L'oral du DNB FM

Date du choix 22/04 "PARRAINAGE"

LANGUE ETRANGERE OU REGIONALE

Parcours santé

PEAC

Mme POUXVIEL 3°4

Parcours Avenir

Parcours Citoyen

Ou comment gagner 100 points en 15 minutes !

L'oral du DNB

attention ce n'est pas que le sTAGE !

Parcours Avenir

Cela répond à comment l'élève a construit progressivement, tout au long de son collège, et même après, la compétence à s'orienter; à faire des choix pour sa vie future professionnelle. Il présente son cheminement autour de l'orientation à partir d'un point de départ jusqu'à l'état actuel de sa réflexion. On peut y retrouver : - tout ce qui a été fait en Vie de Classe (tests KLEDOU,ORIANE, FICHE METIERS ONISEP), RDV avec le prof. principal RDV au CIO - Parler de son entretien avec la Conseillère d'Orientation Psychologue - Intégrer une partie de son stage d'observation avec un objet CONCRET - Expliquer des échanges avec des membres extérieurs au collège (amis, familles, voisins) -Mini stages et JPO -Forum des métiers...

C'est le parcours qui vise présenter toute démarche d'engagement dans des actions citoyennes dans ou hors de l'établissement. Il repose sur des connaissances que l'élève a acquis en classe et ou encore de ses propres engagements dans des projets ou actions éducatives à dimension citoyenne. Voici quelques éléments qui peuvent le composer: - Les délégués/éco délégués, UNSS - La laïcité - L'égalité homme/femme et le respect mutuel - L'éducation aux droits de l'Homme et la lutte contre les pratiques discriminatoires (défenseurs de la liberté) - L'intégration de tous dans la société - La lutte contre le harcèlement, l'homophobie -le consentememt - La médiation par les pairs -Journée de commémoration, devoir de mémoire,sortie "ENFANTS CACHES" MEMORIEL SHOAH" - L'éducation à l'environnement et au développement durable - Les jeunes sapeurs pompiers - Le bénévolat dans une association (croix rouge, restos du coeur) - conseil vie collégienne, conseil école-collège, comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté, interventions diverses (1er secours, CESC)

Parcours Citoyen

attention il faut un lien avec UN programme !

C'est présenter une oeuvre d'art que l'élève aime, d'échanger autour de cette dernière, de la replacer dans un contexte et d'exprimer les émotions ressenties. Cela peut passer par : -connaître les domaines de l'art du passé et d'aujourd'hui -situer une oeuvre dans le temps -mettre en relations des oeuvres entre elles -pratiquer différentes formes et techniques d'expression artistique -développer sa pensée créative -développer son esprit d'initiative -travailler en groupe autour d'un projet (maquette, affiche) -recontrer des oeuvres de différentes nature ( musicale, ciné, chorégrpahique, thé$âtrale) -rencontre des artistes ou des pros du monde de la culture

Parcours d'éducation artistique et culturelle

attention il faut un lien avec UN programme !

C'est le parcours où l'élève peut présenter tout sujet se rapportant à des questions de SANTE Voici quelques exemples qui peuvent le composer: - Le SIDA ou la COVID, épidémie - Hygiène de vie (sport, alimentation, sommeil, sexualité, addictions...) - la génétique, téléthon, maladies génétiques -Procéation médicalement assistée - Les vaccins - L'hygiène -Lutte contre le tabac, tabac et grossesse - Les antibiotiques -des grandes découvertes scientifiques antibiotiques -Cancer et recherches -Hormones et contraception Les micro-organismes -Le microbiote -Hormones et puberté -Perturbations du système nerveux par les drogues (cannabis, alcool, tabac...) -Alzheimer ou Parkinson -Handicapsmoteurs -Diabète, asthme .. -Dopage ....

Parcours santé