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Pitch
storyauminho
Created on March 15, 2021
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Lean Business Canvas
Transcript
o meu PITCH em 5 p
Universidade do Minho | 22.11.21
Sílvia Araújo & Diogo Cunha
Melissa Marshall
Talk nerdy to me
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Planning
Personalizing
Producing
Prioritizing
Prioritizing
Producing
Personalizing
Planning
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Universidade do Minho
1. priorizar
Identificar o público-alvo
- Idade, área de formação, ...
- literacia científica, digital
GUIA PRÁTICO
Universidade do Minho
2. Pesquisar
Repositórios científicos
- Rcaap, B-on
- Google Scholar, Web of Science
Usar competências de literacia da informação
Universidade do Minho
3. PLANIFICAR
- segmentar a informação em tópicos e sub-tópicos
- usar apenas palavras-chave
Utilizar a técnica de mind mapping
ferramentas de criação de mapas mentais
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Técnica de mind mapping
MAPA-MODELO
WRITE A TITLE HERE
MAPEAMENTO DE UMA DOENÇA
MAPEAMENTO DE UMA DOENÇA
Brochuras
Universidade do Minho
4.personalizar
Criar empatia com o público-alvo
- Criar analogias
- fornecer exemplos
Utilizar técnicas de storytelling
Preparação
Guião / Storyboard
https://wonderunit.com/storyboarder/
https://boords.com/
GUIA PRÁTICO
https://makestoryboard.com/
https://creately.com/lp/storyboard-software/
Universidade do Minho
Preparação
O que se vê
Dicas essenciais
para construção de pitches audiovisuais
O que se ouve
Duração
Universidade do Minho
O que se vê
Orador(es)
- Selecionar a roupa a usar
- Comunicar com o corpo
Adquirir competências de comunicação (para a Web)
Universidade do Minho
O que se vê
Imagens
- Relacionadas com o conteúdo
- Auxiliam na compreensão
Não colocar (todas as imagens) apenas por questões estéticas
Universidade do Minho
O que se OUVE
Narração
- com tom, ritmo, prosódia adequados
- organizada e clara (evitar jargão)
- adaptada ao destinatário
Evitar apresentações em voz monocórdica
Universidade do Minho
O que se Lê
Texto
- Claro e Conciso
- Representa conceitos-chave
Colocar uma reduzida quantidade de texto
Universidade do Minho
5.pRODUZIR
Preparar o ambiente de gravação
- luz, condições acústicas
Usar o telemóvel + app de edição de vídeo
CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM ATIVA
Lorem ipsum 01
BIOLOGIA DA Poluição de ÁGUA DOCE
LINGUÍSTICA DE CORPUS
LINGUÍSTICA DE CORPUS
Logística em Unidades de saúde
Desenvolvimento Organizacional baseado em Tecnologias da Informação
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ECUM
ILCH
ILCH
EEG
EEUM
VÍDEO DE ANIMAÇÃO
Rúbrica de avaliação
Comunicação verbal
Comunicação Não-verbal
- Postura, contacto visual, gestos, proxémica
- Pertinência/adequação da informação (Foco)
- Organização
- Qualidades vocais: tom, ritmo e prosódia
- Clareza da linguagem
- Originalidade (storytelling)
Estabilização
Usar um tripé, ou simplesmente pousar o telemóvel numa superfície estável vai ajudar a ter um resultado mais profissional.
Evitar segurar o smartphone com a mão.
Focagem
Antes de iniciar a gravação deve pré-focar a área que pretende dar destaque. Isto irá desativar a focagem automática e mantem sempre a mesma área da imagme focada. Passo 1: Pressionar a área da imagem que pretende pré-focar Passo 2: Premir o botão de gravação
Resolução e FPS
Nas definições do smartphone é possivél alterar estes dois atributos.
Resolução Quanto maior a resolução, mais pesado ficará o ficheiro e mais poder de processamento será necessário para edição.
FPS A quantidade de "fotografias" captadas por segundos, quanto maior o FPS, mais fácil é converter o vídeo para câmara lenta.
edição de vídeo
VLLO Software para Android ou IOS para editar vídeo, juntar várias gravações, adicionar narração, musica de fundo, texto e efeitos. Permite criar um vídeo completo diretamente no telemóvel sem precisar de transferir os ficheiros para um computador.
MÃOS NA MASSA
CONSTRUIR O MEU PITCH ACADÉMICO
START
Percurso a implementar
01 PRIORIZAR
02 PLANIFICAR
03 PERSONALIZAR
04 PRODUZIR
MUITO OBRIGADA PELA ATENÇÃO
guia prático de elaboração de pitches
Comunicar ciência
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