PROGRAMA BILINGÜE - EJV

PROGRAMA BILINGÜE

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Objetivos

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Actividades

Resultados

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OBJETIVOS

• Proporcionar las herramientas para que el aprendizaje del idioma inglés se consiga a través de una inmersión lingüística cotidiana en nuestro Centro.

• Proporcionar al alumnado de la Sección bilingüe herramientas que le posibiliten la participación en otros programas de movilidad Erasmus +.

• Manejar con mayor dominio las TIC relacionadas con el campo científico-tecnológico, donde el inglés es la lengua predominante.

• Fomento de la Dimensión Europea de la Educación.

• Facilitar la búsqueda de empleo y la inserción laboral por medio de la competencia en el inglés.

asignaturas

Programa muy consolidado:

Llevamos desde el 2004 impartiendo el Programa Bilingüe en nuestro IES.

Por lo que nuestro profesorado tiene mucha experiencia.

Se imparte en todas las etapas educativas de nuestro centro (ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos).

El número de horas en inglés es lo suficientemente elevado para que tenga efectividad.

asignaturas

1º ESO

• INGLÉS
• BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
• EDUCACIÓN FÍSICA
• MATEMÁTICAS

14 horas semanales

2º ESO

• INGLÉS
• EDUCACIÓN FÍSICA
• FÍSICA Y QUÍMICA
• MATEMÁTICAS
• TECNOLOGÍA

17 horas semanales

3º ESO

• INGLÉS
• FÍSICA Y QUÍMICA
• MATEMÁTICAS ACADÉMICAS
• TECNOLOGÍA

13 horas semanales

4º ESO

• INGLÉS
• BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
• EDUCACIÓN FÍSICA
• MATEMÁTICAS ACADÉMICAS
• TIC

15 horas semanales

1º BACHILLERATO

• INGLÉS
• EDUCACIÓN FÍSICA
• MATEMÁTICAS I
• FILOSOFÍA

12 horas semanales

2º BACHILLERATO

• INGLÉS
• HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

7 horas semanales

CICLOS FORMATIVOS

1º ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

• FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

1º QUÍMICA Y SALUD AMBIENTAL

• FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

1º PROCESOS Y CALIDAD EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA

• FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
• NUTRICIÓN Y SEGURIDAD ALIMENTARIA

2º PROCESOS Y CALIDAD EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA

• EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA

metodología

• La metodología será activa y participativa, intentando utilizar variados materiales que permitan dar respuesta a los diferentes tipos/ ritmos de aprendizaje y de alumnado.

• Se usará predominantemente material audiovisual y multimedia para solventar problemas derivados de un lenguaje especializado.

• Los ritmos de aprendizaje se adaptarán al alumnado, que construirán su propio conocimiento partiendo de sus conocimientos y su nivel de competencia inicial de modo que el aprendizaje sea significativo.

• La secuencia de los contenidos no la marca la lengua sino los contenidos curriculares, que tendrán prioridad en la evaluación la materia sobre la corrección del idioma.

• La competencia lingüística en el idioma se verá como un valor añadido que ha de ser recompensado. Los errores y las faltas lingüísticas se interpretarán como resultado del estado transitorio e inevitables en cualquier uso de la lengua.

RESULTADOS ACADÉMICOs

En todos los casos, el procentaje de aprobados en el programa bilingüe es significativamente superior al alumnado que no cursa el programa.

Datos del porcentaje de aprobados en junio del curso 2018/2019

ACTIVIDADES

• Clase con el Ayudante Lingüístico en todos los grupos de ESO y BACHILLERATO

• Proyectos eTwinning

• Proyectos ERASMUS+

• Viajes e intercambios:

• 1º ESO : Campamento multiaventura en inglés

• 2º ESO : Viaje a Londres

• 1º BACH : Intercambio con Belfast Royal Academy

Actividades Extraescolares

Hay actividades preferentes para el alumnado que cursa el programa bilingüe, como el viaje a Londres en 2ºESO y el intercambio con Belfast en 1º de Bachillerato.

BLOGS DE ALUMNADO BILINGÜE

http://thenewweeklyspin.blogspot.com/

https://iesescultorjuandevillanueva.es/documentos-educacion-fisica/

https://2ndesobilpola.blogspot.com/p/work-2020-21.html

https://etwinninginejv.blogspot.com/

http://foliesescultorvillanueva.blogspot.com/search/label/Biling%C3%BCe/

¡valoramoslos idiomas!