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En classe LCE (langues et civilisations européennes) en espagnol nous avons travaillé autour des traditions espagnoles des fêtes de fin d'année avec un focus sur les produits locaux espagnols typiques et l'importance de "manger local". Les élèves ont mené une réflexion citoyenne binationale autour

Transcript

Collège du Pont De Bois, 91530, Saint-Chéron

Classe 4ème LCE espagnol

SER ECO-RESPONSABLE en 2021 a 14 añosÊtre éco-responable en 2021 à 14 ans

Par Malou CRESPO, enseignante en espagnol

  • Travail en classe autour des traditions espagnoles
  • Réflexion collective en espagnol autour de la consommation de produits locaux
  • Travaux en groupes autour de produits ou plats locaux espagnols
  • Mise en commun à l'oral en classe
  • Travail collectif autour de l'écoresponsabilité en Espagne et en France
  • Création de slogans avec utilisation de l'obligation impersonnelle et personnelle
  • Mise en comun et entrainement à l'oral pour présenter les exposé
  • Passage dans les classes pour présenter les travaux et ouvrir une discussion sous forme de quiz avec les autres élèves
  • Exposition au CDI en avril 2021 et vidéo de leur projet lors des portes ouvertes

Un projet solidaire et citoyen

  • Projet collaboratif et linguistique
  • 19 compétences validées dont de très nombreuses concernant le Parcours Avenir du collège et "la formation de la personne et du citoyen".
  • 3 séances en salle informatique avec validation de nombreuses compétences informatiques et du nouveau parcours "PIX"
  • Projet fédérateur et à visée éducative et de partage d'idées et d'informations
  • Une aventure humaine enrichissante pour les élèves et l'enseignant

Un projet riche et formateur

Les exposés des élèves...

Les produits ou plats étudiés et présentés:

  1. L'orange (la naranja)
  2. Le raisin et le cava (la uva y el cava) avec information sur ce qu'est une "AOP" (una "DO" en espagnol)
  3. Le "Roscón de Reyes" (équivalent de notre "galette des Rois" française)
  4. le jambon (el jamón)
  5. Le "turrón" (proche du nougat français)

L'orangeLa naranja

Le raisin et le "cava"Uva y cava

El Roscón de Reyes = équivalent de la "galette des rois"

Le jambonEl jamón

Le "turrón" :une sorte de nougat

Un projet qui va au delà de l'éco-responsabilité.

Merci aux élèves motivés, curieux et qui ont fait des travaux de qualité et ont une envie de partager leurs connaissances.Malou CRESPOenseignante espagnolCollège du Pont de Bois (91)