentamos la mascota
Ariadna Navarro Golovkina
Title 1
5ºA
El alumnado de quinto inicia una aventura: INVESCLIMA
Varios bloques, que incluyen experimentos monitorizados de estación meteorológica, seguimiento del clima, análisis de la calidad de aire, estudios enfocados en los factores flora y fauna...Ahora han superado la primera fase, el concurso del logo. ¡Y este es el resultado!
“Invesclima”, desarrollada desde el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, en colaboración con el Centro de Colecciones Científicas de la Universidad de Almería (CECO UAL). Nace como un proyecto divulgativo, basado en dinámicas de aprendizaje, servicio e indagación, con la idea de potenciar el interés por el estudio de las ciencias.
FINALISTAS
5ºC
5ºB
+info
+info
Biblioteca
CINE AFRICANO
Hola !!! En este número de la revista he contado con unos excelente colaboradores.
¡Qué bien lo han explicado!, ¿verdad? Ya sabemos que la flor que decora nuestra "biblio" nos muestra una gran información acerca de los libros.
Seguro que mucho de vosotros y vosotras os preguntáis cómo están ordenados los libros en nuestra biblioteca, os invito a que veáis el siguiente video realizado por los compañeros y compañeras del 2º Ciclo de nuestro cole
CUESTIÓN DE ORDEN
3º de Primaria
Lectomendaciones
CINE AFRICANO
4º de primaria
Durante el segundo trimestre, hemos volado a mundos fantásticos y vivido grandes aventuras. Es el momento de ver las lectomendaciones que nos deja nuestro alumnado. Aquí dejamos unas pocas en la web del colegio podemos ver muchas más.
5º de Primaria
Aula de plurideficiencia
Ciclo de Infantil
Escribimos
5º de Primaria
CINE AFRICANO
Para este trimestre sugerimos a nuestro alumnado que se animara a escribir sobre la amistad. Le invitamos a que empezaran con algunos versos o rimas. Han sido unas pocas valientes quienes se han atrevido y nos han dejado estas poesías.
6º de Primaria
Celebración del día del libro23 de abril
Jornadas de Animación a la Lectura
CINE AFRICANO
Proximamente será el día del libro. Es una fecha elegida internacionalmente para incentivar el gusto por la lectura, la protección de la propiedad intelectual y la industria editorial. Esta efeméride surge desde la UNESCO en 1995. Tenéis que saber que se eligió el 23 de abril por su simbolismo, ese día fallecieron tres grandes escritores de fama mundial: Miguel de Cervantes, Williams Shakespeare y Garcilaso de la Vega.
En nuestro colegio, celebramos el día del libro de forma especial. Alrededor del 23 de abril( días antes o días después) toda la comunidad educativa prepara con mimo , cariño, esfuerzo e ilusión dos días donde los libros y la lectura son protagonistas. Nuestras aulas se transforman en espacios literarios donde nos conectamos on line con famosos autores o ilustradores, realizamos talleres superdivertidos que nos mueven y animan a leer, disfrutamos con los musicuentos de Juan Muñoz , escuchamos con entusiasmo fábulas y cuentos ,producimos recursos para los más pequeños y un montón de más actividades.
¿Estáis preparados para disfrutar los días 28 y 29 de abril de las Jornadas de este curso 2020/2021?
Title 1
Efemérides
Día de la Paz
El día 30 de enero se celebra el Día de la No Violencia y la Paz. Este año, debido al Covid, no pudimos organizar nuestro mercadillo solidario ni donar los beneficios a ninguna ONG, pero y en su lugar hicimos otras actividades muy divertidas el viernes 29 de enero. Vimos vídeos que nos hicieron pensar, leímos poemas e historias, coloreamos carteles con la palabra paz y mandalas, en algunos ciclos construimos murales con todo eso y algunas actividades más. La seño María creó una presentación donde podéis ver todas ellas por ciclos. Os la ponemos a continuación:
Title 1
A continuación os enseñamos algunas de las fotos que de ese día con los trabajos y murales que elaboramos:
Title 1
Title 1
Title 1
Title 1
San Valentín
El 14 de febrero estuvimos hablando en clase sobre la amistad. Muchos alumnos y alumnas del cole presentaron portadas para la revista expresando la idea la amistad. Además, algunos grupos escribieron mensajes alegres para otr@s compañer@s. ¡Fue muy divertido!
