Modelo del Diseño Instruccional ADDIE

Universidad Ana G. Méndez Recinto Online

Modelo del Diseño Instruccional ADDIE

Mildred K. Rodríguez Ramos ETEG 500 Modelos Aplicados al Diseño Instruccional Dra. Laylannie Torres González

Indice

Modelos de Diseño Instruccional

Que es Modelo ADDIE

Origen y Gráfica

Metodología

Fases

Tareas y Resultados

Gracias

Referencias

Ventajas

Los modelos del Diseño Instruccional

Ayudan a los docentes a planear los cursos a impartir con el objetivo de instruir a los alumnos de manera correcta y sobre todo que los resultados en el campo laboral sean satisfactorios. La Dra. Gloria Yukavetskyu, menciona que los modelos del diseño instruccional se sustentan en las ciencias sociales, las ciencias de la ingeniería y en las ciencias de la información (García, 2020).

Modelo ADDIE

Es el modelo clásico. Todos los otros modelos de diseño instruccional se basan en este modelo. Mientras que los críticos del modelo establecen que el diseño es demasiado lineal, este sigue siendo el modelo más popular entre los diseñadores instruccionales (Arshavskiy, 2014). El modelo ADDIE es un proceso de diseño Instruccional interactivo, en donde los resultados de la evaluación formativa de cada fase pueden conducir al diseñador instruccional de regreso a cualquiera de las fases previas. El producto final de una fase es el producto de inicio de la siguiente fase. ADDIE es el modelo básico de DI, pues contiene las fases esenciales del mismo (Beloch).

El Modelo ADDIE

Es producto de un trabajo realizado por la Universidad Estatal de Florida para el Ejército de los Estados Unidos a finales de la segunda guerra mundial. Esta pertenece a la primera generación del Diseño Instruccional. El modelo propone desarrollar cualquier evento de instrucción en cinco sencillos pasos.

De manera gráfica el Modelo ADDIE adquiere la siguiente estructura.

Diseño – Se desarrolla un programa del curso deteniéndose especialmente en el enfoque pedagógico y en el modo de secuenciar y organizar el contenido.

Implementación – Ejecución y puesta en practica de la acción formativa con la participación de los alumnos.

Evaluación – Esta fase consiste en llevar a cabo la evaluación formativa de cada una de las etapas del proceso ADDIE y la evaluación sumativa a través de pruebas especificas para analizar los resultados de la acción formativa.

Desarollo – La creación real (Producción) de los contenidos y materiales de aprendizaje basados en la fase de diseño.

Análisis – El paso inicial es analizar el alumnado, el contenido y el entorno cuyo resultado será la descripción de una situación y sus necesidades formativas.

Su metodología es una simple, flexible, y versátil y no está fijado a una teoría de aprendizaje o instruccional especifica. Este modelo al ser cíclica permite corregir los errores que hayan surgido en interacciones anteriores, Mejorando así la calidad del producto hasta la etapa final (Treser, 2015).

VIDEO

Este video muestra las tareas específicas para cada paso y los resultados generados después de que la tarea ha sido completada.

Ventajas

• Es un modelo simple, genérico y sistémico que puede ser aplicado para desarrollar cualquier situación instruccional.
• Permite que el resultado de una fase es el inicio de otra.
• La evaluación esta presente durante todo el proceso de diseño instruccional de forma formativa o sumativa.
• Se ajusta a la tecnología.

Referencias

Belloch, C. (n.e.). Unidad de Tecnología Educativa (UTE). Universidad de Valencia. http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/bitstream/123456789/1321/1/EVA4.pdf

García Reyna, N. J. (2020, abril). La importancia de la aplicación del modelo instruccional ADDIE en la archivística. Revista Académica de Investigación. https://www.eumed.net/rev/tlatemoani/33/modelo-addie.pdf

Tresser, M. (2015). Getting to know ADDIE: Part 1 – analysis. Elearning industry. https://elearningindustry.com/getting-know-addie-analysis

McGriff, S., J. (2000). Instructional System. College of Education. Penn State University. https://en.calameo.com/read/001280950d658158eb61d

Robles, C., E. (2008, Septiembre). Modelo de Diseño Instruccional ADDIE. Wordpress. https://robles585.wordpress.com/2008/09/07/modelo-de-diseno-instruccional-addie/#:~:text=El%20modelo%20ADDIE%20tiene%20varias,tiene%20una%20serie%20de%20fases

Navas, A. (2017). Modelo Addie – Diseño Instruccional. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=ViKGCPWNIAw

Gracias!

Por su atención