Gran sesión

Descripción de la unidad

GRAN SESIÓN

Departamento de Ortopedia y Traumatología ICESI-HUFVL

CONTENIDO

Saberes

Contexto pedagógico

Interacciones

https://twitter.com/home

Posiblidades TIC

Espacio/tiempo

Estandares ISTE

Selección de herramientas digitales

Habilidades para el siglo XXI

CONTEXTO PEDAGÓGICO

CONTEXTO PEDAGÓGICO

1. Fomato virtual
2. Asistentes
1. Docentes del departamento
2. Residentes
3. Estudiantes de pregrado
4. Fisioterapeutas

SABERES

SABERES

1. Conocer el diagnóstico
2. Elegir examenes
3. Plantear tratamiento
4. Hacer el manejo
5. Saber comunicar
6. Saber investigar

INTERACCIONES

1. Presentación magistral en powerpoint
2. Preguntas entre los asistentes
3. Retroalimentación inmediata

ESPACIO/TIEMPO

1. 1 hora semanal
2. Via Zoom

POSIBILIDADES TIC

1. Ambientes de aprendizaje significativos activo
1. Whatsapp
2. PowerPoint

1. Ambientes de aprendizaje significativos colaborativo
1. Diigo

INTEGRACIÓN CON ISTE

• Aprendiz empoderado
• El residente debe preparar el caso, de forma autonoma busca la mejor información posible

• Constructor de conocimiento
• Utilización efectiva de herramientas de investigación

• Comunicador creativo
• Comunican ideas complejas claramente

HABILIDADES PARA EL SIGLO XXI

• Aprendiz empoderado (Alfabetismo en información y medios)
• El residente debe preparar el caso, de forma autonoma busca la mejor información posible

• Constructor de conocimiento (Habilidades de pensamiento crítico y solución de problemas)
• Utilización efectiva de herramientas de investigación

• Comunicador creativo (Habilidades de comunicació)
• Comunican ideas complejas claramente

HERRAMIENTA TIC ESCOGIDA

• DIIGO
• Enriqucimiento de esta actividad
• Aprendizaje colaborativo
• Investigar
• Seleccionar la mejor información posible
• Compartirla con los demás residentes

¿Cómo seleccionar herramientas digitales con propósitos educativos?

• DIIGO
• ¿En que consiste la herramienta?

• ¿Por qué la herramienta es útil para determinado aprendizaje?

• ¿Cuándo utilizar la herramienta?

• ¿Quén está utilizando ya la herramienta en procesos educativos?

• ¿Cómo iniciar el uso de la herramienta?

¿En qué consite la herramienta?

Considerado dentro de los marcadores sociales. Es una herramienta de la web 2.0 que permite guardar en linea las direcciones de nuestros sitios favoritos, con la ventaja de poder compartir en grupos la información encontrada y hacer comentarios sobre la misma. Ayuda a gestionar el conocimiento, compartir facilmente la información, organizador de recursos y acceder desde diferentes dispositivos las notas, marcadores o capturas de pantalla.

Diigo - EcuRed By Container: Ecured.cu Year: 2014 URL: https://www.ecured.cu/DiigoMarcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious | Observatorio Tecnológico By Cristina Cacho Container: Educacion.es Year: 2021 URL: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/internet/web-20/969-marcadores-sociales-mister-wong-diigo-y-delicious

¿En qué consite la herramienta?

• Evernote
• Mister wong
• Delicious
• Searcheeze
• Keepyourlinks

Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious | Observatorio TecnológicoBy Cristina Cacho Container: Educacion.es Year: 2021 URL: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/internet/web-20/969-marcadores-sociales-mister-wong-diigo-y-delicious

¿Por qué la herramienta es útil para determinado aprendizaje?

Pensando en cual función esencial de aprendizaje se alacanza con esta herramienta digitalAprender en profundidadColaborarInvestigar Puesta en común Coevaluación

Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious | Observatorio TecnológicoBy Cristina Cacho Container: Educacion.es Year: 2021 URL: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/internet/web-20/969-marcadores-sociales-mister-wong-diigo-y-delicious

¿Cuándo utilizar la herramienta?

Integración avanzada Se puede usar en actividades que fomenten el aprendizaje activo y aprendizaje basado en proyectos

Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious | Observatorio TecnológicoBy Cristina Cacho Container: Educacion.es Year: 2021 URL: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/internet/web-20/969-marcadores-sociales-mister-wong-diigo-y-delicious

¿Quién esta utlizando ya la herramienta?

Evaluación de aprendizaje Los alumnos cuentan con un blog propioDiigo permite marcar y anotar textos. Las anotaciones que permite Diigo se pueden utilizar cómo instrumento de avalucion de las bitácoras de los estudiantes.

Buenas prácticas con DiigoBy Container: Blogspot.com Year: 2021 URL: http://ple-pln.blogspot.com/2014/05/buenas-practicas-con-diigo.html

¿Cómo iniciar el uso de la herramienta?

Tutorial Diigo en educación https://youtu.be/Om0yfa3i3ho

Diigo: seis razones para su uso y un tutorialBy Edgar Mozas Fenoll Container: Blogspot.com Year: 2021 URL: http://auladeusosmultiples.blogspot.com/2015/04/diigo-seis-razones-para-su-uso-y-un.html