Title 1
Día de Andalucía 28 de febrero
Carnaval
En febrero todos los niños y niñas de infantil celebraron el carnaval y sus disfraces eran alucinantes. Para ver todas las fotos ve pasando las diapositivas.
El 26 de febrero celebramos en nuestro cole el Día de Andalucía. Todos los ciclos trabajaron actividades muy chulas y, como este año las mamás y papás no pudieron venir a hacer un desayuno andaluz, todo el alumnado que quiso se trajo ese día pan con aceite y tomate. A continuación os dejamos con una muestra de fotos, presentaciones y vídeos de todo lo que se trabajó.
Educación Infantil
Title 1
En 3º recordamos por qué se celebra el Día de Andalucía el 28 de febrero y cuáles son los símbolos de nuestra Comunidad Autónoma. Después, escuchamos chistes y poesías para trabajar los acentos andaluces. Por ejemplo, una poesía sobre Huelva que nos dedicó el maestro José Manuel del año pasado. Y por último, hubo varios voluntarios que se atrevieron a hacer su propio monólogo poniendo acentos. A continuación os dejamos dos de los más graciosos:
El alumnado de 3º ciclo hizo un gran trabajo de investigación sobre mujeres andaluzas celebrando así el Día de Andalucía y el Día de la Mujer. Para verlo visita la sección de Igualdad de esta revista. Te dejamos un enlace a continuación:
IGUALDAD
Title 1
Los niños y niñas del aula de plurideficientes trabajamos la bandera utilizando productos del huerto. También conocimos a Celia Viñas y su poesía mediante puzzles y dibujos.
En 2º ciclo aprendieron juegos populares de Andalucía:
Title 1
Los niños y niñas de 4º estuvieron varios días investigando sobre poetas y poetisas de Andalucía, en especial Celia Viñas. En la siguiente presentación podéis ver todo el trabajo que hicieron y los Lapbooks tan chulos que crearon.
Y después de investigar... el alumnado de 4º puso en práctica todas las técnicas aprendidas y elaboró unos poemarios muy interesantes.
Pincha en las flechas para pasar las diapositivas y ver todo el trabajo.
Title 1
Día de la Mujer 8M
Ese día vestíamos con alguna prenda morada, incluso las mascarillas. Vimos vídeos, dibujamos y coloreamos, hablamos mucho sobre la igualdad entre hombres y mujeres e investigamos sobre mujeres que han hecho historia por diferentes motivos. A continuación os dejamos fotos de algunas actividades que se realizaron para esta celebración:
El 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer. En el cole trabajamos durante varios días las actividades que nos propuso la seño Ángeles en la siguiente presentación:
El alumnado de 3º ciclo hizo un gran trabajo de investigación sobre mujeres andaluzas que se puede ver en la sección de IGUALDAD. Para ir pincha a continuación:
IGUALDAD
Title 1
Las aulas específicas hicieron todas estas actividades:
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Saint Patrick's Day
Hello everyone!!!!Our classes have celebrated St Patrick's Day, as you may know that happens every year on 17th March. We have learnt about the history of St Patrick's Day in Ireland, and why does it take place. We have had a lot of fun playing St. Patrick,s bingo, coloring and doing crosswords but what we enjoyed the most was discovering our Lucky Leprechaun Name.¿Would you like to know which are our Leprechaun names'? Then... watch our videosWe hope you enjoy it too.
5th Grade
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Pre-school
1st Cycle
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4th Grade
DÍA DEL ÁRBOL 21 DE MARZO
El 21 de marzo celebramos el Día del Árbol. Alrededor de esa fecha hemos realizado un montón de actividades en nuestro cole. A continuación dejamos la presentación que hizo la seño Tania donde se puede ver todo lo que hicimos:
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Una de las actividades más chulas para celebrar este día fue la plantación de árboles en el arenero de nuestro patio. A continuación os dejamos el vídeo de la plantación:
Os dejamos algunas fotos de los grupos durante la plantación, alrededor de su árbol o haciendo alguna actividad para celebrar este día.
Se plantaron 2 jacarandas y 3 almendros. Cada árbol pertenece a un ciclo. Ya hemos comenzado a investigar cómo cuidar nuestro árbol, y pronto elegiremos un nombre.
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DÍA DEL AUTISMO 2 DE ABRIL
El 2 de abril es el Día del Autismo. Este año, como caía en vacaciones y no queríamos perdernos este día, decidimos celebrarlo unos días antes, el 26 de marzo. Para ello, ese día nos vestimos con alguna prenda azul, vimos vídeos y leímos cuentos para conocer un poquito mejor lo que es el autismo. También, entre tod@s montamos un gran mural con el lema: A continuación os dejamos la presentación que hizo la seño Ángeles con las actividades para celebrar el Día del Autismo:
También podéis ver el vídeo y las fotos del Día del Autismo:
Fec
"TOD@S SOMOS PIEZAS DE UN MISMO PUZZLE"
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Monográfico Hermanamiento India
Título aquí
SABIAS QUE ...
CURIOSIDADES
A LOS ARBOLES LES DEBEMOS MUUUUCHO!!!
CINE AFRICANO
Veamos algunas curiosidades que ¡¡nos abrirán los ojos!!
CURIOSIDADES
Algunas compañeras y compañer0 de 3ºB y 3ºC nos enseñan secretos sobre los árboles que seguro que no conocíais...
MAS CURIOSIDADES
CURIOSIDADES
¿Qué será este edificio?
¿Sabías que en algunos pueblos y ciudades han señalizado las calles con pictogramas que pueden ayudar a todas las personas a entender las señales de tráfico, el nombre de los edificios, las normas de circulación...?
¿CRUZAMOS?
* Qué te han parecido estas propuestas. * Has visto iniciativas como éstas en tu entorno. * Crees que tu pueblo podría hacer MAS...
¡Aceptas un RETO!
VIDEOGALERÍA
En esta sección se pueden ver todos los vídeos que ya hay colgados en la página de Youtube de la Televisión del cole que se puso en funcionamiento hace unos cursos.Durante este curso se irán subiendo todas las aportaciones que vaya realizando el alumnado . Esperamos que os guste.
Pincha aquí para ver todas las listas de reproducción que hay creadas.
SECCIONES ELABORADAS POR EL ALUMNADO DE 6º DE PRIMARIA
SECCIÓN 1: DEPORTES Deportes: La gimnasia Rítmica
SECCIÓN 2: MÚSICA Y HUMOR Música: El flmenco Humor: Chistes
Cuando se le propuso al alumnado de 6º de primaria formar parte de esta revista digital su respuesta fue muy positiva. Se les propuso que escribieran varias secciones donde escribieran acerca de sus inquietudes, motivaciones e intereses. Tras mucho esfuerzo, el resultado es el que se muestra en las siguientes páginas. Desde aquí, no nos queda otra que darle la enhorabuena por su responsabilidad, trabajo e ilusión que han mostrado.
SECCIÓN 3: ACTUALIDAD Actualidad: Vida saludable. Actualidad: Videojuegos.
SECCIÓN 4: CULTURA Lugares de interés Películas y series. Cocina y recetas saludables Recomendaciones de libros. Curiosidades.
SECCIÓN 5: CIENCIA Experimentos y Astronomía
En la UDI 3, en el Aula Específica, los niños y niñas hemos aprendido muchas cosas acerca de nuestro pueblo y hemos realizado una maqueta de las Marinas con los servicios más esenciales usando materiales reciclados.
PRODUCTOS FINALES
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Álvaro, por su parte, ha creado n folleto con información referente a las Marinas realizado mediante canva . Podéis ojearlo en el enlace.
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UDI 3: 1º
Durante este segundo trimestre, los niños y las niñas de primero hemos aprendido un poquito sobre nuestro planeta y el lugar que ocupa en el Sistema Solar. Gracias a esto sabemos que a lo largo del año las estaciones van cambiando y cada una de ellas tiene unas características diferentes.
Al acabar la unidad hemos realizado un mural individual en el que hemos plasmado las cuatro estaciones del año y sus principales características.
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UDI 3: 1º
La verdad que nos lo hemos pasado muy bien haciéndolo porque hemos utilizado diferentes técnicas y materiales (pintura de dedos, acuarelas, papel celofán, algodón, etc.) y la seño nos ha dejado ensuciarnos un poquito.
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UDI 3 2º
“Informativo Las Marinas 2º”
Esta ilusión la extrapolaron tanto en el aula como fuera de ella, haciéndo participes a sus familias. Aunque es un trabajo complejo de preparación, montaje y maquetación ha valido la pena, no solo por el producto final, sino también por todo el proceso de aprendizaje-mejora así como momentos graciosos, de olvidos, fallos técnicos que hacen un trabajo único e irrepetible que perdurará para siempre en nuestro centro educativo. Gracias.
Presentamos este pequeño noticiario por parte del alumnado de 2º. Debido a que nos encontramos en un primer ciclo, en el que las necesidades de expresión y comunicación oral son tan latentes, surgió la necesidad de plasmar y aunar todos los nuevos conocimientos abordados a lo largo de esta UDI, El alumnado desde un primer momento se sintió muy motivado, siendo los protagonistas y convirtiéndose en pequeños periodistas.
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Por último, para que la gente se concience de la importancia de cuidar nuestro planeta, elaboramos carteles con rimas y esloganes muy pegadizos.
UDI 3. 3rd Grade The Blue planet
El alumnado de tercero hemos creado un vídeo donde explicamos todo el trabajo que hemos realizado a lo largo de la UDI 3. Esta UDI se titula "El planeta azul", ya que la hidrosfera ocupa el 70% de la Tierra y desde el espacio se ve como una gran esfera azul. En el vídeo comenzamos situando nuestro planeta en el Sistema Solar. También analizamos los datos obtenidos en nuestra investigación sobre la cantidad de plásticos que generamos en clase. Más tarde, proponemos ideas para cuidar nuestro planeta (regla de las 3 R, mapa de contenedores de Las Marinas e itinerarios para llegar rápidamente a ellos)
Si quieres saber más sobre nuestra investigación pincha en el vídeo
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UDI3: 4th grade An eco-friendly school
Carta al Ayuntamiento de Roquetas de Mar solicitando recursos para mejorar nuestro centro.
En la UDI 3 hemos hemos investigado sobre el cuidado del medioambiente, el cambio climático y sus consecuencias. Es muy importante cuidar de nuestro planeta para frenar su destrucción. En cuarto hemos empezado por nuestro colegio, para hacerlo un espacio más ecológico. Os incluímos nuestras propuestas.
Carta transcrita por Anastacia Shevchenko
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UDI3: 4th grade
Exposición del mural con nuestras conclusiones
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We became expert meteorologist and created an international weather forecast in class. You can enjoy some of our weather reports in the video.
UDI3: 4th grade Climate change
International weather forecast
In this unit we studied the weather and the climate. We learnt a lot about climate change in our planet and its consequences for our future.
UDI 3: 5th Grade
Hello everyone!!! Here the 5th grade astronauts are talking to you from our space missions. As we will be astronauts we have built our rockets in arts but we have also planned our space missions. If you want to watch them, please click on the planets and you'll see us. See you soon mates!
EXPLORANDO NUESTRO MUNDO
ENGLISH FINAL TASK
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UDI 3: 5th Grade
LENGUA
En la UDI 3 hemos estado estudiando la Energía y el Universo, fruto de ello en lengua hemos creado una recopilación de noticias sobre Energía y Astronomía, de bastante actualidad, creadas por el alumnado de 5º. Estas noticias se han elaborado en formato vídeo.
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UDI 3: 5th Grade
Os dejamos una pequeña muestra de algunas de las noticias tan interesantes que hemos encontrado y reescrito. Esperamos que las disfrutéis tanto como nosotros.
Además hemos realizado un periódico Energético-Astronómico.
UDI 3: 6º
Periódico Andaluz y revista digital de Sexto
El alumnado de sexto realiza un periódico y una revista digital recabando información de todas las provincias de su tierra.
AGRADECIMIENTOS
Este proyecto ha sido posible gracias a la participación de todo el profesorado y alumnado del CEIP Las Marinas, así cómo el apoyo del Equipo Directivo. Gracias por la ilusión y el trabajo cooperativo.Equipo de maquetación y coordinación: - Ángeles López Cara ( Plan de Igualdad) -Joaquina Zurita Uclés (Plan de Biblioteca) -Isabel Mª Martínez Zayas (Proyecto Innovación) - María Maldonado Carallor (Escuela Espacio de Paz) -Lázaro Jaime Amorós (Programa Comunica) -Mª Carmen Sevilla Sevilla ( Programa Bilingüe) -Sara Martínez Campos (TDE) -Tania López Mena (Programa Aldea)
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¡Gracias!